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本文根据目前建筑学专业建筑结构教学的现状,阐述了优化教学内容和改革教学方法、课程考核方法的必要性。从建筑学专业特点入手,分析了建筑结构课程从整体结构到具体构件的教学内容和概念设计的重要性,同时分析了多媒体教学法和案例教学法在建筑结构课程教学中的重要作用。 相似文献
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《Planning》2019,(18)
本文针对目前建筑学专业建筑结构课程的教学现状,深入分析了教学过程中存在的问题,阐述了优化教学内容和改革教学方法的必要性。从教学内容、教学方法两个方面深入探讨建筑结构课程教学改革思路和实施办法。 相似文献
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《Planning》2013,(19)
本文从非计算机专业的《计算机基础》课程的特点入手,介绍了非计算机专业计算机基础课程如何优化与更新教学内容,以及在面临学时大幅减少这个形势下,对如何提高该课程的教学质量进行了探讨和研究。 相似文献
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本文根据目前高职院校建筑结构教学的现状,结合高职教育特色、专业和课程特点,从明确教学目的、优化教学内容、改革教学方法和课程考核办法等几方面,阐述了对工程造价专业建筑结构课程教学的思考. 相似文献
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《Planning》2014,(23)
《工程力学》是一门重要的专业基础课程,其教学质量影响到后续专业的学习。本文基于本校的课程教学现状以及工程的需要,从教学内容优化、教学方式的多元化以及多种教学手段运用等方面对课程教学改革进行探讨。 相似文献
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《Planning》2019,(2)
围绕中小学教师资格考试(以下简称"国考")背景下学前教育专业核心课程的开设情况,文章作者调查了湖南省衡阳市两所中职学校学前教育专业350名学生以及访谈了20名教师对学前教育专业核心课程的认识。文章通过分析当前学前教育专业核心课程的现状,提出了增强学生自主学习意识、加强课程建设、优化教学内容、改革教学模式、创新考核方式、培养"双师型"教师等策略。 相似文献
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《Planning》2013,(30)
"酶工程"是生物工程专业开设的专业课程,通过对传统课程教学过程中存在的问题进行分析,从对教学内容进行优化、建立课程的系统性和完整性及注意充实前沿教学内容及实际行业应用研究内容三方面对酶工程课程教学进行初步探讨,收到良好的效果。 相似文献
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土木工程专业传统的教学设计已不能满足信息化教育的需要 ,不利于个性化学习 ,难以激发学生的学习兴趣。文章在分析传统的土木工程专业教学设计存在问题的基础上 ,探讨了在信息化环境中的教学设计原则和教学设计的具体内容 相似文献
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基础工程是土木工程专业的主干课程,实践性强。结合基础工程的课程特点,通过教学实践,分析教学中存在的问题,探索改进基础工程教学的方案,以期更好地提高学生的理论知识水平及实践能力。 相似文献
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土木工程专业生产实习教学改革探讨 总被引:10,自引:3,他引:7
为适应新形势的需要,探讨了土木工程专业生产实习教学改革的方法和目标,说明了生产实习的主要内容及对指导教师和学生的要求,为培养高质量的土木工程专业的毕业生提出了有价值的建议。 相似文献
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土木工程专业力学课教学的实践与创新 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了在土木工程专业应用型人才的培养中,力学课教学内容和教学体系的创新与实践措施,以求理论教学和实践教学相融合,增强学生的工程素质和应用能力。 相似文献
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面对"一带一路"倡议下的国际新形势和"双一流"建设对学科发展的要求,现有土木工程专业的教学内容和教学方式,已不能适应土木工程国际竞争力的快速发展,以及新时代"大土木"工程复合型人才培养要求。基于现代土木工程多元化和国际化的发展现状,以及土木工程专业高等教育模式存在的"窄口径"等问题,提出在优化学科结构的基础上,对土木工程专业课程进行深化改革,在课程内容和教学方式的"共性"和"个性"上寻找平衡点,合理整合课程内容,科学构建课程模块,拓展专业学生的国际视野。同时,优化教学方式,推进素质教育,提高教师队伍素质,完善"通专结合"复合型人才培养模式,提高土木工程专业人才的竞争力。 相似文献
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建设法规是土木工程专业本科一门重要的建设法规类课程。根据“工程师能力-认证标准-专业规范”融合要求,以建设法规课程为研究对象,研究了土木工程专业建设法规的课程目标及能力要求、课程目标与毕业要求的关系、教学内容及学时分配、教学方法设计、课程考核方法及课程目标达成度评价等内容,通过分析土木工程师执业能力、工程教育认证、专业规范对课程目标和教学内容的支撑关系,进而编制了满足工程教育认证要求的课程教学大纲。研究成果对于工程教育认证背景下编制土木工程和工程管理类课程教学大纲具有重要参考价值。 相似文献
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材料力学课程作为土木工程专业的一门必修专业基础课程,是人才培养方案中的核心力学课程之一,其重要性不言而喻。文章分析了重庆大学与中兴大学土木工程专业材料力学课程在教与学两方面的共性与差异,通过对比两所高校的教学内容和教学方式,取长补短,促进教育改革,加强学生能力培养,以提高土木工程专业材料力学课程的教学质量,实现高等教育内涵式发展。 相似文献
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材料工程检测技术是高等工科院校土建类专业的一门基础课程,也是安徽建筑工业学院国家级"高等学校特色专业建设点"——无机非金属材料工程专业的专业基础课程和重点建设课程。为了满足用人单位的要求和高校特色专业建设的需要,依据课程教学现状和教学目标,优化教学内容、改进教学方法、丰富教学手段、增加案例实训、完善工程实践、改革考核方式,从而实现教与学、学与用的统一。 相似文献