开发机械运动方案设计软件 加强机械原理课程素质教育

机械原理作为一门设计类课程，要求综合各种典型机构进行简单机械运动方案设计的实战训练是十分必要的。根据《机械原理课程教学基本要求》，教材中增加了一章“机构的选型、组合及机械传动系统方案的设计”，课程设计内容也作了重要改革，由运动分析（图解法）改为机构综...     

机构学在线演示实验的设计与实现

基于Flash和SolidWorks开发平台,设计并实现了机构学在线演示实验系统,该系统将机械原理课程中的常用机构运动原理、特点及其工程应用以三维动画、语音、文字等多媒体表达出来,学习者可通过互联网自由地选择模块进行自主学习,有效的提高了学习效率.     

中国机构学专业委员会成立30周年的工作回顾

2012年7月中国机构学专业委员会于1982年10月在安徽黄山汤口正式成立。今年我们再次回到黄山举行2012中国机构与机器科学国际会议,以及海峡两岸机构学学术研讨会,以纪念中国机构学专业委员会成立30周年。30年在历史长河中是短暂的,真是弹指一挥间。30年是一代人成长的历史,它又是漫长的。回顾专业委员会30年的历程,感慨万分。一、1982年前中国机构学的概况中国机构学的教学早在上世纪30年代开始,在全国各个大学里先后开出了"机构学"、"机动学"以及"机械原理"等课程。     

3D打印在机械原理课程教改中的应用

针对机械原理课程传统教学中存在的重理论轻实践问题,将3D打印技术引入机械原理课程教学中。研究了3D打印机械原理课程教具、3D打印用于机构等知识点的学习巩固、用于课程设计和用于机械创新设计比赛等,总结了3D打印应用于机械原理课程需要注意的几个问题。通过3D打印技术改进了教学方法,提高了实践操作时间,促使机械原理课程教学由偏理论轻实践逐渐向理论实践并重的教学方式转变,考核方式更倾向于产品设计的实际能力,提升学生的职业素养。     

现代机构学的形成、基本内容和应用前景

机构学现代化对机械工业的发展意义重大。广义机构、可控机构、机构系统概念设计、机器人和步行机机构、微机构和微驱动、仿生机构、新型机构等是现代机构学研究的主要内容。现代机构学形成的主要标志是机电一体化系统的形成和应用。现代机构学与传统机构学的主要区别是对机构内涵的不同认识、机器构成的不同、机构设计理论与方法的不同。现代机构学具有广泛的应用前景 ,可以对可控机构、机器人、微机械、机械动力分析等的深入研究产生影响。     

开放式多自由度可控机构综合实验台的研制

结合多自由度可控机构的主要研究内容、特点以及最新研究成果,研制了既能满足机械原理、机械设计等课程本科实验教学的需要,又可满足研究生机构学实验教学与科研需要的开放式综合实验台,该综合实验台不仅能实现平面机构运动简图绘制与分析等实验教学,而且还能对多自由度可控机构正、逆解运动学以及系统数字控制等问题,进行开放性实验研究,从而为进一步加强和提高学生的动手及创新能力,提供一定的实验基础。     

LabVIEW在平面四杆机构运动分析与仿真的应用

介绍LabVIEW在机械原理教学中的应用,尝试用设计虚拟仪器的模式设计仿真教学软件,实现传统的角速度、角加速度测定仪等机械原理课程用教学仪器的功能,分析与仿真平面四杆机构。     

机械原理计算机动画辅助教学软件系统设计

介绍了笔者自行开发的机械原理计算机动画辅助教学软件系统，它将计算机动画技术引入到《机械原理》课程的教学中，变静为动，让全书的机构动起来，大大提高了教学效果。     

基于并联技术高速加工大型工件的车载式五轴联动机床

并联机床（又称虚拟轴机床）是由机械机构学原理引用过来的,机构学里将机构分为串联机构和并联机构,串联机构的典型代表是机器人,传统的机床的布局实际上也是串联机构。     

机构学学术贡献奖获得者 邹慧君教授

邹慧君教授于1958年毕业于上海交通大学，留校后长期从事机械原理（机构学）的教学与科研工作，在科研和教学中均卓有成果。1993年获国务院政府特殊津贴，2002年获中国机构学学术创新奖。     

现代机构学的研究内容和应用展望

一、前言 机构学又称机构和机器理论(简称机械原理)。18世纪下半叶第一次工业革命促进了机械工程学科的迅速发展,机构学在原来的机械力学基础上发展成为一门独立的学科,通过对机械的结构学、运动学和动力学的研究形成了机构学独立的体系和独特的研究内容,对于18～19世纪产生的纺织机械、蒸     

基于机构学理论在虚位移原理教学中的应用与再认识

针对应用型本科教育的发展趋势和目前课程教学改革的现状,在工程力学的教学中,重点阐述了工程力学与机构学之间的关系,根据机械类专业的特点,提出了基于机构学理论在虚位移原理教学中的应用内容和理论应用的再认识,以期达到提高教学质量,培养和提升应用型本科生的创新能力,推动课堂教学改革的目的。     

机械与制造科学“十一五”发展的战略方向(机械学)

根据中国国家自然科学基金委员会《机械与制造科学“十一五”发展战略研究报告》，阐述机械与制造科学有关机械学的“十一五”发展战略。 给出复杂机电系统、机构与机器人、摩擦学及表面表层科学、机械结构强度与失效学、智能结构及系统、机电产品现代设计理论与方法的内涵、研究范围及其重要性。指出“十一五”期间将进行的研究。 复杂机电系统的研究目标是，以揭示的系统规律认识和使用已有的复杂装备，在认识系统规律的基础上耦合多物理过程、运用先进技术精确地构建并组成功能更丰富、卓越和完善的复杂装备。 机构和机器人学的研究任务是，揭示自然和人造机械的机构组成原理，创造新机构，研究基于特定性能的机构分析与设计理论，为现代机械与机器人的设计、创新和发明提供系统的基础理论和有效实用的方法。     

Matlab软件在机械原理课程OBE教学改革中的应用

将Matlab应用于机械原理课程OBE教学改革,针对机械原理三三制将课程分为三大模块:三大分析、三大机构和三大机械,规划了Matlab在机械原理教学中应用专题,提出了实施措施,案例研究结果表明,机制专业学生学习成绩和多项能力得到提高。     

机械产品方案设计原理及其应用

机构是机器的主要组成部分,机构在机器中以机构系统整体来完成机械产品的核心功能-运动和动力的传递和变换.因此,机构学中不研究机构系统设计原理是一种缺憾.也会使机构学在机械产品概念设计中无所作为.机构系统设计原理的深入研究将会为机构学开辟一个新的研究领域,也可以提升机构学在机械工程中的地位.机构系统设计原理包含机构系统设计过程模型,机器功能的工艺动作过程表达,机器功能的求解模型,机构运动特性及知识库表达,机构系统的组成原理和尺度综合,机构系统评价体系和评价决策等等.     

全国印刷、包装机械凸轮、连杆机构学术研讨会（第6届全国凸轮机构学术年会）通知

自1993年5月举行第一届凸轮机构学术研讨会以来，先后举办了5届会议，对于推动机构学与机械产品紧密结合的研究产生较大的影响。当前我国正面临着由制造大国走向制造强国，机械行业十分重视开发具有自主知识产权的机械产品，对于机构学的应用越来越受到关注。因此，我们提出本届会议的主题为“加强机构学的设计与应用研究，推动印刷、包装机构以及其它机械的创新设计”。会议将进行大会专题报告、学术论文交流、机构学发展专题研究、机构学名词术语目录标准修改研讨、优秀论文评选、创新产品展示和技术交流等。     

设计曲柄摇杆机构的统一解法

曲柄摇杆机构是工农业生产中广泛采用的一种机构。按从动杆摆角、行程速比系数等条件设计曲柄摇杆机构,是机械设计人员经常碰到的课题,也是机械原理课程连杆机构一章中的教学内容。目前,机械原理教材以及各种题解中介绍的方法,大多为图解法,各种问题的解法缺少联系,未臻完善。本文从曲柄摇杆机构在其极限位置的基本几何关系出发,推导了一组设计计算公式,以统一曲柄摇杆机构这类设计课题的各种解法,并附例说明。     

新书信息——《现代机构学进展》第1卷 新书介绍

《现代机构学进展》第1卷是由邹慧君、高峰主编，聘请了中国大陆、香港、台湾和英国等11名华人机构学者参加撰写。此书将于2007年4月由高等教育出版社出版发行。该书的出版是他们集体智慧和辛勤劳动的结晶，它对揭示现代机械的机构组成原理，总结新机构创造与应用方法，建立满足特定性能的现代机构分析与设计理论有着十分重要的意义，     

现代机构学的研究内容和应用展望

本文提出，现代机械学的机械类型已由纯刚性年机构扩展为多种工作原理的广义机构，在机器构成上计算机信息处理与控制已成为机器的主要特征。机构和机器设计更加更有系统性和智能化，注重机构系统的动态设计。现代机构学由于多学科的交叉已形成各种各样崭新的机构学分支。现代机构学的出现将会有力地促进机电产品的创新设计和开发，并力科学技术的发展发挥独特的作用。     

Adams在机械原理课程教学中的应用研究

针对机械原理传统教学的不足之处,引入Adams软件到机械原理课程教学中,运用该软件对牛头刨床机构进行三维建模、运动仿真及motion分析。以具体例子说明传统解析法与Adams软件求解机械原理中机构的运动特性的不同之处,得出运用计算相辅助教学法Adams软件可提高教学质量,增强学生学习的动力,使学生能够掌握机构的构成原理及设计,为今后工作打好工程理论基础。