瓦楞纸板家具设计中的结构形式分析

简述了瓦楞纸板家具发展的概况,介绍了在瓦楞纸板家具设计中结构设计的重要地位,并指出在结构设计中结构形式选择对设计的重要作用,因此在瓦楞纸板家具设计中应加以重视和研究。结合实例分析了在瓦楞纸板家具设计中各种结构形式的特点与设计方式。     

瓦楞纸板在家具设计中的应用研究

介绍了瓦楞纸板在家具设计中的使用情况,概述了瓦楞纸板的基本分类方法及其相应的用途,指出了家具中主要使用的2种瓦楞纸板,进而分析了这2类瓦楞纸板在家具设计中的4种使用形式,分别是折叠、层叠、插接及组合使用,最后以"纸当家"品牌之如意格系列和"坐在纸上"系列纸家具为案例,再现了瓦楞纸板在家具设计中的应用方法和制作过程。     

镀铝瓦楞纸板制备及其家具设计应用

本着经济的可持续发展理念,探讨了真空镀铝磁控溅射镀膜机理及技术方法,介绍了镀铝瓦楞纸板的制备工艺,从而获得绿色环保的镀铝瓦楞纸板新材料。深入分析了镀铝瓦楞纸板在家具设计中的应用,为生产新颖、美观且具有时代特点的镀铝瓦楞纸板家具提供参考。     

基于人物角色法的上海中产家庭儿童家具研究

目的引入用户体验设计的方法即人物角色法,对上海中产家庭儿童家具进行设计调研和设计开发。方法以人种志方法采集真实用户的家庭数据,分析出多用户的需求、目标、行为、观点等。结论综合考虑了家庭结构、环境因素、教育观念等诸多因素对儿童家具设计的影响,以人物角色法构建出了4种多用户的儿童家具用户细分模型,并提供了相应的儿童家具设计导则。     

镀铝瓦楞纸板制备及其概念家具设计

目的为了构建环境友好型的生产方式和消费模式,基于创新设计理念研究Al膜技术方法并制备镀铝瓦楞纸板,进行概念家具设计和家具创新设计的探索。方法采用直流磁控溅射沉积Al膜和纸基Al膜形成的关键技术,制备出优质高性能环保型镀铝瓦楞纸板作为家具设计的新型原材料。探索镀铝瓦楞纸板概念家具的设计思路以及镀铝瓦楞纸板与其他材料结合的模块化组合家具设计。结论研究拓展了设计知识获取的途径,提出了概念生成的辅助工具,为产品的创新设计、开发评估提供了良好的支持。     

以用户为中心的瓦楞纸板家具设计实践与评价

目的以用户为中心的设计理念在瓦楞纸板家具设计中的应用。方法以设计前期对用户的调查及相关理论研究为基础,在设计过程中充分考虑用户的个性化需求,进行瓦楞纸板家具的设计实践;设计结束后,围绕用户体验,通过对用户的观察、访谈以及满意度调查进行设计方案的综合评价。结论以用户为中心的设计理念可用于瓦楞纸板家具设计中,瓦楞纸板家具在展会上受到了用户的欢迎,也验证了以用户为中心的理念在策略上的准确性,提高了市场认可度,满足了用户的设计诉求。     

基于一物多用理念的儿童家具设计

目的研究儿童家具的设计方法。方法通过分析一物多用的理念、方法以及儿童家具的设计特征,找出两者在成长性、玩具性及低碳环保等方面的契合点。结论提出4种基于一物多用理念的儿童家具设计方法,即功能转换法、空间集成法、模块分解法以及形态仿生法。一物多用在儿童家具设计中十分有用,这不仅是一种设计方法,更是一种值得推广的理念,从功能、尺度、放置空间、使用时间及频率等角度,可以重新考量周围的产品。     

动画元素在学龄期儿童家具设计中的应用

目的 研究动画元素在学龄期儿童家具设计中的应用形式和创新途径,为未来儿童家具设计行业的创新发展提供可借鉴的案例。方法 对现阶段国内学龄期儿童家具设计的局限性进行分析,通过对比动画元素特征与儿童生理心理诉求,探求两者的契合点,并基于两者的契合特征从整体性应用、局部装饰应用、动画场景还原及动画精神文化应用等方面探讨动画元素被应用在学龄期儿童家具设计中的可行性。结论 通过研究分析,得出动画元素在学龄期儿童家具设计中的应用形式主要为整体性应用、局部装饰应用、动画场景还原及动画精神文化应用。在整体性应用与局部装饰应用中,又可细分为明引、重构及比拟。结合具体设计实践验证了方法的可行性,实现了动画元素与学龄期儿童家具设计的完美融合。     

动漫衍生儿童家具产品设计研究

定义了动漫衍生产品及动漫衍生儿童家具产品的概念,分析了国内外动漫衍生儿童家具产品设计开发的现状,即缺少优秀的原创动漫作品作为"母体"与缺乏科学系统的设计创新管理。并结合国内外知名动漫衍生家具品牌的实际设计研发案例,提出了4种适合国内动漫衍生儿童家具产品设计开发的常用方法,包括系统性设计法、情感化设计法、希望点列举法、角色体现法。     

儿童家具的趣味性与可成长性设计

目的 解决当前儿童家具产业涌现出的缺乏创新、造型老套、趣味性不足,以及在实用功能和安全性能等各个方面无法契合儿童特征等问题,使儿童家具更符合儿童的需求。方法 基于儿童家具设计应该考虑的情况和现有儿童家具存在的几点问题,对儿童家具设计的趣味性设计及儿童家具的可成长性设计进行探索。结论 儿童的发育情况和儿童的认知能力决定了儿童家具区别于成人家具,为了更好地满足儿童用户的家具使用需求,应该关注家具设计中的趣味性与可成长性。