立足于“教师阅读”

教师成长虽需要从“教师生涯设计”开始，但具体的过程，需要立足于“教师阅读”，“教师阅读”是教师“认识自己”的镜子，教师需要借助“镜子”而“自我更新”。     

实施依法治校构建和谐校园

寇着社会主义民主与法治建设的推进,迫切需要全面推进依法治校工作、加快现代化学校建设。依法治校是适应教育发展新形势的需要,是提高学校管理水平与效益的需要,是维护学校、教师、学生合法权益的需要。我校以健全依法治校组织机构为保障,以完善学校章程和制度建设为重点,以全面提高教师的法律素质为基础,以实现学校管理科学化、规范化、民主化为目标,深入理解依法治校的内涵,把制度和措施落实到位,努力构建平安校园、和谐校园。     

浅议劳动保障档案管理中存在的问题与对策

现如今，人类社会不断进步，经济水平在不断提高，相应着物质世界里人们的需求也在不断变化着，所以人们必须外出劳动来获取收入以便应对需求的变化。劳动者的数量在不断增加，不可避免的就会出现一些问题，比如企业领导侵犯员工的合法利益等等，这些问题需要我们及时去解决，所以劳动保障必不可少。劳动保障的目的就是维护广大劳动者的合法权益。劳动保障中档案管理工作也是需要我们认真工作的。档案中纪录了劳动者的个人信息和他的所有社会劳动，是开展劳动保障工作的客观依据，所以工作人员应该妥善保管，及时纪录整理，做好保密工作，守口如瓶，保护劳动者的合法权益，维护社会的安定和谐，促进人与人之间诚实相处。本文通过对劳动保障档案管理工作中存在的问题进行讨论研究，深刻分析问题并且提出解决方案，督促员工管理档案，防止档案流失，正确及时地维护劳动者的权益，促进社会的和谐。     

重视教师礼仪塑造教师形象

礼仪是衡量一个国家社会的文明程度的重要标志，教师礼仪体现一个教师的教养、风度、魅力和品位，还体现一个人对社会的认知水准、和个人学识、修养和价值，教师礼仪已经成为社会规范和道德标准。教师是人类文明和科学文化知识的传播者，是学生道德的启蒙者、是学生美好心灵的塑造者，而教师职业的特点是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。教师对学识的影响不仅仅贯穿于学生受教育的过程，而且会影响到学生的一生。最近，电视和网络媒体有关教师形象的负面报道增多，教师在人们心目中的地位降低，出现这样的情况值得我们教师进行深思和自我检讨。探究教师负面形象的原因，主要是由于部分教师的教师礼仪素质偏低所致。目前教师礼仪修养存在着诸多问题，现在，教师礼仪是一门课程、是一种理念、是一种先进的教育、是全社会需要共同研究的新型课题。     

追溯的“健走”标准——产品追溯标准体系概述

产品追溯的实施能够促进产品安全保障体系的完善,保障消费者的合法权益。追溯体系的建立与稳健发展,需要在统一标准和规范的前提下实施。产品追溯的实施不仅能够发挥“风险监控”的作用,更重要的是其能够在问题突显时准确找到责任方,从而促进产品安全保障体系的完善,保障消费者的合法权益。     

以教师专业化发展 推进中小学教师素质的提升

教师专业化发展，是当今教育改革实践提出的重要课题。它既是学校发展和课程改革的内在需要，也是促进学生成长的必然需要。加快教师专业化的进程是提升教师素质的成功策略。正是在教师专业化发展的进程中，教师在教育实践中的主体地位和作用得到确认，教师的工作作为重要的专业和职业得到确认。     

以Moodle为平台，构建开放、互动的继续教育校本培训

终身学习是教师职业发展的必然趋势。然而教师的成长基地在学校，科学、有效的校本培训是促使教师终身学习、专业成长的有效平台。如何让校本培训适应社会发展的需要，建立一个创新的模式，搭建一个进一步促进教师实施素质教育的能力和水平的平台，是需要迫切解决的课题。     

走专业成长之路，实现自身价值魅力

“实现自身价值”实际上是一个概括、抽象的说法，教师的自身价值魅力，往往需要附同某个载体或具体的表现形式来体现。在中小学。文化课教师的升学率、班级管理成效等，都在一定程度上证明着他们的职业价值。而在中小学教师群体中的“异类”——信息技术教师中间，关于“实现自身价值”的讨论，已经成为话题交流的“保留节目”，同时也是众多教师心头的一块“难忍之痛”。     

建设科研型教师队伍

素质教育是一项新的教育工程，任重而道远，需要广大教育工作者不遗余力地去探索。能担当起这种重任的教师，必须是科研型的教师。素质教育的实施，呼唤科研型教师队伍的建设。从广大教育工作者所肩负的历史使命来看，也迫切需要我们实现由“教书匠”向“教育专家”的转变。     

试论新时期语文教师的素养提升（二）

二、语文教师的角色转换 （三）从单向的传授者转换为互动的合作者 新课程教与学的方式改变，要求教师不断地转换自己的角色，其中有一个很重要的转变，就是要学会合作。我们的社会是需要合作的社会，我们的教育也同样需要合作。语文教师要学会合作，要善于合作，要在合作中互动，在互动中前进。     

《电子签名法》带来的机遇和挑战

国务院总理温家宝在最近主持召开的国务院常务会议，讨论并原则通过《中华人民共和国电子签名法〈草案〉》。会议认为．为了适应电子商务．电子政务发展的需要，保障电子商务交易安全，维护有关各方的合法权益．制定《中华人民共和国电子签名法》是十分必要的。会议决定．《中华人民共和国电子签名法〈草案〉》经进一步修改后，由国务院提请全国人大常委会审议。     

如何有效开展学校新教师培训

高职高专院校新教师虽具学历高、知识渊博等特点，但因他们属非师范类毕业生，所以在教育教学方面需要进行有效的培训。本文介绍了笔者所在学校在新教师培训方面所开展的工作，可以有效地帮助新教师完成角色的转变。     

探索网络时代的智慧宝藏——网络时代教师必备ICT技能之探究教学篇

探究教学技术就是如何借助资源丰富的互联网，进行高效、产出式的创造性学习的方式、技能和技巧。它不仅仅是一种技能和技巧，更是一种思维方式和学习观念。教师掌握该技术，不仅是培养学习者如何学会学习的需要，更是教师自身发展的需要。     

请重视教师的主导作用

新课标要求将课堂还给学生，让宝贵的45分钟变成学生自己发现、发挥、发展的舞台。但是，这是否就意味着教师要隐藏自我，甚至一言不发呢？当前，普遍认为一节符合新课标要求的语文课应当是这样的：当教师提出一个需要思考的问题后，学生踊跃发言，角度各有侧重，课堂气氛火爆。教师对学生的答案无一例外地采取褒奖的态度，似乎这样就是以学生为主体的教学了。     

应用射流洗砂装置保护油区环境

2004年3月22日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《中华人民共和国电子签名法(草案)》。会议认为，为了适应电子商务、电子政务发展的需要，保障电子商务交易安全，维护有关各方的合法权益，制定《中华人民共和国电子签名法》是十分必要的。会议决定，《中华人民共和国电子签名法(草案)》经进一步修改后，由国务院提请全国人大常委会审议。并于2005年4月1日起正式实施。     

行业

国务院原则通过中华人民共和国电子签名法草案国务院近日召开常务会议,讨论并原则通过《中华人民共和国电子签名法(草案)》。会议认为,为了适应电子商务、电子政务发展的需要,保障电子商务交易安全,维护有关各方的合法权益,制定《中华人民共和国电子签名法》是十分必要的。会议     

基于B/S模式的教师信息管理系统

为了满足对高校教师信息管理的需要，建设有一个使用方便的网上教师信息管理系统十分迫切，本文介绍了利用ASP和MSSQL Server开发的基于B／S模式的教师信息管理系统，可以方便地在网上查询教师的基本情况，科研，论文，著作，专利等信息。     

整合中教师主观错位分析及对策

信息技术与课程整合的深入开展，对变革教育内容的呈现方式、教法和学法、师生互动方式起到了积极的推动作用。但是，信息技术与课程整合中也不可避免地出现了诸如整合的目标大而空、内容多而杂、环节虚而乱、课型程式化以及滥用信息技术等通病。作为主导课堂的主体，教师需要从自身出发，研究、解决问题，真正使信息技术与课程整合丰富多彩，为学生的成长提供保障。     

用Wink记录教师的演示操作过程

教师的操作演示在信息技术课堂上是不可缺少的。但由于学生之间的操作水平差异很大，往往在教师演示结束后，相当一部分学生仍未掌握，许多教师不得不进行多次演示，费时又费力。但如果是把教师的演示录制下来，提供给需要的学生，让他们在遇到困难的时候自己选择浏览，不仅可以面向所有学生，而且也可以引导学生开展自主学习，对信息技术课的教学将起到非常大的促进作用，     

重树教师教育专业情怀

教师职业不仅是一份技术型职业,更是一种情怀型事业。重树教师教育的专业情怀,需要从以下几点做起:一要弘扬尊师重教传统,提升教师待遇和社会地位。积极营造全社会尊师重教的强大理念,使尊师重教真正落到实处,从而使优秀学子发自内心地想当教师,愿做教师,自觉主动地把做教师作为自己的终身事业。二要转变观念,真正认识到教师情怀与理想信念的强大作用。无论是教师教育工作者,还是师范生,不仅要树立“专业需要情感”的观念,更要树立“情感就是专业”的观念。