高职院校模具专业金工实训教学初探

本文结合高职人才培养的特点与金工课程的特点和地位,阐述了我校模具专业提高金工实训教学效果的途径。     

高职数控专业实训教学"模块化+项目化"模式探索

针对目前机械制造行业对高职数控专业人才的实际需求,提出一种"模块化+项目化"实训教学模式,旨在进一步提高高职散控专业毕业生的实际应用技能以及团队协作能力和沟通能力.     

焊接常见缺陷的成因及防止措施

在金工实习过程中,焊接是金工实习训练中的重要一环。本文针对学生实训焊接中常见的缺陷,分析产生的原因并提出防止解决措施。     

基于行动体系教学基础上的制冷专业实训室建设探索

开发与现代职业教育教学思想相适应的实训场所,是职业院校建设必须关注的问题.本文基于行动导向的教学观,从学习情境建设和实训设备开发探索了制冷专业实训室建设的途径.     

浅谈电工电子实训教学

电工电子实训对于提高工科院校学生的实践能力和培养学生的创新能力具有重要作用.文章结合教学经验对电工电子实训项目制订、项目讲解、操作示范、实训过程指导、培养学生创新能力、成绩评定等方面进行了阐述和探讨.     

项目教学法在《模具数控加工与制造模块实训》教学中的应用

项目教学法在<模具数控加工与制造模块实训>教学中的应用,通过实例教学,贯穿了三年的专业理论和实践知识的整个学习过程,有效地理论与实践相结合,提高学生的学习积极性、主动性,培养学生的综合索质、综合能力.     

对中职《金属工艺学》的教学探究

《金属工艺学》是机械类的专业技术课程,是学好其他课程的基础。运用多媒体教学和项目式教学,再结合金工实习,可以把理论性内容转换为实际运用和操作,提高学生的学习兴趣及动手能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,达到本课程培养目标的要求。     

高职电子商务专业网店美工课程实训教学研究

电子商务是时代发展的潮流,根据资料显示,我国越来越多的人选择网络购物,相比于实体店来说网络购物更加便利,同时也能节省消费者的大部分时间,所以对于国家发展来说,现在非常需要电子商务领域的人才,因此在高等职业技术学校开展电子商务课程是很重要的.对于电子商务的需求来说,在课程之中需要加强关于实训教学的技能训练,用来增加学生的实际操作能力,只有将学习到的知识点应用到实际中才可以促进电子商务领域有更好的发展,因此在学校教学中除了学习基础课程,同时应该将美工基础课程实训教学作为重点.只有将基础学习及基础训练做好,学生才有可能在市场中更好地应用知识,提高学生电子商务的实际操作能力,促进学生与企业相结合,以便提升学生的社会竞争力.     

面向机械类本科生以实践为先导的工程图学教学方式探讨

从实践的角度出发,结合“卓越工程师培养计划”、金工的实训课程、以及绘制“减速箱”的要求,论述了在工程图学实践教学过程中以任务为驱动,以学生为主体的教学方法,该方法将图学知识与图学实践相结合,并将该实践融入大学整个教学之中,有助于培养学生的工程意识和创新能力.     

金工实习中全过程素质教育的探讨

金工实习是一门重要的实践课程.素质教育的贯彻实施将对金工实习教学的起到非常重要的作用.在金工实习中,如何结合实际对学生进行素质教育是一个重要而具有实际意义的问题.为了实现金工实习和素质教育的有机结合,探讨在金工实习中,如何着重培养学生的各个方面的观念和意识.     

论CAXA数字化实训工厂整体应用模式

笔者所在杭州市公共实训基地整体规划和实施了数字化实训工厂,在其应用中探索出一些应用模式。CAXA数字化实训工厂是在实训基地建立真实企业的生产环境,学员按照真实企业的生产过程组织实训项目,学员按照企业的生产岗位分工协作,学员生产的成果按照企业的模式来检验,使学员通过项目式的实训项目掌握进入企业就业所需的先进制造技术、制造业自动化技术和制造业信息化技术。同时实现实训教学过程的可视化、信息化,成本的可控性和图表化。     

博物馆介入高校艺术设计专业实训教学体系

在当今世界博物馆日益重视并拓展自身艺术教育功能的背景下,各类博物馆介入高校艺术设计类专业实训教学体系,对高校艺术设计专业教育和各类博物馆的交融汇合、相互关联有着积极的现实意义。本文试图以浙江万里学院为例,探索博物馆介入高校艺术设计类专业实训教学体系的研究。     

现代汽修实训模式探讨

我国汽车制造业近几年高速发展,汽车后市的服务队伍日益扩大,为适应市场的需要,必须建立现代汽车维修实训体系,改革传统实训模式和设备。优化新路子、新模式。本文探讨了项目教学模式在现代汽修实训上的可行性。为适应社会经济和汽车行业的迅猛发展,各高职院校对现代汽修实训模式进行多方面的探索。     

高校电子技术基础课程实践性环节改革初探

针对高校电子类专业学生，继开设”模拟电子技术”及“数字电子技术”课程后，为了进一步加强学生运用理论知识解决实践问题、训练科学实验能力和创新能力，进行了电子技术综合实训的改革和探索。     

对高校财经类实训教学几个认识问题的探讨

社会的需要,要求财经类高校日益重视应用型人才培育。而实训教学对学生实践能力提高发挥了极其重要的作用。为此,有必要对实训教学进行重新认识与定位,以新的发展思路,以保障实训教学沿着正确的方向发展。     

促进工程训练快速发展的几点看法

现在的工程训练课程是在原有《金工实习》基础上发展起来的。通过不断的发展和扩大,创建一个菜单式、模块化为一体的实训平台为核心内容,集操作实训、课程选修、综合创新为发展方向,提高学生的综合素养,培养能够服务于社会现代化建设的高素质、复合型优秀人才。     

应用型人才实践能力培养初探

在全面分析现状的基础上,针对当前存在的主要问题,从实训的组织形式和指导方法两个方面,对计算机专业如何培养应用型人才实践能力进行初步探索。     

创建维修电工中级实训教学实施条件

根据本校的维修电工中级实训教学实施的过程,从硬件设备方面和软件方面加以阐述,在软件配备了方面从教师、学生、教材三方面详细阐述的怎样创建维修电工中级实训项目教学实施的条件、并确立维修电工中级实训项目。     

高职院校综合布线实训项目的设计

根据我院自动化工程系建筑电气工程技术专业的专业建设目标,结合该专业的专业课程综合布线的教学实施情况,从现有实验、实训设备及实践教学要求出发,根据实训项目设计原则、设计目标对该课程实训项目进行设计,以期通过对实训项目科学合理的设计,实现培养高技能人才的目标。     

高职高专Flash动画制作课程建设探索

本文主要就《Flash动画制作》课程的开发建设问题做了一些探索,包括明确教学目的、教学环节设置与学时分配、教材选定与教学内容、实训环节、考核机制等方面,对“项目教学法”在实训环节中的应用和多样化考核方式的引入做了一些阐述。