座谈／论坛——北京风景园林60年座谈会

为庆祝中华人民共和国成立60周年,2009年4月、8月,《风景园林》杂志社分别与北京园林学会、浙江省风景园林学会联合举办了“北京风景园林60年座谈会”和“建国60周年杭州风景园林建设座谈会”。7月,《风景园林》与广东园林学会、福建省园林学会、广西风景园林学会、海南省风景园林协会、香港园境师学会、澳门特区民政总署园林绿化部在羊城联合主办“风景园林60年岭南论坛”,来自北京、福建、广东、广西、海南及香港、澳门等地的行业领导、知名专家学者连同岭南风景园林从业人员共计300余人齐聚广州,共话风景园林60年。     

北京风景园林60年座谈会

为庆祝中华人民共和国成立60周年,2009年4月、8月,《风景园林》杂志社分别与北京园林学会、浙江省风景园林学会联合举办了"北京风景园林60年座谈会"和"建国60周年杭州风景园林建设座谈会"。7月,《风景园林》与广东园林学会、福建省园林学会、广西风景园林学会、海南省风景园林协会、香港园境师学会、澳门特区民政总署园林绿化部在羊城联合主办"风景园林60年岭南论坛",来自北京、福建、广东、广西、海南及香港、澳门等地的行业领导、知名专家学者连同岭南风景园林从业人员共计300余人齐聚广州,共话风景园林60年。之所以选择在这三地召开相关会议,既考虑了北京、杭州和广州作为中国传统园林流派――皇家园林、江南园林和岭南园林重要策源地的因素,也因为这三座城市在政治、经济、文化上的典型性,其园林理论和实践某种程度上可视为60年来中国城市园林面貌变迁的缩影,具有重要的参考价值。座谈会和论坛上,专家们以中肯、务实的态度,客观总结了风景园林60年的成绩,也毫不回避地剖析了当前出现的各类问题。这三场会议,应该说是行业近些年来涉及地域较广、参与专家人数较多的一次具有阶段反思性意义的活动。     

关于召开2015年中国风景园林教育大会的通知

<正>2015年9月18—19日将在重庆大学召开全国风景园林教育大会,具体通知如下。一、会议主题:风景园林教育从“量变”到“质变”。二、会议专题:1)风景园林本科教育特色与多样化,2)风景园林研究生教育特色与多样化,3)风景园林实践;针对会议专题1、2,现征集大会论文,其中遴选出的优秀论文将推荐刊载在《中国园林》《风景园林》《西部人居环境》等期刊,详见附件1。三、主办单位:中国风景园林学会教育工作委员会、全国高等学校风景园林学科专业指导委员会、全国风景园林专业学位教育指导委员会。四、承办单位:重庆大学建筑城规学院。五、媒体支持:《中国园林》《风景园林》《西部人居环境》等单位。     

陈植造园思想国际研讨会暨江苏省园林规划设计理论与实践博士生论坛在南京林业大学召开

<中国园林>第四届编委会议暨风景园林学术报告会于2009年11月21-22日在广东东莞召开.会议由<中国园林>杂志社主办,东莞市城市管理局、东莞市岭南园林建设有限公司协办,东莞市岭南园林建设有限公司提供赞助.     

八方贤才聚东莞共议良策谋未来——《中国园林》第四届编委会议暨风景园林学术报告会在东莞召开

<中国园林>第四届编委会议暨风景园林学术报告会于2009年11月21-22日在广东东莞召开.会议由<中国园林>杂志社主办,东莞市城市管理局、东莞市岭南园林建设有限公司协办,东莞市岭南园林建设有限公司提供赞助.     

"风景园林六十年·岭南论坛"在广州召开

2009年7月11日,"风景园林六十年·岭南论坛"在广州召开.论坛由广乐园林学会、广西风景园林学会、海南省风景园林协会、香港园境师学会、澳门特区民政总署园林绿化部及<风景风林>杂志社主办,中国风景园林学会、广东省科技术协会、广东省建设厅、华南农业大学、广州市政园林局、深圳市城市管理局大办支持,<广东园林>编辑部、深圳市北林苑景观及建筑规划设计院、广东棕榈园林股有限公司、东莞岭南园林建设有限公司等共同承办.     

《园林》杂志专题及稿件征集启示

正《园林》杂志,由中国风景园林学会、上海市园林科学规划研究院主办,上海市绿化和市容管理局主管,是上海市优秀科技期刊和全国"双效"期刊,是面向全国公开发行的园林绿化行业内的主流媒体,是国内创刊最早、发行量最大的园林绿化专业杂志之一。杂志面向全国园林行业,紧扣行业前沿、最新技术实践成果、风景园林规划设计、特优名花应用等,每期设定不同主题的专题栏目。     

刊首语

<正>从1951年北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作创办造园组开始,中国的园林教育已经历了61个春秋。在隆重纪念北京林业大学成立60周年的时刻,园林学院和《风景园林》杂志共同酝酿和组织了"北林60年"专题,梳理北林园林教育开创、发展到成熟的过程,由此发现北林园林的精神内核。新世纪以来,北林园林学院进入了风景园林学科的"黄金时期"。同时,园林教育也面临巨大挑战和就业压力。专题中,北京林业大学校党委书记吴斌教授以及校长宋维明教授,结合学校发展定位,寄语园林学院并     

2017中国风景园林学会园林植物专业委员会年会暨第3届风景园林植物与人居环境建设论坛在北京林业大学成功召开

本刊讯2017年11月24—26日,"2017中国风景园林学会园林植物专业委员会年会暨第3届风景园林植物与人居环境建设论坛"在北京林业大学成功召开。本次会议由中国风景园林学会园林植物专业委员会、中国风景园林学会教育工作委员会、北京林业大学、北京园林学会联合主办,北京林业大学园林学院和《风景园林》杂志社共同承办。25日上午,300余位来自全国各地的园林行业教育、科研、实践及行业媒体代表齐聚北京林业大学,围绕本届论坛主题"多功能的植物景观",相互交流讨论。会议议题包括:1)     

深切悼念王绍增教授

正著名风景园林学家、《中国园林》杂志主编、原中国风景园林学会常务理事、华南农业大学林学与风景园林学院教授王绍增先生于2017年1月27日辞世,享年75岁。王绍增教授是我国风景园林界著名的思想者及践行者,一生致力于风景园林的学科建设、行业发展、教学科研及设计实践,其研究涵盖风景园林学科内涵、规划原理和理论、设计方法、中外园林历史的交流、比较与发展、教育教学及     

“风景园林一生一世”活动在北京林业大学举行（图19）

本刊讯2014年5月10日,“风景园林一生一世”活动在北京林业大学举行。本次活动由北京林业大学园林学院和风景园林教育与实践社群（LEPC）联合举办,高等学校风景园林教育学科专业指导委员会、全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会等单位支持。     

2016世界风景园林师高峰讲坛在北京林业大学举办

正据北林园林资讯讯2016年5月28-29日,"2016世界风景园林师高峰讲坛"在北京林业大学学研中心举办。本次讲坛到会人数500余人,参会人员涵盖了园林行业教育、科研、实践及行业媒体代表。本次高峰讲坛由北京林业大学和中国风景园林学会教育工作委员会主办,由北京林业大学国际交流合作处、北京林业大学园林学院、《风景园林》杂志社负责组织和承办。讲坛的主题为"风景园林的价值与保护",开幕式上,中国风景园林     

古代岭南州府城市近郊风景的公共性研究

古代岭南州府城市近郊的风景园林,如惠州西湖、潮州西湖、邕州(南宁)南湖和桂州(桂林)西湖等,都是与古代岭南州府城市伴生的大型山水风景园林。这些风景营造得到了古代岭南州府城市在各个层面的支持,其自身运作也在一定程度上服务了古代州府城市的发展,因此呈现出一系列的"公共性"特征。对于此类园林"公共性"的理解,则需要从"公共"这个概念本身出发。从管治、使用2个主要方面来考察具体的园林实践,进而揭示了古代州府城市近郊风景作为一种"古典公共园林"的事实存在。     

唐宋岭南州府园林的公共性探析

现存于岭南地区的惠州西湖、潮州西湖、雷州西湖、端州(肇庆)星湖、邕州(南宁)南湖、桂州(桂林)西湖和榕杉湖等都是基于城市格局和山水尺度营造的风景园林。这些风景园林和所在州府城市的发展紧密联系,并且集中于唐宋时期生成,刘管平先生将其归纳为岭南州府园林。从公共性本身的视角出发,主要集中于管治、使用2个主要方面来考察岭南州府园林的公共性,从而揭示了在唐宋特定历史时期,岭南州府园林的4个公共性特征,并进一步指出这一类公共园林作为一种"古典公共园林"而存在。     

重庆大学古典园林测绘实习课程建设研究

古典园林测绘实习课程是风景园林专业调研实践环节的重要组成部分,一方面作为历史理论、规划设计、测量与制图等课程的实践延伸,另一方面也是风景园林设计方法论的基础。重庆大学风景园林专业重视实践教学体系建设,古典园林测绘课程在延续传统测绘实习课程优势的基础上进行创新,其特色主要在于通过"测绘—研究"全程化模式的建立,拓展了研究的深度与广度,同时注重学生综合能力的培养。     

江苏风景园林研究与展望

江苏风景园林研究与实践积淀深厚,是中国园林研究和现代风景园林高等教育发源地之一。21世纪以来,江苏风景园林突出创新发展。在我国风景园林研究与教育领域起着举足轻重的作用。以海绵城市、数字景观研究与实践受到学界赞誉,系列园博会在业界广泛影响。伴随着江苏经济的高速发展,建设高质量的人居环境也面临若干亟待解决的问题。     

南京林业大学南方学院淮安校区规划

本刊"名校"栏目旨在推荐各高等院校在理论与实践道路上的探索,近期将精选南京林业大学风景园林学院在景观、园林、规划上的成果。     

风景的人文化进程——桂林山水园林审美 历程之解读

园林作为一种文化载体,其美学思想的演变过程既是社会形态演变的外化,也是历史阶段人与自然关系的折射。从风景园林史学与美学的双重视角,解读桂林山水园林的审美历程。研究发现,桂林山水园林审美文化的发展可划分为寻形赋情、重理塑神和意蕴相生3个阶段,发展过程具有渐进性、层累性,是人文性和艺术性不断递进的过程。其园林审美特质表现为以自然为本源、整体的环境观和丰富的审美联想。研究为桂林园林文化的传承发展及当代城市风景建设提供一定的理论支持,并对岭南风景园林史的完善具有推进意义。     

2016中国风景园林教育大会成功举办

正本刊讯2016年12月9日至12日,2016年中国风景园林教育大会与首届全国风景园林学科博士研究生论坛在东北林业大学隆重召开。此次大会是由中国风景园林学会教育工作委员会、全国高等学校风景园林专业指导委员会、国务院学位委员会风景园林学科评议组、全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会主办,由东北林业大学园林学院承办。本届大会主题为“多元化与层次发展——中国风景园林教育的可持续发展”,面向全国开设风景园林、园林、环境设计等相关专业的本科院校负责     

中国风景园林专科专业设置沿革、现状与分析

风景园林专科教育是风景园林教育的重要组成部分,包括园林技术、风景园林设计、园林工程技术等专业。在介绍中国风景园林专科专业发展的历史之后,为全面了解我国风景园林专科专业设置现状,对2022年园林技术、风景园林设计、园林工程技术3个专业在全国的招生情况进行了全面的调查,并从院校类别、省级行政区、城市及城市群、区域等维度进行分析比较。研究指出,风景园林类职业教育在全国各地区广泛分布,具有一定社会需求量,但区域布局需要优化,各专业需进一步加强自身办学特色。研究为风景园林专科专业的建设及增设提供了基础数据。