“互联网+BIM技术”在房屋建筑学中的应用

随着社会信息化飞快地发展,BIM技术因时而生,作为一种全新的理念和技术,BIM技术势必引领建筑业的信息化发展。本文通过分析传统《房屋建筑学》的课程教学模式,通过分析教学存在的问题,利用"互联网+BIM"技术的优势,对《房屋建筑学》的教学模式进行改革,从而激发学生的学习兴趣,提高《房屋建筑学》课程的教学质量。     

BIM平台下的房屋建筑的改革

城市化进程的加快使得建筑行业越加繁荣,为了保证社会生产对建筑人才的需求,各个教育机构也在就自身的房屋建筑教学进行调整。当前,房屋建筑学课程改革已经成为提升建筑人才培养质量的主要途径。BIM技术的工程应用是建筑工业化推动信息化发展的必然要求,这也给建筑人才的培养提供了新的思路。本文就BIM平台加以介绍,并阐述了房屋建筑学课程引入BIM技术的优势,提出在BIM平台下的房屋建筑学课程改革措施,希望能够为我国建筑人才的培养提供帮助。     

基于BIM软件应用下的高职院校工程造价课程的改革

文章结合高职院校工程造价课程教学现状,试探索BIM技术融入到相应课程体系中,对不同课程的教学弊端做出相应的改进,从而提出基于BIM技术教学改革新模式,让学生了解建筑业BIM的发展趋势,认识掌握BIM知识的必要性,推动BIM技术在工程造价课程中的教学改革,为培养适用于新时代建筑行业发展的工程造价BIM人才提供参考。     

BIM技术在房建工程施工中的应用

在当今的建筑业不断发展之中,BIM技术已经得到了广泛的应用。基于BIM技术,可以根据工程的基本信息来实现有效的信息化模型建立,让建筑和BIM相结合,进而让建筑工程的施工得到良好控制。该文针对BIM技术在房屋建筑工程施工之中的应用、质量控制以及施工安全进行探讨。     

浅析BIM在国内的推广阻碍

建筑信息模型是应用于建筑行业的新技术,为建筑行业的发展提供了新动力。但是由于BIM技术在我国发展比较晚,国内建筑行业没有规范的BIM标准,技术条件的局限性,中国建筑业BIM技术的应用推广遇到了阻碍,很难进一步研究与发展,需要政府制定相应政策推动其发展。文章分析了国内建筑行业BIM技术的应用现状,对BIM技术的特点进行了讨论,寻找限制BIM技术应用的主要阻碍因素,并制定出相关的解决方案,为推动BIM技术在国内建筑业应用提供指导。     

创新与整合 BIM领驭变革——访北京市建筑设计研究院BIM团队

现代化、工业化、信息化是我国建筑业发展的三个方向,未来,BIM将成为中国建筑业信息化发展的主要方向之一。如今,BIM理念已经在我国建筑行业扩展开来,并被明确写入建筑业发展"十二五"规划。BIM是改变中国建筑业现状的趋势,基于BIM的设计和施工的应用也势必引发建筑工程行业技术的变革风暴。对于建筑设计行业而言,BIM技术是推动行业发展的动力所在,BIM的推广普及只是时间问题,在不久的将来,更多的设计师将在一个共同的平台上利用BIM技术进行建     

BIM技术在装配式房屋建筑工程中的应用浅析

近年来,BIM应用范围越来越广,并在建筑行业中呈现出较好的应用态势,对建筑行业的发展和推动产生重要作用。BIM技术作为一种新兴的技术手段,应用在建筑业中可对建筑项目工程进行施工模拟、应用分析、数据统计以及工程量的计算等,对于提升建筑施工质量具有重要作用。针对装配式房屋的特点,应用BIM技术进行设计优化,对于提高工程施工质量,降低整个项目成本,缩短项目施工时间都有重要作用,是实现房屋建筑工程发展不可忽视的重要内容。     

BIM在我国的发展现状概论

建筑业作为我国经济发展的支柱产业,正从高速发展向高质量发展转型.数字化、工业化是建筑业高质量发展的重要基础.建筑信息模型(BIM)技术的深入应用正推动我国建筑业进行又一次历史性的变革.深入了解当前我国BIM发展现状有助于推动我国BIM应用可持续高质量发展.通过分析我国在推进建筑信息模型(BIM)普及应用方面一系列政策举...     

BIM技术在房屋建筑与装饰工程计量与计价课程的混合式教学应用

本文结合BIM技术和信息化教学的特点,将BIM技术应用在房屋建筑与装饰工程计量与计价课程教学中,利用BIM所包含的丰富的信息资源,结合现代信息化的教学方法,探索BIM技术在房屋建筑与装饰工程计量与计价课程中混合式教学模式。     

BIM对高等院校工程造价专业人才培养的冲击及对策研究

通过对比BIM技术在国内外建筑业及人才培养方面的差异,分析国内BIM技术在建筑业的应用及在高等院校教学体系中的构成,并详细阐述BIM技术的发展对工程造价专业人才培养的冲击,提出借鉴国外先进教育理念构建工程造价BIM技术的教学思路,最后从课程设置、师资队伍、课程实训方式三个方面提出BIM技术在国内高等院校教学体系中的实施方案。     

基于BIM技术的岩石力学实验教学课程改革研究

在当今信息时代的大背景下,BIM技术应用于土木工程施工实验教学是教学发展的趋势。笔者分析了目前土木工程专业本科及研究生实验教学所面临的困难,结合BIM技术在岩石力学实验教学中进行了教学尝试,并取得了较为明显的教学效果。文章针对课程改革提出一种新的实验教学模式,对提高学习兴趣和创新能力,提高实验教学效果,促进产学研有机结合具有重要意义。     

建设BIM研究与实践创新基地的探索

基于BIM技术的虚拟仿真实验是建筑与土木工程专业实践教学的发展趋势,文章以实现BIM教学、BIM虚拟产品开发、BIM工程应用实践三个层次的功能需求为目标,提出了大连理工大学BIM研究与实践创新云服务平台的建设思路,并从硬件平台建设、软件平台建设、师资队伍建设、BIM课程建设、运行管理机制建设、合作与交流6个方面总结BIM研究与实践创新云服务平台的建设方案,为BIM技术纳入建筑与土木工程专业的课程体系提供借鉴。     

谈BIM 技术在新型建筑工业化中的应用

相比较于传统意义上的建筑方式,新型建筑工业化最明显的不同就是和计算机网络有着更深的联系,BIM技术的出现以及在建筑业中的应用,能够提供更多真实精准的信息给建筑工业化。基于此,文中指出了新型建筑工业化的基础特征,论述了BIM技术应用于新型建筑工业化中的必要性,并就BIM技术在新型建筑工业化中的具体应用展开了阐述,希望研究能够推动新型建筑工业化的发展。     

基于BIM的工程管理专业课程体系与教学实践

越来越多的企业将BIM技术应用于实际工程项目的管理。鉴于此,建筑类高校应顺应时代发展,对传统工程管理专业人才培养方案进行优化改革,将BIM技术融入专业课程体系,培养满足行业发展需求的新型人才。在充分调研的基础上,文章提出了工程管理专业"1+2+5"人才培养模式,将BIM技术知识融入工程管理专业课程体系及教学内容中,并在实验、实训等实践教学以及师资队伍建设等方面进行实践探索,以推进工程管理专业教学改革。     

基于BIM的全过程数字化建造技术

以建筑全过程数字化建造关键技术为指导,结合建筑信息模型(BIM)技术,提出了一种建造全过程数字化建造模式。通过BIM模型实现了全过程建造信息高效传递,达到了建造全过程信息有效协同整合,大幅提升了建造效率,为数字建造技术应用的发展提供了借鉴。     

混成学习模式下的建筑材料课程改革探讨

建筑材料课程是一门很重要的专业基础课,但现行课程教学中存在许多弊端,因此,必须改革传统的教学模式。文章引入了新型教学模式——混成学习(Blended Learning)方式,对建筑材料课程的教学文件、教学内容、教学方法、教学手段的改革进行了探讨,为促进高校信息技术与课程更深层次整合,寻求适应时代发展的新型教学模式,进行了一次有意义的尝试。     

BIM在工程建设中的应用

随着科学技术不断发展,数字信息化这个思想已经渗透于我们生活的方方面面。同样的,这种信息化的新技术和理念也被运用在建筑行业领域,以改善信息流失、材料损耗大、返工现象频繁的传统建筑行业中的问题。在这个大环境下,建筑信息模型BIM技术应运而生,逐渐开始推广实行。本文主要介绍BIM在施工应用中的一些特点,并概述了目前在国内的应用现状。最后,分析BIM系统在应用中的优劣势来探求发展前景,以此希望能够增进建筑施工行业技术人员对BIM系统的认识。     

新工科背景下智能建筑课程创新思考与实践

“新工科”战略实施是我国应对全球竞争、推动创建高等教育强国的重要举措。为积极响应国家重大发展战略、紧跟行业发展趋势，天津大学紧抓机遇，在建筑环境与能源应用工程、电气自动化等优势学科基础上开设智能建筑专业，通过构建学科间相互渗透和交叉融合的教学模式，旨在培养符合国家发展战略需求的人才。由于天津大学智能建筑专业尚在起步阶段，未能得到其他专业学生的广泛认识，因此开设一门能够为多个学院学生提供课程选择的公共选修课具有重要意义。智能建筑课程建设，采用模块化课程体系来设计不同授课阶段的重点内容和精讲内容，结合对创新型教材的打造、理论教学中技术应用前景的展望和实践教学中回归技术原理的思考，辅助多名具有不同研究方向和专业背景的教师联合授课，以诠释多学科交叉融合的课程特色，并在授课过程中关注行业发展与实践要点。通过对课程组织模式、教学安排和课程评价等方面分析，提出了针对智能建筑创新课教学方法的混合式教学模式，构建了模块化多维交叉课体系和多学科融合育人平台，针对性地建立了混合式教学的创新型人才培养模式。     

基于BIM的装配式建筑精益建造研究

装配式建筑的建造过程是一项十分复杂的需要统筹兼顾多主体、多目标和多元素的系统工程,可依托BIM的信息管理平台促进装配式建筑全过程精准建造的实施。本文分析装配式建筑精益建造数据协同问题及BIM技术的应用价值,构建依托BIM的装配式建筑项目信息管理平台,分别针对项目设计、构件生产、构件物流运输和施工安装四个不同阶段,探讨各阶段精益建造实施中BIM技术的具体应用。以河南省某青年人才公寓苑项目为例,介绍各阶段基于BIM的精益建造开展情况,以期为建筑施工企业应用BIM技术强化装配式建筑精益建造成效提供参考。     

BIM技术在建筑设备识图与施工课程混合式教学改革中的应用

针对高职建筑工程技术专业学生学习建筑设备识图与施工课程普遍存在的难点,将BIM技术和课程信息化教学相结合,形成混合式教学模式的改革,并将其应用于教学实践。新的教学方法和课程设计丰富了教学内容,延伸了学生学习的空间和时间,降低了学习难度,在完成识读图纸和认知施工工艺等本课程教学目标的同时,还使学生对BIM有了初步认识,并具备一定的revit软件应用能力。