从分割到统一，弹性生长的校园规划——以武汉商业服务学院校园规划为例

该文介绍了武汉商业服务学院校园规划的主要设计思想,探索了弹性生长校园的规划设计手法,从交通、空间及景观设计等各个方面,强调了“以人为本”、安全高效的规划设计理念。该设计对于地块分割的校区规划具有一定的借鉴意义。     

校园街道空间的重塑——云南师范大学呈贡校区东区主教学区建筑方案设计

项目背景云南师范大学呈贡校区选址于昆明呈贡新城东南部的雨花片区,规划东区建设用地95.6ha,主教学区位于该区中部,已完成校园规划,我院参与该区单体建筑群的建筑设计投标。一、设计理念新校区原规划思想中强调秉承联大精神,营造继往开来的人文校园。     

当代校园规划设计与发展的思考——以河南大学金明校区的规划为例

本文着重分析河南大学金明校区的建筑规划和典型建筑实例,发掘蕴藏其中的建筑创作思想与风格,针对当代校园建筑设计中的一些误区,提出仍应厘清的设计理念,并为今后的校园规划与设计提供借鉴和帮助。     

浅析校园规划中的创新意识——关于泉州市经贸职业技术学院扩增校区的规划设计

结合泉州市经贸职业技术学院扩增校区的规划设计,对其规划理念深入分析,并将其与原有校区进行对比总结,突出校园规划中的创新意识.     

依山傍水，创造校园新环境：湖南大学南校区总体规划设计

章以湖南大学南校区校园总体规划设计为例,探讨了新时期高校的规划建设思想和理念,同时,章以营造富有特色的校园环境为基本出发点,就校园规划设计中应重点解决的人与环境的融合,创造优美的校园新环境等问题,阐述规划实践中的基本思路和作法。     

"山水校园"概念规划与建筑设计研究 ——以商洛学院丹江校区为例

随着高等教育规模的逐渐扩大,新校区的建设涌现出了很多新的规划理念。陕西省商洛市商洛学院丹江校区的规划设计即是一次对于"山水校园"理念的有益尝试。文章以该校区的建设为例,分析了在商洛市建设山水校园的适宜性,阐述了方案如何在规划、建筑、景观三个层面实践该理念,并探讨了如何将校园规划设计与地域城市风貌有机结合,建设出物质环境优美、人文气息浓厚的新时代的大学校园。     

基于整体思想下的“脉络肌理”理念

在当今社会、经济、教育观念的巨大发展,校园的形态也在发展变化,本文试图通过对北京工业大学南B校区概念规划的分析与设计,得出一种适应当代校园发展的新型设计理念,并以整体设计思想为基础提出了校园设计的“脉络肌理”理念,以及具体阐述了此理念在校园设计中的运用与特点及其结构系统对校园空间的影响和塑造。     

太原师范学院榆次新校区园林化校园的再完善

通过分析太原师范学院榆次新校区绿地景观建设现状,在深入发掘其对同学关怀缺失的基础上,借鉴当今校区规划先进理念,提出了建设园林化校园的解决方法,旨在营造出舒心、活力的校园环境。     

塑造特色校园,彰显校园文化——以武汉工程大学黄龙山校区规划为例

本文在分析当前校园规划建设存在的问题后,阐述了校园规划建设中环境特色和文化意识的重要性,然后结合武汉工程大学黄龙山校区规划的实例围绕如何营造环境特色鲜明的校园、如何延续原有校区的人文历史脉络和如何构建能够营造浓厚校园文化氛围的多样化交往空间等方面进行探讨,以期对校园规划建设起到理念推动和实践参考的作用。     

校园规划的文化传承与山水意境

指出山水园林式校园是新世纪高校规划的方向,结合云南大学呈贡校区规划实例,对这种校园规划理念进行了探索,以营造出大学校园传承文脉、山水交融的独特文化景观,从而提升大学校园的建设水平。     

关于广州大学桂花岗校区校园提升规划的探讨

就广州大学桂花岗校区校园提升规划进行探讨,重点论述了如何通过以"大学在城中,城在大学中"的开放性理念、文脉与生态的基本理念,以及具体的建筑、景观措施,实现提升校园的环境美感、文化品质、舒适程度、社会服务的规划目标。     

校园建筑色彩设计中色彩地理学的应用和探讨

针对现今校园建筑色彩规划的不和谐问题,运用色彩地理学理论对上海交通大学徐汇校区的建筑色彩进行了分析,总结出该校园建筑色彩在结构、外观形式、立柱、门窗线条、风格等方面的多角度表现方式,对校园建筑色彩控制和校园整体色彩规划有借鉴意义。     

大学校"园"景观的分析与研究--以扬州大学荷花池校园(中心校区)为例

针对目前中国大学校园景观存在的问题,通过对扬州大学荷花池校区即中心校区校园的景观现状进行解剖和分析研究,运用景观园林的基本理论框架,站在园林的视角上分析研究大学校园景观。通过对校园景观构成因素的分析研究,突出园林景观及园林环境在大学校园中的作用,达到园林化校园的目标,以创造“校在园中,园在校中”的新的大学校“园”的概念。     

大学校园生态规划理念初探

通过分析我国高校校园规划、建设方面存在的诸多问题，提出了生态校园的概念，探讨了进行生态校园规划的必要性，并从校园弹性规划、合理利用资源、绿化规划等方面论述了生态校园的规划策略，从而为大学校园的规划提出了新思路、新理念。     

依山傍水创造校园新环境──番禺理工学院总规划设计

该文论述了番禺理工学院的总体规划设计，探讨新时期高校的规划建设理念，以及如何体现山地建筑特征，创造优美的校园新环境。     

地域人文与山水交融的现代高校新校区规划设计——以衡阳师范学院新校区规划设计为例

本文详细探讨了现代高等院校校园新区规划设计的基本思路,并结合项目实例,详细阐述了现代高等院校校园新区规划设计要点;并在其规划特色分析的基础上,诠释了现代高校环境育人的规划新理念。     

关于高校建筑生态化的研究

对高校校园规划和建设的可持续发展进行了思考,并从中寻找对策。通过案例展示了切实可行的新的建筑方法,这样能够实现耗费最少资源、实现资源自给100%的生态建筑,终有一天会成为高校校园规划和建设必要的过程。对社会负责而且在生态方面友好的生态建筑,是可以实现的目标。     

从新老校园的对比到设计的反思--浙大新老校区教学组团使用现状的思考

新建大学校园构思设计新颖、多样，但建成后的使用现状有时并不十分理想。而一些老校园中，却有着良好的环境氛围和使用状况。从新老对比的角度，对新校园的设计进行再分析，并加以改善，不失为一种很有效的方法，进而逐步完善新校园的环境。     

发掘大学校园自身特色——南京信息工程大学规划设计

为了对我国大学校园建设的热潮进行理性的思考,挖掘其自身的特色,笔者对南京信息工程大学总体规划的实践进行剖析,从资源共享、开放整合及校园景观环境的重塑等方面加以分析,并总结出大学校园特色营造的规划设计理念,从而强调对于大学校园自身特色发掘的重要性.