基于创新教育理念的大学校园发展趋势

随着不同时期的社会经济文化发展和教育理念变化,大学校园空间经历了多个阶段的发展。在知识经济的背景下,注重科技创新人才培养的教育理念对大学校园空间环境的设计提出了新的要求,本文尝试探讨基于创新教育理念的大学校园所呈现出的发展新趋势。     

大学校园规划中的综合体策略——以两所大学的校园空间构建为例

当代大学教育进一步关注培养创新型复合人才,大学校园的规划与建设须回归"以师生为中心"的本源,从而让校园空间更好地促成师生的思辨与交流。该文以两所大学的校园空间构建为例,阐述了大学校园规划中的综合体策略,讨论了营造契合当前大学教育理念的校园空间的可行性与重要性。     

大学教育理念与大学校园发展历史沿革

现代意义的大学校园起源于中世纪.基于分析大学及大学理念产生发展的脉络,探寻大学理念与校园空间的联系.该文简述我国大学不同发展阶段的特点,为未来大学发展提供借鉴.     

现代教育理念与校园空间形态

人类社会正步入信息生态时代,现代教育理念发生了深刻变化。外部空间的规划理念对新大学校园的建设有着重要意义。笔者在近几年的研究和探索中,总结了外部空间设计的五条基本原则,在文章中作了深入的阐述。     

传承·存异·整合·创新:华中科技大学文华学院规划设计

自1 1 世纪欧洲出现真正意义上的大学以来,随时代及地域的变化, 大学校园空间规划布局出现了多种多样的模式。大学校园的发展,与其所处的社会经济文化的发展有着密切的联系,而大学校园空间规划布局随着学校教育内容、教育思想、教育方法的发展有了相应的改变,从中世纪“封闭”集中型校园, 到近代开敞分散型校园, 　 再到现代整体型和综合型校园。现代校园空间规划布局呈现以下特点:⑴校园布局的高度集中,各专业学科之间密切联系,跨学科综合研究在空间规划布局中得以体现;⑵大学功能的高度综合,使大学自身成为一个高度组织化的系统,校园内一…     

浅析沈阳建筑大学景观设计的本土思想

在分析当代大学校园景观设计发展趋势的基础上,结合沈阳建筑大学景观设计的特点,从地域与历史文脉地域性、教育理念与学科特色、空间结构与领域空间三方面对构建个性化校园设计进行考虑,以体现大学校园科技文化的特色及以人为本、可持续发展的设计理念。     

大学之道规划之道——校园规划认知随笔

大学的责任是传承人类文明与道德,大学的精神和理念是培养人的根本,也是指导校园规划的根本。本文针对中国大学教育中理念道德的缺失以及由此导致的大学校园建设陷入误区等现象,提出正视大学之道,以科学之道发展大学教育以及大学校园。     

大学校园空间持续成长的原理及规划方法

通过对 90 0多年来国内外大学空间形成与变化历史的考察分析 ,指出开放空间是大学校园形成与持续成长的媒介 ,而开放空间的聚合力及对聚合空间的开放力正是大学空间形成与变化的基本原理。并结合北京大学校园规划 ,提出了实现具有传统的大学校园空间持续性成长的规划方法     

浪漫与理性交融的岭南书院——华南师范大学南海学院的规划与建筑创作

在华南师范大学南海学院的规划与建筑设计中,我们抓住大学校园空间环境的本质和地域特色,将自由浪漫的自然环境和整体理性的教育理念相结合,体现人与自然和谐共处、融于山水的特色,营造一个适应现代教育要求和充满岭南书院气息的大学校园.     

不断生长的“知识枢纽” 关于斯坦福大学校园空间的设计研究

正大学校园如同城市,在容纳大量不同的功能与场所的同时,随着教学研究与社会协作方式的迭代而不断变化生长。大学校园不仅是城市重要的一部分,在很多地区,大学校园甚至成为了城市的发源地和摇篮,由此可见大学校园在知识与科创经济时代的独特地位。传统工业与经济发展背景下的城市和大学校园所辐射的社区均在不断扩张中相互融合,工业化所需的大尺度生产空间和大学校园(campus)的中小尺度建筑组团,往往形成某种"对立"的态势。随着产-学-研的互动日益频繁,有的大学校园充分融入城市环境成为"城市大学",有的大学在扩张中依然维持封闭化管理的"大学城市"。     

高校学生组织校园网络舆论引导作用研究 ——以学生会、学生社团为例

文章选取4所高校1 650名学生和学生社团组织为研究对象,对高校学生网络使用状况及高校学生组织（学生会、学生社团）网络舆论引导现状进行调查。通过分析指出高校学生组织网络舆论引导现状及影响因素,探讨提高高校学生组织网络舆论引导工作的科学对策,构建高校学生组织网络舆论引导的科学、可行路径,营造高校健康稳定、和谐的校园舆论环境。     

未来高校图书馆建筑空间构成及设计特点初探

从高校图书馆发展的外部动因,使用主体的心理、行为特征和现代化设备对图书馆的影响三个方面来分析研究图书馆建筑发展的趋势和特点,归纳出未来高校图书馆建筑的功能布局及空间组织结构特点,总结出设计中要考虑的诸多因素,以期更好地指导高校图书馆的设计与建设。     

我国大学文化发展的困境和出路

大学文化是大学精神与活动结合的产物。我国大学文化的发展遇到了大学制度、大学立场、大学价值等方面的困境。大学文化发展的困境既有社会环境与体制的诱因,也有大学内部结构与人员素质的因素。大学文化发展的困境对大学学术、大学主体、大学行为与社会文化都将产生严重的损害。我国大学文化发展要走出困境,必须强化现代大学制度的建立,确保现代大学的公益性,确保大学组织文化属性和大学教师的学术职业水平,实现大学文化的主导价值。     

高校图书馆现代建筑实用功能的观察与思考

该文综合评价了高校现代图书馆建筑特点及实用功能，分析某些高校图书馆建筑功能上存在的一些问题，论述了改进高校现代图书馆建筑设计的措施与建议，强调高校现代图书馆建筑工艺与图书馆专业需求达到更完美的结合，更好体现图书馆追求的理念。     

研究型大学现代大学制度建设的理论与实践

研究型大学要逐步建立现代大学制度。现代大学制度包括宏观和微观两个层面的内涵,具有历史性、延续性和创新性。研究型大学应从学术自由的本质、以人为本的原则、大学章程的规范、大学文化的视角等方面出发构建现代大学制度。     

现代大学校园规划的设计理念探讨

该文根据大学校园的新动向,探讨现代大学校园规划设计的定位及设计理念,以达到适应现代化大学建设与可持续发展的要求,建设一个完善、高品质的校园环境。     

我国现代大学制度的构建与大学精神的重建

在高等教育发展历史中,大学精神的形成成为建立现代大学制度的标志。我国当代大学精神的衰微,既有“官学”色彩浓厚和发展过程中继承性不足的历史因素,也有大学在社会转型期面临困境的现实因素。构建我国现代大学制度,需要从人文精神、自治精神、学术自由精神、批判精神等四个方面对大学精神进行重建。     

现代社区户外空间中的邻里交往

现代社区的室内居住质量有了大的提高，然而居民之间的交往则呈现衰退的趋势，居民之间缺乏交流，邻里之间没有往来，彼此形同陌路。本文认为，要从交往行为本身入手，从交往主体、交往环境、促成交往的事件三个方面进行研究，为社区户外空间邻里交往问题的解决找到新途径。     

蔡元培的大学观

蔡元培的大学观是中国传统文化的精华与西方现代文明相结合的产物,体现在蔡元培对大学职能、办学理念、办学体制和培养目标等方面的论述中,是蔡元培办学实践的高度概括和总结,对中国近代大学产生了十分重要的推动作用,至今仍具有借鉴意义。     

持续与开放--当代高校校园开放式规划的探索与研究

通过对当代我国高校校园规划的现状及发展策略的分析,契合当代高校整合的历史改革时期,希望提出能充分适应当代高校建设的规划思想及持续与开放的发展模式。