校际学风互查指标体系及其量化评估办法探讨

建设部教育司于1990年11月组织了部属高校校际学风建设检查与交流。这次活动的内容是检查学生的学习行为,教师的治学态度,教育管理和育人环境状况。同年12月部教育司又专文通知各校,要求各校1991年分两个学期进行两次学风建设自查。并确定于1992年继续开展部属高校间学风建设互查活动,同时要求进行量化评估。为此,笔者认为有必要对学风互查指标体系和量化评估办法作一些探讨。     

建设部部属高等学校课程建设工作交流会在哈举行——建设部人才开发司要求部属高校加强课程建设

课程建设是学校教学工作的一项基本建设。建设部部属高等学校课程建设的基本任务是:加强领导,全面规划,动员全体教职工把课程建设工作全面开展起来,争取用3至5年时间,使学校各专业的重要基础课和主干课程较好地满足本科教学的要求,并使其中10%至20%的课程达到优秀课程的标准,使各校的教学质量都有一个较大幅度的提高。这是建设部人才开发司在部属高校课程建设工作交流会上,对今后部属高校课程建设工作提出的要求。     

建设部直属高校交流学风建设经验

建设部直属高校学风建设工作会议于10月27日至29日在哈尔滨建工学院召开。会议总结交流了近3年来各校学风建设的经验,讨论研究了在新形势下如何进一步加强学风建设问题。建设部副部长毛如柏到会并作重要讲话。他在谈到新形势下如何进一步加强学风建设时,强调指出:一是必须进一步认识学风建设在学校工作中的重要地位。学风建设是学校工作中一项基础性工作。每所大学,都要有一个长期形成的、有自身特点的优良的校风。这是     

搞好学风建设 培养合格人才

搞好学风建设培养合格人才哈尔滨建筑大学１９９０年建设部直属高校学风建设工作巡回检查以来，我校的学风建设工作进入了一个新的阶段。几年来，我们通过多种途径，采取若干措施，认真抓了学风建设工作，学风明显地向好的方面发展。我校开展学风建设工作的具体做法可以归...     

建设部召开部属高校思想政治工作会议

建设部部属高等学校思想政治工作会议于7月20日至27日在沈阳和大连两地分两阶段举行。部属7所高校的党委书记、院长及有关部门负责人共51人参加了会议。 建设部副部长叶如棠在会上就部属高校如何全面贯彻党的教育方针、加强思想政治工作、学校领导体制和党的建设等问题作了重要讲话。他指出,建设部所属各高等学校要全面贯彻党的教育方针,把培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人作为学校的中心任务。     

建设部与四川省及重庆市共建重庆建筑大学

建设部与四川省及重庆市共建重庆建筑大学元月，建设部在重庆、成都分别与重庆市和四川省人民政府签订协议，共同建设重庆建筑大学。重建大是部属全国重点大学，建设部与四川及重庆签订共建协议，是全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》，深化高校管理体制改革的重大举措，...     

加强学风建设 提高教育质量

加强学风建设提高教育质量周宗仁，万朝武（重庆建筑大学城建学院）我院有本科专业２４个班７８０人，专科３个专业９个班３１６人，硕士研究生３３人。我们严格遵照建设部关于加强学风建设的要求，紧紧围绕校党委提出的建设“求知、求精、求实、求新”优良学风的目标，狠...     

论市场经济条件下的高校学风建设

论市场经济条件下的高校学风建设王如芳一、市场经济对高校学风建设的影响社会主义市场经济的建立和发展对高校人才的培养提出了新的要求，为加强学风建设提供了良好的机遇和新的动力。主要表现为：１、竞争为高校学风建设提供了新的契机。在市场经济运行中，各行各业都...     

加强领导 全面规划 扎扎实实地搞好课程建设

一、建设部部属高等学校课程建设的简要回顾 随着全国治理整顿,深化改革形势的发展,以及高等学校教育改革的不断深入,课程建设在教学工作中的地位和作用越来越显得重要。1989年初,在《建设部关于加强部属高等学校本科教育工作的意见》中明确指出,课程建设是提高本科教育质量,深化教学改革的重要任务,要求各校做出课程建设的长远规划与近期实施计划,首先抓好主干课程建设。这一文     

以辅导员队伍建设为着力点探究高校学风建设新路径

高校辅导员作为思政教育的主力军,学风建设是其工作的重要内容,因而高校辅导员学风建设水平如何,直接关系到高校校风、学风的整体建设。本文以辅导员队伍建设为着力点,就新时期辅导员如何引领高校学风建设进行了探讨,分析了高校辅导员参与学风建设的重要性,在此基础上分析了当前高校辅导员学风建设的制约因素,最后就如何加强高校辅导员参与学风建设、提升学生学风建设提出了一些有针对性的对策。     

关于高校学风建设的新思考

分析了高校学风建设的重要性,介绍了国内外高校结合大学精神推进学风建设的成功经验,提出了高校加强学风建设的新途径。     

高校学风建设的问题及对策

学风建设不仅反映学校的精神风貌,也是衡量其办学理念、人才培养质量和管理水平的关键因素。加强高校学风建设具有十分重要的作用和意义。本文针对目前高校学风建设中还存在一些需要解决的问题,探求加强高校学风建设的对策,以提高大学生的核心能力和大学的可持续发展能力。     

建设部直属高校成人教育评估工作总结会在渝召开

建设部直属高校成人教育评估工作总结会在渝召开建设部人事教育劳动司于１９９７年４月１４日～１６日在重庆建筑大学召开了部直属高校成人教育评估总结会，部属七所高校和重庆建筑高等专科学校的成人教育学院院长及代表，《高等建筑教育》杂志编辑部的同志参加了会议。重...     

教育经费短缺对地方高校学风建设的制约及对策

高校学风建设是一个系统工程,受到多方面因素的影响。其中,教育经费对学风建设有着重要影响。受地方经济条件的限制,教育经费短缺对地方高校学风建设的影响日渐突出,主要表现为:对学风建设的重视不足,学校的规章制度得不到严格履行,大学生学业质量的下降,学生在学风建设中的主体地位被忽视等。为解决教育经费短缺对地方高校学风建设的不良影响,学校应该设立学风建设专项资金,加强学风建设与资金配置的统筹协调,改进学风建设的资金管理,加强学风建设资金监督。     

建设部直属高等学校发展战略研讨会在京举行

建设部直属高等学校发展战略研讨会于1988年10月28日至31日在北京召开。会议着重就部属高校近期建设、发展规划的目标和指导方针进行了研讨。叶如棠副部长自始至终参加了会议。     

新媒体对高校学风建设的影响及应用对策研究

学风建设是高校教育工作的一项重要内容。随着信息技术和互联网技术的发展,新媒体已经成为高校学风建设的一个重要影响因素。本文深入分析了新媒体对高校学风建设带来的利弊,并结合高校日常工作的实践,提出了从树立高校学风建设的新媒体意识、塑造健康向上的校园文化、提高大学生媒介素养、加强网络监管力度四个方面着手,发挥新媒体在高校学风建设中的积极作用。     

大学生诚信教育促进学风建设的路径研究

大学生诚信教育是高校学风建设的重要组成部分,诚信教育的效果也直接影响到学风建设的成效。目前,高校学风建设中诚信教育存在着师资薄弱、内容空洞、形式单一、监管缺失等问题,通过加强诚信教育的队伍建设、内涵建设、平台建设、监管体系建设、情感建设来促进高校良好学风的形成具有不可替代的作用。     

基于大学生涯规划教育 探析学院学风建设路径

学风建设是我国目前的高校校风的重要组成部分之一,加强高校的学风建设对于学生的发展具有重要的意义,尤其是在新时期下加强高校的学风建设、创建优良的学风显得尤为重要。但是从目前的实际情况来看,我国的高校大学生学风现状令人担忧,所以我们可以通过生涯规划教育来对学生未来的发展目标进行设计,从而增强学生的积极性与主动性。我们只有做好了高校学生的学风建设,并对学风建设过程中所存在的问题进行分析,才可以端正学生的学习态度,激发他们的学习热情。本文主要就我国目前的高校学风建设现状进行分析,并提出生涯规划教育对学风建设发展的重要性,希望对大家对我校学风建设有所帮助。     

论高校党风建设与校风、教风、学风的关系

高校的党风建设之优劣,关系到高校校风、教风、学风的建设能否应对新时期新阶段新形势的挑战。本文通过对高校的党风建设与校风、教风、学风建设之间关系的剖析,提出高校必须通过加强党风建设来促进校风、教风、学风的建设。     

新时期高校学风建设探析

学风是衡量高校人才培养质量的重要标志,加强学风建设涉及到高校教学和管理工作的重要内容。随着社会与学校的发展,在新时期下高校学风建设也发生了相应的变化。本文从新时期背景为依托,从高校学风出现的问题,导致问题的原因,解决的方法三个方面对新时期的高校学风建设进行了探析。