项目教学法在《汽车检测技术》教学中的应用

《汽车检测技术》是汽车维修专业一门必修的专业课程,主要内容包括汽车环保性能检测、汽车安全性能检测、汽车综合性能检测等,其理论与实践联系紧密,对实现汽车维修专业人才培养目标有着重要的支撑作用,其教学质量的好坏直接影响着学员综合能力的培养与提高。在该课程教学中引入“项目教学法”,可以更好地突显专业课的教学特色、更加贴近部队岗位任职需求、更加有效地激发学员学习兴趣,提高课程教学质量。     

汽车运用与维修专业模块化技能教学的探讨

汽车运用与维修专业是培养高级汽修技术人员的一项课程,随着人们生活水平的提高,人们对汽车的购买力也逐年上升,因此,市场对高级汽修技术人员的需求也越来越高。文章通过论述汽车运用与维修专业课的传统教学模式的问题,对实施模块化技能教学的重要性及其具体教学模式进行了探讨。     

汽修专业实践教学体系的构建研究

实践教学是高职教育专业教学的最重要部分。本文结合高职教育的特点,探讨了汽车检测与维修技术专业实践教学体系的构建与实施等问题。     

虚拟维修技术在汽车检测与维修专业教学中的应用

相比国外汽车维修企业,目前,我国汽车维修市场起步不久,与发达国家的汽车维修企业相比,各方面仍需大量改善。随着汽车行业的变革,新工艺、新结构、新材料、新方法的运用,新的维修方法必将代替传统的维修工艺,汽车维修企业必须依靠科学的方法,提高其市场竞争力。汽车维修企业必须拥有各种专业的汽车维修检测设备及精良的技术才能满足汽车技术的不断发展及顾客对汽车维修质摄的高要求,来保证客户的稳定。     

汽车维修专业教学与时间经验的结合

汽车维修专业教学,是一个实践性很强的专业,如何充分运用实践经验,是切实提高教学效果的重要途径,也是汽车维修专业教学应该认真研究的重要课题。     

浅谈汽修专业的实习教学

随着汽车工业的飞速发展,社会上对高素质汽车维修人才的需求量越来越大,这就给汽修专业的教学提出了更高的要求。如何组织好汽修实习课教学,实现理论与实践相结合,使学生尽快掌握维修技能。     

高职《汽车机械基础》课程教学改革与探讨

《汽车机械基础》课程是湖北工业职业技术学院汽车检测与维修技术专业基础平台的一门主要专业基础课,是学生接触的第一门与汽车专业紧密相关的课程。它为后续相关汽车专业课程提供基础知识支撑,在整个专业中占有很重要的地位。如何上好这门课程是我们进行实践的关键内容。本文结合我院汽车专业特点对该课程的教学内容、教学方法与手段、实践教学等方面进行了初步的分析探讨。     

探讨《汽车空调》项目教学的考核方案

汽车空调是汽车专业重要课程之一,在汽车维修过程中,它是不可缺的。作为技工教育者就如何提高学生汽车空调维修水平,提高教学质量,特对《汽车空调》项目教学的考核方法进行了分析和探索。并提出了一些有针对性的、可行性的教学考核方法。以便更好地培养出高素质汽车空调维修从业人员,缓解汽车维修业汽车空调维修从业人员严重不足之急。     

浅析职业院校汽车运用与维修专业的发展方向

本文介绍了现代汽车发展趋势,现代汽车维修对技术人员的要求,职业院校汽车运用与维修专业的发展方向。     

技工学校汽车维修专业一体化教学的矛盾分析

随着科技的发展和社会的进步,职业教育中开始全面的展开一体化教学模式,而一体化的教学模式对于某些技工学校的汽车维修专业是举步维艰。本校是一所只开设了汽车维修专业的小规模技工学校,由于教学环境、师资设备和教材教法等都存在问题,特此结合本校的实际情况运用矛盾分析法对技工学校汽车维修专业一体化教学的问题进行深度思考,并针对问题提出相对应的解决方法。     

浅谈电路图分析法诊断发动机电控系统故障

电路图是汽车电路与电控系统故障诊断过程中离不开的工具,许多企业一线的汽车维修技术人员仅仅将电路图作为查找线路的"地图",其实电路图在汽车故障检修中的作用远不止这些,作为一名专业的汽车维修技术人员,除了应该具备读懂汽车电路图的能力,更应该具备灵活运用电路图来分析电路故障的能力。本文就如何运用电路图分析法诊断汽车发动机电控系统故障进行分析与研究。     

汽车运用与维修专业校企合作模式课题研究

校企合作、工学结合、顶岗实习等已成为我国中等教育人才培养的基本模式。汽车运用与维修专业是我校的重点专业,通过对校企合作模式的实践研究,指出中职学校可以借助于企业的优势,来提高自己的办学条件和加强学生的实践技能,从而在制定教学计划时,结合社会的实际需求,切实培养出高质量、高素质的汽车专业人才。     

中职汽车制造与检修专业电气控制系统教学微探

针对中职汽车制造与检修专业,对于掌握电气控制方面的技术和知识是非常重要的。随着我国经济的高速发展,汽车总量的大幅提升,汽车生产中的新技术和新应用也更加广泛,汽车维修人员必须掌握更多的专业技术,才能正确判断和解决汽车维修中的各种问题。本文依托实际教学中的经验体会,对如何提高汽车制造与检修专业电气控制教学质量进行了一些研究和探索。     

汽车维修教学浅议

随着我国汽车技术的不断进步，汽车控制运行系统也越来越复杂，随之会产生一些新的问题，这为汽车维修工作人员形成了前所未有的严峻挑战。因为以往的汽车维修教学模式比较落后，无法与经济发展的多元化需求相适应，因此进行汽车维修教学的探索研究是非常有必要的。本文首先对汽车维修教学的对象和教学特点作了分析，在此基础上，从教学理念、教学内容和对实际操作的重视三方面讨论了汽车维修教学的实践策略。     

高职院校汽车检测与维修教学探讨

高职院校汽车的检测与维修技术,作为我国高职教育专业教学中的重要内容,贯穿于整个高职教育教学培养目标中。文章根据作者教学经验,在确立实践教学目标、构建实践教学内容等方面进行了积极探索和有益尝试,仅供大家参考。     

浅谈高职《汽车构造》有效课堂设计

在高等职业院校专业教学中汽车专业是重要的基础性专业,为社会培养了优秀的汽车专业人才。在汽车专业教学中《汽车构造》是一门重要课程,对培养学生理论知识以及实践能力都有着重要作用。新时期为更加有效的培养专业技术人才,提高课堂教学有效性十分必要。本文将以高职《汽车构造》课程为例,结合教学内容、教学方法以及多媒体教学、实践教学几个方面,实现有效课堂设计,以提高课程教学效率,促进专业技术人才培养。     

运用结构主义在曲柄连杆机构实践教学中的应用

《汽车发动机构造与维修》是技工学校汽车类一门重要的专业基础课程,它更是后续汽车类专业课学习的核心课程。本文针对技校生文化底子差这一特点和我校教学的实际情况,探讨了对传统的教学方式进行改革的理论依据和操作过程,探讨在曲柄连杆机构系统实践教学中,通过运用结构主义理论,以企业需求为依据,以学生就业为导向确立教学目标,由学生通过项目小组协商讨论,进行自主探索式的学习,达到突出学生岗位能力培养的目的。     

汽车运用与维修专业实训基地建设可行性论证报告

随着汽车行业的发展，各个学校设置专业均不重复。经过认真的社会调查、市场调研和思考分析，最终确定了打造省级汽车职业教育品牌学校的发展战略。中职的主打专业就是市场需求日益增长的汽车运用与维修专业，专业不求大而全，少而精、专而精。     

常用汽车维修方法浅析

汽车维修专业,是一个实践性很强的专业,如何充分运用实践经验,是切实提高汽车维修速度和效率的重要途径,也是汽车维修专业人员应该认真研究的重要课题。为发挥汽车高效快捷的作用提供安全可靠的保障。     

基于计算机的汽车修理实习途径探究

随着中国经济的不断发展,汽车数量不断增加,汽车修理专业成为近几年的热门专业之一。汽车修理专业主要培养具备汽车检测技能和维修技能的专业人才。实习是毕业生跨人社会的重要一步,可以通过实习提高理论知识实践能力。本文通过分析汽车修理专业实习的目的、要求,内容等,研究基于计算机的汽车修理实习途径。