王旭乐说中国将从五个方面推进信息化建设

信息产业部部长王旭东指出，未来几年，中国将重点从五个方面推进信息化建设一是继续积极推进信息技术在国民经济和社会各领域的应用。围绕结构调整．运用信息技术改造提升传统产业，推进经济结构调整．推进经济增长方式的转变。积极创造条件，大力推进政务、金融、财税、贸易等领域的信息化。二是继续完善现代信息基础设施建设。大力发展下一代互联网为基础的高速宽带信息网，促进电信，电视．计算机三网融合．建成结构合理，高速宽带、面向未来的国家信息网络。加大农村地区网络建设和改造力度，积极推进电信普遍服务．让边远地区和社会弱势群体也能够享受到现代信息服务。     

顺应发展 迎接挑战

社会信息化．一般是指社会在信息技术推动下,信息资源充分应用中起主要作用的社比物质和能源更为将逐渐成为发展国社会信息化进会领域、文化领域到社会各个领域,信息在社会发展会化过程。这就意味着信息将成为重要的资源,开发和利用信息资源民经济和科技的主要内容。程表现在经济领域、政治领域、社、管理领域等方方面面。社会信息化的发展对社会经济领域产生巨大影响。由于在机械化、电气化、自动化基础上实现了数字化、智能化和网络化,信息技术革命导致了生产力飞跃发展。在土地、资本以及各种物质资源依然重要的同时,信息资源成为逐渐成为社会经济体系中最重要的基本要素。在社会经济活动中,社会信息化过程中所构建的各种信息系统和运行模式完全改变了工业时代社会经济运行方式。     

信息化进程和信息化法制建设

信息化进程和信息化法制建设文：邓寿鹏国务院发展研究中心信息技术的不断创新和日新月异的进步，社会对信息产品和信息服务的日益增长的需求，给世界经济发展注入了活力。今天，在全球兴起的信息化浪潮，是科技进步、社会需求和经济发展的综合反映。信息化正像工业化曾引...     

中国新经济政策的借鉴 美国21世纪新行动计划——面向21世纪的信息技术

为了确保美国在21世纪信息技术上的领导地位,并尽快抢占未来的高科技市场,克林顿总统和戈尔副总统拟在2000年财政预算中拨出3.66亿美元直接用于信息技术领域的研究.这一行动计划命名为“面向21世纪的信息技术”,将重点支持三大信息技术领域的研究,即信息技术的基础性研究;国家科学工程领域的高性能计算技术;信息技术对社会经济影响和信息技术劳动者培训方面的研究.     

不仅仅依靠技术——关于美国试行手机航空电子登机卡

在中国移动的愿景中，建立“无处不在，无所不能”的信息社会是企业发展的目标，通过无线通信技术完成社会上的各种功能和服务，进而推动社会的进步和人们生活的便利，也是信息技术应该实现的功能之一。信息技术正在一步一步向农业、工业、服务业渗透，今天要讨论的是一件在此过程中向航空业渗透的小事情-手机航空电子登机卡。     

新时期计算机网络通信现状及发展趋势研究

在这个信息高速发展的信息社会中,计算机网络通信的系统则是可以反映出现代信息社会的发展状况,因此计算机网络通信系统在信息处理以及传递的过程中处于一个重要的位置。当今社会信息技术可谓是飞速发展,从而带动了网络通信的发展,计算机网络通信技术等多种信息技术广泛的用于信息领域。本文便是对新时期的计算网络通信的现状和问题进行分析,从而提出发展的策略并研究计算机网络通信的发展趋势。     

干部档案管理中多媒体及信息技术的应用分析研究

经济社会的飞速发展带动了信息技术的发展,目前信息技术和电子技术已经普及到当今社会的各个行业和领域当中。对此,本文认为,在干部档案管理过程中使用多媒体和信息技术管理是当今时代发展和社会进步的必然要求。对此,文中对其在网络系统中的作用进行了相关分析,同时分析了建立和使用干部档案管理多媒体信息网络系统中应当注意的几个问题。     

国外信息技术应用与教育

国外信息技术应用与教育北京医科大学计算中心黄因敏一、信息技术的进展人类社会巳进入了信息时代，现代社会科学技术的进步和经济发展对信息资源、信息技术和信息产业的依赖越来越大，电子信息技术的发展和广泛应用正日益深刻的改变人们的生活方式，工作方式，意识以及社...     

信息技术课堂催生校园信息文化

国内对于信息文化概念的界定包含多种视角和观点，但归结起来，可以说信息技术是信息文化产生、发展的一个标志性事物，或者说是核心特征。信息文化是指在现代社会活动中以信息技术的广泛应用为特征进而形成的一种新文化形态。这种新的文化也同其他文化一样，涵盖了物质形态、社会规范、行为方式和精神形态四大层面的文化。笔者认为，在信息技术课堂上应该注重引导好这四大层面的文化，催生健康向上的校园信息文化，全方位地培养学生处理信息的能力以及稳妥应对各种信息冲击的心理，才能让学生真正适应时代的变化，满足社会的需求。     

增强软件版权意识 推动软件产业发展

子信息技术的发展正在推动人类社会向信息化时代迈进 ,软件已成为信息技术的灵魂 ,它主导着技术的发展、信息产品的开发、市场的开拓和信息服务业的发展 ,并通过其对经济活动、社会活动的巨大渗透作用 ,带动着其他产业的技术进步和发展。许多信息业和经济界专家指出 ,软件产业自身不但将成为２１世纪最大规模和最具影响力的产业 ,而且作为技术创新极其重要的组成部分 ,将对我国“科教兴国”基本国策的贯彻落实发挥无可替代的作用。据原电子部信息中心以及电子部计算机与微电子发展研究中心市场调查部 (ＣＣＩＤ ＭＩＣ)调查统计 ,１９９０～…     

加快发展我国信息产业为全国建设小康社会服务

当今世界科技进步日新月异。以微电子、计算机、软件、光通信和移动通信为代表的信息技术．成为高技术中发展速度最快、覆盖范围最广的领域。信息技术在国民经济各领域的广泛应用有效地提高了劳动生产率．降低了资源消耗和生产成本．促进了产业结构优化和升级。信息化推动着社会生产力和人类明的进步，正在引起世界经济和社会的巨大变革。大力发展信息产业、加快推进信息化，成为世界各主要国家提高综合国力的战略选择。     

让我们的网络更健康

互联网是现代信息技术发展的产物，是人类文明进步的成果，随着我国信息技术产业的快速发展，互联网已经深入到经济社会发展的各个领域，对于推动经济增长、促进社会进步和提高人民生活质量起到了重要作用。在互联网快速发展的同时我们也要看到，目前个别网站还存在着传播不健康信息等危害社会、危害青少年成长的严重问题。     

如何加快传统基础设施向“新基建”融合基础设施转变

2018年以后,中央多次提出加快新型基础设施建设,国家发展改革委于今年4月20日首次明确了"新基建"范畴,主要包括信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施三个方面内容。信息技术赋能下,加快"新基建"融合基础设施发展是推动传统基础设施智能化升级、实现传统基础设施高质量发展的必然路径,对我国全面深化各领域数字化转型、发挥数字经济在经济社会中的新引擎作用具有重大意义。     

试论计算机软件技术中信息特殊性技术

随着社会经济的不断发展,科学技术也取得了较为显著的进步,计算机已经成为人们生活中不可取代的工具.由于计算机软件信息技术具有一定的特殊性,所以在研发和使用的过程中,会出现各类问题,为了帮助工作人员强化这方面的认识,通过对计算机软件中信息特殊性技术的内容进行探究,希望能够起到积极的参考作用.     

浅议网络环境下的计算机病毒及其防范技术

随着社会经济同步发展和提高,网络信息的应用遍及到了社会的各个领域之中,但随着计算机的使用,在运用网络信息的同时,各方面的病毒渐渐冒出头来,信息安全的威胁日益严重,社会在进步,信息技术也在进步,而侵袭信息技术的各种危害元素也在不断的进步。     

信息技术课程教学的探索与思考

在信息社会的今天,对于信息技术这门新兴课,在教学方法上不能完全等同于其它学科,教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面的应有作用,就必须探索出适合本学科教学的方法,因此,合理的教学目标的定位,科学的授课模式的使用,在教学过程中不断的应用现代化教育思想、教育手段和教育方法对学生的创新能力的开发都能起到积极的作用。作为一名信息技术课的教师,首先要明确信息技术课程纲要的主要任务。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。本文是我在信息技术学科教学实践过程中,对教育教学方法上进行的一些探讨。     

联合国代表拉赫曼博士的讲话(摘要)

众所周知,我们的社会正在向所谓“信息化社会”迈进.这是当今世界必然的基本发展趋势.毋庸置疑,通过制定现代产业技术政策,政府当局可以在创造条件促进经济发展和利用技术进步方面发挥重要作用.现代信息化社会的关键在于:先进信息技术的应用、适合信息产业和信息市场发展的法制环境、国内和国际电信基础设施、政府部门及企业合格人才的培训、信息产业的开发及信息市场的激励等方面.这些任务责无旁贷地落在政府当局的肩上.然而,信息产业及信息市场又必须成为推进信息化社会进程的动力.随着世界经济的全球化,信息的全球化也是不言而喻的了.越来越多的国家已经认识到在关键领域的国际合作日显重要.在许多发展中国家及发达国家间、企业间、政府间的跨国应用开发已经提到议事日程上来.基于上述认识,今天我们在经济发展最快的世界大国——中国,召开此次国际会议是非常重要的,相信此次大会将取得圆满成功.会议成果将会被更多的国家分享.     

浅谈提高信息技术课教学效果的方法

在信息社会的今天,对于信息技术这门新兴课,在教学方法上不能完全等同于其它学科,教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面的应有作用,就必须探索出适合本学科教学的方法,因此,合理的教学目标的定位,科学的授课模式的使用,在教学过程中不断的应用现代化教育思想、教育手段和教育方法对学生的创新能力的开发都能起到积极的作用。作为一名信息技术课的教师,首先要明确信息技术课程指导纲要所明确课程的主要任务。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。本文是我在信息技术学科教学实践过程中,对教育教学方法上进行的一些探讨。     

建设"数字青岛"加快城市信息化发展

随着信息技术的飞速发展和广泛应用人类正进八以信息化为主的新经济时代。城市数字化将为国民经济发展和社会进步提供巨大推动力。数字青岛“即青岛市国民经济和社会实现信息化指通过建设宽带多媒体信息网络、地理信息系统等基础设施平台整合和利用全市信息技术和资源通过网络化信息共享建成以数字化为基本特征的政务．行业社会、经济等领域运营管理与服务模式的信息体系．逐步在全市各方面实现信息化。     

在国家对突发事件的治理中应高度重视应对网络突发事件

党的“十六大”明确指出:“优先发展信息产业,在经济和社会领域广泛应用信息技术。”这是在新的历史条件和时代进步背景下,加快我国信息技术发展的重大战略部署。在党中央关于“信息化是覆盖现代化建设全局的战略举措”和“信息化带动工业化,工业化促进信息化”的战略动员下,信息化建设正在我国快速发展,已经渗透到社会、经济、政治、文化、国防等各个领域中,在保障国家安全、促进经济发展、维护社会稳定、提升执政能力等方面发挥了重要作用,而且这种趋势正在快速推进。离开了数字化、网络化和智能化,很多领域将会受到重大影响和致命打击,在这种社会对信息化的依赖逐渐增强的情况下,认真研究“网络突发事件”的应急治理就变得更加重要。在2006年5月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《2006-2020年国家信息化发展战略》中,就对此做了部署。