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猫咪老爸 《数字社区&智能家居》2003,(29):89-90
对象动画是Flash中的重要环节。通常制作起来比较繁琐，耗费时间也较多。其实，对于大多数动画对象而言，完全可以找一款傻瓜式的工具来完成它的一系列动作。今天我们就以KoolMoves为例给朋友们说一说它的两种动画制作方式。 相似文献
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在制作Flash动画时，需要对象不按固定方向运动，而是对象自己能够自我控制，如何做到这点呢？下文以化学课件中的自由分子运动为例，讲解如何通过动作脚本让对象运动，使自由分子运动更加形象、逼真。 相似文献
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地球自转并绕太阳公转、月亮绕地球旋转，这是天体运动的规律。本文用动画制作工具Flash5(简体中文版)将这个天体运动规律模拟成一个可操作的动画。 相似文献
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Flash动画制作技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
傅学彦 《电脑编程技巧与维护》2010,(16):110-111
通过Flash软件可以将文字、图形图像、音频、视频等多种媒体编辑组合在一起,制作出具有交互功能的高品质的SWF动画作品。由于采用矢量图形和流式播放技术,生成的动画文件非常精小,可一边下载一边播放,适合制作网页设计中的动画。阐述了Flash软件制作动画时的各种技巧。随着网络传输速度的加快,Flash动画的应用领域会越来越广。 相似文献
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陈晶 《中国信息技术教育》2012,(3):35-37
●教材分析《飞镖打靶》选自上海科技教育出版社出版的《多媒体技术应用》第四章第一节《动画采集与制作》的第四课时《Flash引导层动画》。本节课的主要内容是让学生掌握Flash引导层的功能,学会绘制引导线并能设制曲线运动的动画。学生在Flash动画制作中经常碰到一个或多个对象沿曲线运动的问题,它是对运动对象沿直线运动动画的引 相似文献
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Authorware是我们常用的多媒体创作软件，而Flash是出色的动画制作软件，两者在多媒体作品创作中都有很广泛的应用。在用Authorware制作课件时，常常需要使用Flash动画来增强课件的教学效果。那么，怎样在Authorware中插入和控制Flash动画呢？例如，Flash动画的播放、暂停、快进、快退等操作。下面给大家介绍两种容易掌握的实现方法。 相似文献
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用Flash来制作动画文字深受老师们的青睐，但Flash的难度往往又让老师们望而却步。其实做Flash文字动画，何必非用Flash这把牛刀呢?下面介绍两款制作Flash文字特效的工具，它们都内置有许多效果，这些效果如果用Flash来制作的话，都是有相当难度的。 相似文献
9.
刘冬梅 《中国信息技术教育》2014,(13):27-28
教材分析《引导层动画》是学生在学完逐帧动画、运动渐变动画（沿直线运动的动画）的基础上,学习内容的一个提升,是Flash动画制作中运用比较广泛的一种动画效果。本节主要让学生掌握引导层创建的方法和要点,是第二章的一个重点,也是难点。学情分析本节课的授课对象是初中二年级学生,学生有了一定的计算机操作能力,并且前面已经学习了逐帧动画、运动渐变动画、元件的制作及图层的应用等知识,有一定的制作基础,所以本节内容是学生可以接受的知识。在学习过程中通过师生交流、引导、探究、任务等方式,培养学生自己分析问题、解决问题、动手设计与创造的能力。 相似文献
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利用Flash 8.0的脚本语句,制作了一个发散的焰火作品。讲述了元件的制作、动作语句的使用以及运动动画的制作和发散效果的实现。用到了变形工具;混色器面板;duplicateMovieClip函数等知识。 相似文献