高职物联网专业CDIO一体化课程体系设计

以高职物联网专业课程体系构建的现状分析为基础,设计了基于CDIO的一体化课程体系,提出了管理项目化、组织扁平化、过程精细化、成果效益化的"四化"教学管理模式,并在国家示范性高职院校平顶山工业职业技术学院进行了试点和应用,取得了良好效果。     

高职院校物联网应用工程专业建设若干关键节点浅析

本文以长三角经济发展模式正在发生重大变革为背景,针对当前国内外物联网产业迅速发展的情况,分析了加快推进＂高职院校物联网应用工程专业建设＂的重要意义,提出了高职层次技能型物联网应用人才的培养规格和就业目标,探讨了高职院校物联网应用工程专业建设的基本内涵和主要课程体系,阐述了＂以用立教＂建设物联网应用人才实训基地的建议方案、层次结构、技术体系架构和实训教学要点。     

高职计算机应用技术专业课程体系改革探讨

该文针对高职教育现状,对计算机应用技术专业软件方向课程体系的改革进行了深入的研究和探讨,根据课程体系改革的目标和设计思路,从专业培养目标出发设置课程体系,重点从人才培养模式、人才培养目标和课程体系的构建三个方面来介绍课程体系改革的内容,对国内高职院校计算机应用技术专业课程体系的改革有一定的借鉴意义。     

软件工程专业物联网方向课程体系研究

在分析物联网核心技术以及高校现有物联网课程体系存在问题的基础上,提出物联网人才培养的目标和物联网课程体系设计的基本原则。在深入分析软件工程专业课程与物联网核心技术的异同后,将物联网技术的一种重要应用——智能家居技术作为切入点,对基于智能家居的软件工程专业物联网方向的专业课程体系框架及以"基础—综合—创新"为3层体系实践课程建设进行初步探讨。     

浅析基于工作过程的软件专业课程体系构建问题

本文从高职院校软件专业课程体系中存在的问题入手,分析了开展基于工作过程的高职院校软件专业课程体系构建研究的必要性,提出了构建基于工作过程的课程体系需要解决的一些问题,并指出了此项工作的意义。     

高职物联网专业建设浅议

物联网做为一个战略性新兴产业,在其设计、组建、运营、管理、维护的应用中需要大量的、具有多学科知识结构的复合型人才,作为培养高素质高能力的劳动者的高职院校,有义务研究建立具备高职特色的物联网应用专业人才的培养方案,构建符合高职特征的“共性平台+应用子集”物联网应用专业课程体系。     

基于AIMS的物联网专业课程体系建设方法

针对高职院校物联网专业传感器与综合控制技术课程难教的问题,提出一种基于AIMS的物联网专业课程体系建设方法,通过实例,从课程资源建设、仿真实训环境建设、实际实训环境建设等3方面阐述AIMS体系的物联网专业课程库建设。     

全面剖析NIIT教学体系

本文从课程体系、教材、教学方法和教学管理多角度剖析了NIIT教学体系的优点和不足,提出可以借鉴其中先进的技术和理念,重构符合我国国情的高职院校软件技术专业课程体系。     

高职计算机专业课程改革的探索与实践

课程体系是教育教学目标实现的重要保证。高职计算机应用技术专业课程体系的设置要符合行业岗位或岗位群的需要。本文对计算机应用技术专业课程设置进行了一定的探讨。     

高职院校大数据技术与应用专业课程体系研究

随着新一代信息技术产业的发展,社会对大数据、人工智能和云计算岗位的需求巨大,培养新一代信息技术人才迫在眉睫。基于此,笔者针对高职院校大数据技术与应用专业课程体系进行了研究,提出了一套"专业基础+专业核心+项目实战"大数据课程体系,对大数据课程体系进行了创新和改革,旨在不断提高人才培养质量。     

网络工程专业下物联网技术及应用方向课程设置研究

从物联网的体系结构与技术体系分析入手,讨论了物联网专业应有的知识体系。以此为基础,就如何在网络工程专业背景下开设物联网技术及应用方向的课程设置进行了探讨,提出了一组相应的课程设置方案。     

论水质在线监测系统与物联网方向教学标准的转换

以水质在线监测系统作为典型工程案例,剖析了物联网系统的构成要素及学习内容,将其转换为专业教学标准,从而设计了"工学结合"模式的教学体系,并从实训教学环境和教学团队方面探讨了职业技术学院人才培养支持机制的建设。     

关于高职院校开设物联网应用技术专业的思考

物联网已成为当前世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一,物联网的竞争归根结底是物联网人才的竞争,亟待高等职业院校培养物联网应用技术人才。以广州城市职业学院为例,分析高职院校开设物联网应用技术专业的必要性、可行性,并着眼长远提出前瞻性、针对性的专业发展规划。     

基于专业特色的高职物联网实践基地建设方案研究

分析了高职院校物联网技术人才培养的特点,提出了基于专业特色构建高职物联网实践基地的思路,并在分析了高职物联网实践基地建设应紧密结合自身专业特色和优势的基础上,给出了构建真实行业应用案例,提升人才培养质量和自身品牌的实现方案。     

物流管理专业物联网及智慧供应链实训室建设的探索

物联网是近几年兴起一门跨专业的技术,物流行业是中国最早推动物联网技术应用的行业。通过物联网技术 的融合,将会进一步提升物流的智能化、信息化和自动化水平,推进物流功能整合。本文探讨了高职院校物流管理专业物联网 及智慧供应链实训室的建设,以及对物流管理专业人才培养的影响,对于进一步提高高职院校物流管理专业实训室的建设具 有一定的指导借鉴意义。     

物联网技术发展下单片机课程教学改革初探

目前我国已经进入物联网产业应用高速发展时期，单片机技术作为物联网产业的关键底层技术之一，得到了在更大舞台上发展的机会。当前单片机课程是高职院校的主要核心课程，但许多教材和教学方法仍然沿用多年前的老传统，已不能跟上时代需求，教学改革迫在眉睫。本文针对目前单片机课程教学现状，结合其在物联网产业中的应用特点，提出了新的项目式教学法，将单片机课程内容划分为四个实际项目，采用教做学结合的教学模式，可以提高教学效果。     

高职高专物联网应用技术专业人才培养模式探索与课程体系设计

根据物联网技术人才培养的背景,提出了物联网应用技术专业的“旺入淡出”和“订单式”人才培养模式：构建出符合物联网技术特征和行业需求的课程体系。该人才培养模式与课程体系设计能够适应物联网新兴产业的发展和对人才培养的需要。     

财经类院校计算机应用技术实验课程体系研究

随着社会信息化技术的发展,计算机应用技术专业作为计算机科学与技术一级学科下的二级学科,在金融信息化、国民经济和社会生活的发展中,其作用日益凸显。本论文通过分析财经类院校计算机应用技术专业实验课程体系设置目标,介绍其他院校实验项目的设置情况,结合本校特点,提出建立适合自身发展的实验教学课程体系。     

高职院校物联网技术应用人才培养的思考

随着物联网技术的发展,物联网技术专业人才,特别是高职院校物联网的实用型人才培养已成为重要课题。对社会上物联网企业的人才需求进行了分析,给出了物联网专业群建设的实现方法,提出了以项目为导向,实践为纲,加强校企合作,保证师资培训的物联网人才培养思路。     

题库测试系统在高职课程教学中的应用与效果分析

题库测试系统是利用计算机网络等技术将各类课程的习题归纳、汇总,供学生在线测试[1]。深入分析了目前高职院校学生的学习情况和现状,提出开发和使用各类课程题库测试系统的必要性,以"网络技术基础与局域网构建"课程的题库测试系统为例,分析了该系统的应用,重点阐述了该系统在高职院校的应用效果,得到的结论是学生的学习积极性和主动性均有所提高。最后分析了推广和使用该系统的难点,并提出相应的解决方案。