论“拓展训练”在高校体育教学中的应用

高校体育拓展训练是一种比较新颖的教学方式,是以体能活动为核心,重点培养大学生综合能力和素质的一种模式,同时也是体育课程体系改革中的一个重要组成部分。拓展训练的开展不仅打破了长期以来的封闭式教育形式,同时也拓展了体育课程的时间和空间,推动了我国高校体育课程改革的深化。文章先从开展拓展运动的实际意义进行分析,具体探讨拓展训练实施的对策。     

拓展训练课程对大学生社会适应能力及心理健康影响的实验研究

拓展训练引入高校体育健康教育课程体系,是拓展训练的社会功能在学校体育中的延伸,也是大学体育追求学生身心健康和提高社会适应能力方面的积极探索与创新。我们试图通过大学体育拓展课程的实验研究,探讨其对大学生心理健康和社会适应能力的影响,以期为大学体育拓展训练课程的建立和完善,以及其他课程中引入拓展训练的内容提供参考。     

论新时期高校校园体育文化的建设与创新

高校体育文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,校园体育文化直接影响着学生的体育意识、体育态度、体育行为、体育价值观念,对提高大学生素质起着潜移默化的作用。因此探索和创新校园体育文化建设的新路径,提高校园文化质量,促进大学生身体素质,对当前校园体育文化的建设具有非常重要的理论价值及实践意义。     

高校校园足球文化的教育学价值探索

本文从校园足球现状角度出发对高校校园足球运动的文化内涵和体现方式进行分析和研究,展示出足球文化对校园体育文化的精神建设具有重要作用,并对足球文化的教育价值进行探讨,对高校中的体育教学开展提出了可行性的建议。     

浅谈高校课余运动训练现状及发展

我国高校课余体育运动训练近几年有较大的发展,得到广泛的支持和关注,运动训练逐渐向着计划性、科学性方向发展,并为拓宽群体事业作出重大贡献,起到普及、带动、提高等诸多方面的作用。因此,体育工作者应适应这种形势,采取有效措施,进一步认识高校课余运动训练在学校用,搞好学校体育活动,提高高校大学生运动水平。     

高校体育教学中体育文化建设的重要性

高校体育文化正在以校园体育活动、校园体育项目比赛等形式潜移默化地影响着高校师生，因此认识到高校体育教学中体育文化建设的重要性，并如何加强体育文化建设非常重要，本文主要从这两方面进行浅显的论述。     

高校体育教学中开展时尚体育的可行性研究

通过对时尚体育概念及特征的全面分析,从现代大学生的身心需求、高校体育教学改革的需要、高校文化建设的需要及高校所具有的特殊环境等方面,对在高校体育教学中开展时尚体育的可行性进行论证分析。可以看出高校良好的社会人文环境和特有的文化底蕴能够为时尚体育的快速发展提供强大动力,同时在体育教学中引进时尚体育项目能够满足当代大学生的生理和心理需求,促进校园精神文明建设,推动高校体育教学改革.最后对在高校体育教学中如何更好地开展时尚体育运动提出合理化建议。     

落后地区校园体育文化建设的现状及发展建议

本文采用了文献资料法,问卷调查等方法,分析落后地区高校校园体育文化建设的现状、提出了落后地区高校体育文化发展的几点有效措施：加强现代体育理念的灌输;建立切实可行的体育发展规划;确保校园体育制度化建立适用的体育场馆设施,营造良好的校园体育文化环境。希望加强领导重视,加大体育文化建设的力度,满足在校大学生参加不同体育项目的需求。     

浅析我国高校网球训练教学基本要素

当前,我国高校网球教育普遍存在基础设施条件落后,网球师资队伍素质较低场地条件恶劣等主要不利因素制约着我国高校网球教育的全面发展。不仅在硬件设施上存在缺陷,在教学手段和方法上也存在一定的问题,训练教学法在高校网球教学中是一种较为常见的练习方法,在吸引网球学生的学习兴趣、充分掌握网球的基本技术以及提高反应速度和实战能力方面,网球训练教学方法都存在较大的优势,本文根据国家体育总局贯彻科学发展观为主,积极转变体育教学发展方式,探寻我国高校网球教育球训练的教学模式和内容,仅供同仁参考。     

关于长春市高校体育资源社会化综合开发利用的对策研究

长春市高校体育资源具有相对集中的优势,如何开发和利用高校体育资源,发挥其高校体育资源的社会服务功能,在保证学校正常的体育教学和运动训练的同时,又使高校体育资源社会化综合利用,是我们今后需要研究和探索的问题。     

培育生命价值的高校公共体育课程教学模式探讨

文章以"生命教育学"理念作为高校公共体育课程教学改革目标,将生命安全教育、生命健康教育和生命运动教育相结合,对生命安全教育融入高校公共体育课程体系进行理论构建,以提升高校公共体育课程的生命价值,让高校公共体育课程教学焕发出生命活力,为高校公共体育教学改革拓展思路.     

体育文化的演进及校园影响

本文以体育文化的内涵定义界定为切入点,通过详细分析体育文化的产生和演进发展的五种理论探讨为基础,指出了高校体育文化建设的内容和结构层面表现,对于积极推进高校校园体育文化教育与传承具有良好的借鉴意义。     

我国高校体育教学改革的发展历程及其努力方向研究分析

高校体育教学是高校教学的重要组成部分,其对大学生的身心健康及发展有着十分重要的影响,我国高校体育教学改革成为当今教育界乃至全社会共同关注的一项重要课题。因此,在分析我国高校体育教学改革发展历程的基础上,研究高校体育教学改的努力方向。     

高校体育器械中金属材料的合理设计与使用

作为我国高校教育过程中需要着重重视的大学体育,随着社会的发展,国民经济的提升, 我国由体育大国向体育强国发展的当前,对体育运动的大力推广,对全民体质的增强作为我国不可小视的战略任务进行推进和深入.在这一背景下,中国高校对体育教育愈发重视,尤其是随着2018年全国教育大会上习近平主席对学校体育"四位一体"目标的提出,高校中越来越多的体育活动被举办和开展,在高校体育活动的开展过程中,高校所需要用到运动器械的活动不在少数,而由于缺乏对器械安全教育的学习,缺乏对高校体育器械中设计与使用的了解,导致高校体育运动事故的频繁发生,体育器械作为高校体育开展的重要的物质基础,对学生正确使用体育器械进行引导,使得高校大学生在高校体育中在保证自身安全的前提下完成所需要达到的体育运动目标的同时,也应该通过对高校体育器械的合理设计与使用,来减低和避免在体育运动中由于体育器械设计的不合理性以及使用不当造成的体育运动事故率,这对于我国高校教育的开展和深入而言,至关重要.     

拓展训练对高校班级文化建设的影响分析

本文通过调查法、问卷法、数理统计法等方法对拓展训练在高校班级文化建设方面的影响进行调查与实验，结果表明拓展训练在高校班级认同度，凝聚力、归属感等方面的现实价值与功能效果，有助于班级凝聚力的形成。     

浅析中职学生课外体育活动与和谐校园建设

随着我国的教育事业不断发展,体育活动也就成为了教学中的重要组成部分。无论在哪一个时期,体育都是一项增强体质、促进精神文明建设的手段和方法,其重要性日益突出。对于体育教学的多样性以及灵活性,中职学生可以将学到的知识和技能都运用到课外的体育活动中去。学生的课外体育活动展开的如何,关系到校园的建设,校园是社会的首善之区,因此和谐校园的建设就要从点滴做起。文章将围绕中职学生的课外体育活动及和谐校园的建设两个方面做简要的探讨。     

浅议拓展训练在大学生思想教育的应用价值

本文从拓展训练的历史起源谈起,介绍了拓展训练引入我国的现状,并就拓展训练在我国高等教育中的应用情况作了阐述。之后,本文从拓展训练有利于传统教育观念和方式的改变,有利于培养学生积极向上的生活态度,有助于培养学生创造性的思维和动手能力,有利于培养学生团队协作精神,有利于培养学生沟通能力五个方面就拓展训练在思想教育中的应用价值进行了探讨和分析。     

普通高校高水平运动队训练管理探悉

高水平运动队训练管理是高校体育工作的一项重要组成部分。训练效果的好坏与组织管理的科学性有密切关系。论述高校高水平运动队训练组织管理的内容、实施的基本方法以及在管理工作中需要处理好的关系。     

培养高校排球文化对校园体育文化的影响研究

采用文献资料法、归纳法、逻辑分析法等,通过分析高校排球运动文化的特征,探讨培养高校排球文化,将会对校园体育文化发展所产生的一些实际意义与影响,旨在为进一步促进高校体育文化建设能够良好的发展,以满足现今大学生日益增长的体育文化需求,与加快高校和谐校园文化建设的进程,提供相应的理论参考。     

探讨高校校园的网络安全管理

随着我国网络通信技术发展脚步的不断加快,高校校园网络在高校的教学、科研以及行政管理等工作上都发挥了不可或缺的作用。但是,由于网络本身具有很强的开放性,所以在使用的过程中不可避免会存在一些安全隐患,给计算机网络安全使用造成一定程度的影响。本文通过对我国目前高校校园网络安全管理中存在的问题进行分析,并在此基础上探讨如何加强高校校园的网络安全管理,以此来确保我国高校校园网络使用的安全性。