走向建筑评论

论述了建筑评论的本质和意义,提出了建筑评论的标准,结合建筑评论的现状,针对建筑评论的方向、方法作了深入的思考和探索,以充分发挥建筑评论的作用,更好地推动建筑创作。     

关于当今建筑评论的几点思考

建筑创作的发展离不开评论,评论的展开离不开标准.本文从建筑评论的意义、当今建筑评论存在的问题以及怎样正确进行建筑评论三个方面提出见解.     

建筑评论之我见

论述了建筑评论的具体含义、目的及作用,介绍了我国建筑评论的现状。并且从建筑师的角度,对如何促进建筑评论的发展和对待建筑评论的态度提出了自己的看法。     

论建筑评论的信息传播属性及其特征

从信息传播的角度分析了我国建筑评论领域缺乏建筑评论的主体队伍、缺乏相应的建筑基础理论的研究、缺乏科学的建筑评论观念的现状,指出认识建筑评论信息传播的四个属性——共享性、主体性、互动性和多元性的重要意义．提倡创造多元共存．一元主导的建筑评论局面。     

建筑评论的传播观

从传播的角度审视建筑评论,提出了建筑评论的传播观:一方面强调建筑评论创造的拟态建筑环境对建筑文化传播的决定性作用;另一方面,从传播的角度将建筑评论的全过程分解为产生与扩散两个步骤,并论证了二者之间相辅相成的辩证关系.在大众传播占主导地位的今天,传播观对公众领域建筑评论的研究和开展具有清晰的提示作用.     

论建筑评论——“建筑理论的理论”之二

本文分析了建筑评论的现状，论述了建筑评论的目的，作用和方法以及建筑评论的结构，并对建筑评论与工艺评论进行了比较。     

关于建筑评论的评论

首先明确建筑评论的含义及其积极作用,然后强调克服建筑评论中不良倾向和明确建筑本质的必要性,最后从四个方面重点探讨建筑评论的标准问题和实施途径,旨在呼吁大力繁荣我国的建筑评论事业,促进建筑创作水平的提高。     

建筑评论

本文主要观点是,只有通过评论,学识才能进展。具体谈了四个问题:①评论的定义及建筑评论的意义;②评论的标准;③建筑评论的模式;④繁荣我国的建筑评论。     

评论与争论

评论和争论是正常且必然的，问题是如何正确地对待争论，这不仅仅是建筑评论的理论和方法问题，而且是如何营造健康的建筑评论环境和学术风气的认识问题和观念问题。对此有必要进行认真的探讨。一、从建筑评论的功能看争论的意义建筑评论是建筑文化整体不可或缺的有机组成部分，是评论主体以基于建筑价值观的价值判断和价值取向为核心，对评论客体(包括建筑作品、建筑现象、文化思潮和建筑理论等)进行评价为主要内容的建筑文化活动，要求评论主体尽可能以客观的态度，以分析、综合、历史和逻辑等理性思维评价建筑活动的得与失、是与非，表明…     

闻美术评论家共同立约

中国的建筑评论千呼万唤难出来。而当今是一个“理论的时代”,创作与评论都是文化的重要内容,建筑作品需要高水准的建筑评论的“包装”。建筑评论——包括社会畅销报刊及专业学术刊物的建筑评论,可以造就出建筑明星。像丹下健三,经常在日本电视上露面,向社会公众讲述建筑文化,其知名度甚至超过电影明星、歌星等。这也与建筑评论家的工     

元语言与建筑批评

"元语言"是20世纪西方哲学"语言转向"以来一个重要的概念,把元语言和对象语言这对范畴纳入建筑批评的研究视野,可以更好地区分建筑批评中概念的结构与层次,避免将不同层面的价值理念相混淆。通过对元语言不同层次的分析,建立建筑批评的三个研究层次及其相应的元语言,即建筑语形元语言、建筑语义元语言和建筑语用元语言,而不同层次间批评元语言的交流与对话,也会丰富建筑批评话语自身。     

由用后评估到论述实践——理论与方法

由理论与方法的角度讨论建筑评价的课题,本文由1960-1970年代人与环境研究的用后评估作为历史的,制度的以及论述的建构的进步起点,然后,讨论1980年代建筑批评与建筑史的论辩,作为理论反思的方法论转折点。接着,由文学批评与文化研究的知识贡献,讨论建筑论述与设计措词的课题。最后,以论述的空间作为结论,并推荐贺龙·巴赫德的《埃菲尔铁塔》作为建筑批评、建筑史写作以及符号学研究对艾菲尔铁塔解秘的范例。     

建筑评论写给谁看

建筑评论是建筑理论研究者运用批评学的方法自主进行理论建构的一种工具?还是建筑理论研究者与建筑创作者(建筑师)之间切磋交流的一种媒介?抑或是建筑专业圈内部与外部进行能量交换与信息共享的一种机会?本文以"建筑作为一种公其事务"的认知为前提,辨析了广义与狭义建筑评论的概念与功能,讨论了评论者和评论对象的关系,提出了建筑评论写作面向社会大众的必要性和可能性。     

妹岛和世与扎哈·哈迪德两位女性建筑师的比较研究

建筑评论是建筑理论与建筑实践之间的纽带。对建筑评论比较研究方法作了深入的思考和探索,通过对妹岛和世与扎哈·哈迪德的建筑的阅读,希望对东西方建筑思想有更深入、更全面的认识,引发我们更多的思考。     

西方当代建筑伦理教育的探索(上)——是否需要以及何以可能

随着尊崇资本运作机制的建筑生产模式和彰显经济地位的形式主义创作遭到越来越多的批判,建筑伦理议题已成为当代建筑理论界关注的焦点。同时,学者们开始关心建筑教育中的伦理维度,并在理论研究和实践探求上做了大量有益的尝试。以建筑伦理教育研究的背景、必要性及可行性为次序,介绍西方当代建筑伦理教育的发展概况,并论证其现实意义。     

发挥建筑评论提升建筑设计创新整体水平的作用

多年来我国的建筑评论一直处于边缘地位。基本上是自发地、散兵游勇、视觉审美为主的评论,对于提升建筑设计创新整体水平的作用十分有限。为改变这种状况,文章从设计型思考切入,评析网络评论的不足及建筑创新的特点,主张从原创性思维做起,以达到提升建筑设计创新整体水平的目标。     

多即是少:日本建筑的理论表达

建筑设计只有在特定情境下的体验中才有具体的物性,因此建筑的上下文在实践中至关重要,而建筑"语言"也不再可有可无了。当代日本建筑的独特之处在于,它是高度综合的社会一工艺环境的产物,而它的方法论表述起来却显得是普适的和没有时间特征的。日本建筑的经验产出之丰富恰和它的理论之抽象互为映照。本文试图将建筑言说划分为3种不同性质的"批评",同时以当代和历史的例证对日本建筑写作做一批判性的思考。     

怀疑和批判是建筑评论创新的灵魂

从三个方面论述了建筑评论．首先对建筑界内外关于建筑评论的八种说法作了解读．而后对什么是建筑评论作了广义的解释．最后的结论是：建筑评论的最终目标是创新，而怀疑和批判是建筑评论创新的灵魂。