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《大学计算机基础》备课，重在备学生 总被引：1，自引：1，他引：0
《大学计算机基础》这门课的开课对象是水平层次不均的非计算机专业的学生,上好这门课程并不容易,教学设计的环节中,备课之备学生是关键。本文从四个方面探讨了这门课程如何去备学生。 相似文献
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品德与社会是一门以学生的社会生活为基础、促进学生良好品德形成的综合活动课程。如何通过这门课程培养学生正确的人生观、世界观、价值观,如何运用恰当手段促进学生综合素质的全面发展,是这门课程授课教师需要思考的重要问题。自从网络多媒 相似文献
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《计算机文化基础》是高职各院校的一门公共基础课,大多数院校将该门课程的教学目标定位在培养学生基本的计算机技能和素养,未能体现出该门课程作为公共基础课的内涵,通过改革,使用贴近学生生活的案例,采用一体化教学模式和多元化考核方法,在培养学生计算机基本技能的同时较好的培养了学生的自主学习能力,挖掘了该门课程的内涵。 相似文献
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在教学过程中,如何提高学生对《C#程序设计》这门课程的学习效果和创新能力,越来越成为进行这门课教学改革的推动力。把培养学生良好的程序设计思想,提高学生分析问题和解决实际问题的能力作为突破口。该文分析了学生对这门课程学习的现状,提出了教学改革探索的见解。 相似文献
5.
韩震 《中国信息技术教育》2011,(13)
品德与社会是一门以学生的社会生活为基础、促进学生良好品德形成的综合活动课程。如何通过这门课程培养学生正确的人生观、世界观、价值观,如何运用恰当手段促进学生综合素质的全面发展,是这门课程授课教师需要思考的重要问题。自从网络多媒体进入课堂后,大大优化了学生多元智能发展的环境,使教育本身从目的到形式和内容都发生了根本变化。 相似文献
6.
蒋东杰 《中国信息技术教育》2015,(2):139
众所周知,小学信息技术课程是小学阶段非常重要的一门工具性学科。这门课程具有承前启后的作用,学生学习这门课程的效果如何,直接影响到他们日后的学习与工作。这是由信息技术的特点所决定的。小学生正处于身心发展的关键阶段,所以教师不能通过逼迫来使学生掌握这门课程,而是要将教学重点放在如何激发学生的学习兴趣与学习动力方面。我根据已有的工作经验,略谈几点有效提高 相似文献
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陈江浩 《电子制作．电脑维护与应用》2013,(6):188
《电工基础》作为职业中专开设的一门专业性基础课程,在上《电工基础》这门课的时候,必须要了解所教授的学生的个性,从而提高教学方法,优化教学内容,更好的引导学生,从而提高课堂教学效率。《电工基础》这门课许多基本理论和概念都具有类似之处,同时强调它们之间的区别与联系,相互间往往有着密切的联系。在这一过程中能够,更好地使学生的创造性思维得到激发,更好地使学生掌握这一门课程。《电工基础》课程一般拥有实验性和抽象性的一般特点,但是这几年中专学校的生源质量不断的下降,由于学生学习水平不是很高,他们普遍认为这样一门课程的原理是很枯燥的,使学生不易理解,一般这一课程都是伴随着实验操作开展的,正因如此学生产生了厌学的情绪,如何把这门课程上好是每一位老师必须要思考的一个重要的问题。 相似文献
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“数据结构”教学方法探索与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
"数据结构"是计算机专业的一门核心课程,学生通过这门课程的学习,可以促进软件设计和编程能力的提高。但学生在学习这门课程时,普遍反映该课程枯燥难学。本文主要介绍了作者在教学过程中获得的一些心得与体会。 相似文献
9.
杭晓峰 《中国信息技术教育》2013,(Z1):65-67
"信息技术的生活化,让学生学习现实的信息技术"是信息技术这门课程的理念之一。现在开设的信息技术课不仅是一门工具性学科,更是一门与日常生活息息相关的学科,把日常生活元素引入课堂,将有助于提高学生参与学习的热情和积极性,有助于学生在生活中巧妙利用课堂知识解决实际问题,使课堂与生活互相补充,相得益 相似文献
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作为一名合格的大学生,至少学会一门计算机编程语言显得的非常重要,在众多的计算机编程语言课程中Visual Basic这门可视化编程语言显得更为实用,但是针对目前计算机课程教学手段单一以及实践环节重视程度不够等因素,使得学生学好这么门课显得比较困难,本文以Visual Basic这门课程为例,从学生学习方法、教师教学方法以及构建教学环境等方面进行分析和探讨怎么提高学生学习计算机程序设计这类课程的能力。 相似文献
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建立融洽的师生关系
数学是一门枯燥的学科,不少学生对这门学科有一种惧怕心理。平时上课师生交流机会不多,教师容易在学生心中留下古板、严厉的印象,这会加深学生对数学和数学老师的恐惧。要想激发学生学习数学的兴趣,教师首先要以真诚的态度主动接近学生,多找学生谈心,了解学生的思想动态,谈论一些学生爱听的话题。 相似文献
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董红羽 《电子制作．电脑维护与应用》2015,(4)
语文,作为一门课程,更是一门艺术,在我们的生活和教学中占有非常重要的地位。在语文教学中,阅读又是重中之重,因为阅读是培养学生理解能力的不二法门。这对于学生来说,不仅是提高成绩的方法,也是对学生以后的人生产生重要影响的源泉。但当今的语文阅读教学并不成功,甚至可以用“低效”来形容。我们的许多语文教师因循守旧,照本宣科,学生感受不到阅读的魅力,提不起学习的兴趣。其实阅读教学更是一门艺术,我们教师要掌握阅读的方法,并将之教给学生。 相似文献
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IT产品销售课程是一门重要的实践延伸性课程,是计算机专业学生在掌握了相关知识的基础上,提升实操技能的一门课。本文从对IT产品销售课程的课程定位,教学内容、教学方法、教学手段、考核方法、特色与创新等方面进行教学改革做了深入探讨,旨在提高学生对该门课的学习效果,也为学生将来就业奠定实操技能的基础。 相似文献
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《编译原理》是高等院校计算机学科开设的一门专业基础课。学生普遍反映这门课抽象、难懂,与实际应用脱节。在该课程的传统教学中,教师讲、学生听,学生缺乏独立思考和动手实践的机会,从而导致学生丧失学习的主动性和积极性,使得这门课程的教学质量难以提高。为了改善以往教学的弊病,基于建构主义,采用Wiki技术,搭建网络平台,实施编译原理课程的项目式教学,取得良好教学效果。 相似文献
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邢利刚 《电脑与微电子技术》2014,(16):41-43
《线性代数》是大学数学课程的一个重要组成部分,是大学的一门公共基础课,而且是考研的必考课程之一。如何很好地完成这门课程的教学任务而且学生能学有所用,这是每个大学数学教师面临的主要问题。在教学过程中适当地引入数学软件,不仅可以提高学生的学习兴趣,也可以使学生在以后的学习工作中真正地使用这门课程的一些基本的方法。 相似文献
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网站设计课程是网络工程专业的一门必修课,是顺应互联网发展开设的一门理论与实践操作相结合课程。当前大多数学生对该门课程的语法知识掌握较好,但实践操作有所欠缺。计算思维是当下热点,文章探讨基于计算思维的网站设计教学模式和教学内容建设,同时阐述培养学生计算思维能力的方法。 相似文献
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课堂教学是一门艺术,也是一门学问。数学学科的特殊性,使学生觉得枯燥无味。如何才能提高学生学习数学的兴趣和数学教学的质量,是数学教师探寻的主要问题。数学教学若不能有效地调动学生学习的积极性,不能激发学生的学习兴趣,不能开启学生的思维,学生学习就会是“一潭死水”,毫无成效。数学新课标下,怎样才能充分调动学生学习积极性、激发学生学习数学的兴趣呢？ 相似文献
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目前 ,《计算机文化基础课》是各大多数高校学生必修的一门基础课程 ,如何使这门课真正成为学生步入计算机大门的启蒙课并促使学生进一步掌握计算机技能 ,是本网络课程的目标。 相似文献
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汇编语言的教学改革和思考 总被引：1，自引：0，他引：1
汇编语言是高等院校计算机及相关专业本科生的技术基础课,本文就计算机专业该门课程的教学方法以及如何提高学生的兴趣．让学习过程变的容易,使学生能够搞好的理解、掌握该门知识进行探讨。 相似文献