校园景观中的植物配置与应用——以山西大学为例

营造一个优美舒适的校园环境有利于广大师生的身心健康,更有利于人才的培养;而校园植物配置和应用是大学校园环境规划中不容忽视的重要组成部分。对于大学校园植物的配置和应用,不同的植物品种和配置方式各不相同,需要因地制宜,因时制宜,以营造出各具特色的校园空间景观。本文就山西大学的校园景观绿化进行了实地调研和分析,并结合山西大学现有校园植物资源,对大学校园景观植物的配置和应用引出几点思考。     

浅谈大学校园绿化树种的选择

大学校园绿化是校园建设的一个重要内容,能够很好地表现一种校园精神与文化内涵,为培养未来的高科技人才创造一个良好的工作和学习环境,而绿化树种的选择是校园绿化的重点.本文以长江大学校园绿化为例,论述大学校园绿化应如何进行树种选择.     

太原工业学院校园植物景观分析与改进

通过对太原工业学院自然环境、历史背景、总体布局以及植物资源现状的调查分析,分别从植物配置、道路绿化、校园景观三方面,分析了校园植物景观所存在的问题,并结合校园的基本情况,提出了合理化的改进建议。     

大学校园广场的伦理设计思考

作为大学校园之中公共聚会的空间,校园广场是校园空间不可缺少的要素.城市伦理学的发展,为校园广场的设计提供了伦理学依据,通过分析校园广场的类型与其伦理学设计的基本内容,引出了对校园广场设计的伦理学思考--人性化设计,包括广场空间尺度与围合设计、广场铺地及建筑小品设计、广场绿化与广场水环境设计、广场无障碍设计、广场的微空间设计等内容.     

面山傍水、竹径引风的大学校园空间设计之诠释——以巢湖职业技术学院为例

在当今大学校园高速发展之时,笔者从大学校园、城市设计、建筑形态、校园景观、分期实施与生态绿化等方面,结合设计实例、进程与回顾,探寻校园空间设计的特质与氛围。     

基于GIS数据采集技术的校园植物数据库建设

国内大学校园植物种类繁多,生态系统较为完善,建立相应的植物数据库,对研究校园植被时空分布特征和生态效益、植物教学以及校园植物网站的建设具有重大的价值。因此,文章研究了基于GIS数据采集技术的校园植物数据库建设。     

浅析新时期大学校园环境的现状及其规划意识

通过调查数据分析了我国大学校园环境所面临的严峻形势,指出了我国大学校园环境由于扩招、合并、新建校区所带来的校园空间环境、绿化环境、文化环境以及社区环境的问题,最后提出了新的大学校园环境规划意识,以期为以后的大学校园环境建设带来指导意义。     

江苏经贸职业技术学院江宁校区绿化调查分析

通过实地调查江苏经贸职业技术学院的绿化植物的应用现状,对校园绿化植物种类组成、绿地总体布局、种植形式进行了分析研究,并在此基础上提出了现阶段校园绿化存在的不足之处及解决对策。     

浅析高校校园的绿化景观与植物配置

园林植物是高等院校校园绿化的主体,园林植物的选择与配置对校园绿化效果起重要作用。目前随着国家与社会对高等教育的重视,对高校的绿化景观建设也随之深入,寻求系统化、科学化的校园植物配置方法势在必行。本文基于校园植物的积极作用、配置原则和使用的艺术手法,结合江苏部分高校的绿化景观实例,阐述了高校校园典型绿地空间的营造方法,旨在为高校的绿地规划与植物配置提供参考指导。     

福州大学生活区景观长廊提升设计

校园景观是大学校园建设的重要组成部分,不仅具有提升环境质量的功能,而且还能对学生精神层面产生潜移默化的影响。校园景观的形成是一个动态发展的过程,需结合时代的发展和要求来进行不断的提升。文章基于福州大学生活区景观长廊提升设计方案,结合校园文化建设与绿化功能需求,通过园路设计、环境营造、植物配置与小品布置等内容,浅析校园景观提升工程的设计方法。     

高校校园景观建设浅析

分析了高校校园景观建设的指导思想,并讨论了校园景观建设的基本形式、规划原则和主要内容,以完善校园景观规划设计,从而提高高校整体形象,丰富校园文化及促进学生德智体全面发展。     

山西高校校园景观环境设计研究

以山西高校校园公共景观环境为研究对象,分析了目前大学校园环境设计存在的问题,指出大学校园景观环境设计应该结合山西地区的气候特点,植被因素,水文因素以及人文地域特点,并给出了山西地区大学校园景观环境设计的营造方法。     

高校校园景观二次规划研究

以石河子大学北、中、南校区校园景观规划为例,本着绿色大学校园的实质与内涵,对石河子大学校园景观规划提出了节约型和可持续发展的建设方向,并对高校校园景观规划进行了探讨,以期营造一个良好的校园环境。     

谈水景设计在大学校园的应用

结合水的性质,从水体在景观中的地位、水体在生态环境中的作用并以孝感学院水蒂生态园的水景设计为例深入探究了水景设计在大学校园中的意义及具体的设计思路,为现代大学校园景观环境设计提供了有益的指导。     

基于虚拟现实技术的高校校园生活区种植 场景环境恢复性效益研究

中国城镇化的快速发展与城市生活的节奏加快，加 剧了城市居民尤其是长期处于压力下的大学生群体罹患各类心 理健康疾病的风险。当前，高校校园恢复性环境建设研究成为 促进城市公共健康的重要课题。基于注意力恢复理论、压力缓 释理论与拉塞尔情绪模型，在高校校园生活区的情境下，将高 校大学生作为受试人群，运用虚拟现实技术、生理反馈技术和 正交试验方法、主效应分析、箱图分析、最小显著性差异多重 比较分析等统计学方法，通过SPSS 26.0软件探究种植场景 的植被复杂度、种植方式、植被空间对比度3个因子对环境恢 复性效益的感知恢复性、情绪效价与生理应激恢复3个维度的 影响。结果显示，植被复杂度、种植方式、植被空间对比度对 环境恢复性效益均有不同程度的影响。植被复杂度较高、群落 中的植物体型对比度适中、采用分散式种植方式的种植场景具 有最佳的环境恢复性效益。结合虚拟动态三维场景对植物设计 要素的量化和精细化研究具有一定的创新性，为旨在提升高校 校园环境恢复性效益的种植设计提供了参考。     

大学校园规划设计特征浅析

通过对目前大学校园规划设计的个例分析,探讨了新建大学校园的规划设计方向,提出了当代大学校园规划发展趋势和规划设计特征,包括交通便捷,合理划分功能分区,形成校园景观节点等多个方面。     

基于健康理念的大学校园景观设计

校园景观作为校园人居环境及生态建设的重要组成部分,其健康问题正逐渐引起人们的关注。基于健康理念的校园景观是健康景观从医疗领域到社会公共领域的拓展与延伸,是健康理念与景观设计结合的产物。高质量的校园空间环境的设计不能局限于考虑校园景观,而是要更加注重人在校园中活动的影响因素及景观建设过程的科学性与合理性。文章以健康和健康景观的理念为背景,针对大学校园景观建设中现存的相关问题,从生态环境、空间环境与社会环境三个方面着手,探讨适宜当代大学生身心健康发展的校园景观设计及其意义．     

谈大学新校区校园文化与园林景观设计

从大学校园文化和园林景观的关系入手,分析了高校的新校区校园文化内涵在园林景观中的表达,认为在新校区的园林景观设计中,必须注重老校区的历史文化和新校区特点相结合,这样才能创作出既富有传统文化又有时代感和地域特色的大学新校区文化景观。     

论大学校园景观设计的文化独特性体现

针对大学校园景观建设缺乏文化独特性的现象,提出校园景观建设应该体现出人们高尚的审美取向,具有独特的文化特性,成为每一所大学区别于其他大学校园的独特文化标识。以宝鸡文理学院校园景观设计为例,讨论了大学校园建设怎样在实用性和美观性的同时兼具文化独特性,对打造独具文化标识性特点的校园景观有一定现实意义。     

福州市大学城校园景观的地域性文化建构与传承

高校校园景观的地域性文化建构与传承,对提升校园环境的空间品质、文化价值、审美功能,促进大学生文化精神的养成,激发大学校园丰富的户外空间生活具有重要的意义。该文首先对校园景观空间地域性文化的建构和传承的重要意义、决定因素进行了探析,该文通过新老校区建筑风格的传承、乡土植物的运用、新乡土演绎、景观雕塑的类型选择等四个方面对校园景观空间的地域性文化建构与传承的有效途径进行了探索,并结合福州市大学城相关高校的景观空间进行分析。