控制工程虚拟实验平台的研究与开发

介绍了采用MATLIB语言构建控制工程虚拟实验平台的方法．该实验平台主要包括5个模块：控制系统简介、虚拟实验、系统设计、系统分析和系统仿真。开发软件为MATLIB6．65。利用MATLAB的图形用户界面开发工具GUIDEQ及其提供的控制系统工具箱和仿真工具，开发了图形交互式控制工程虚拟实验平台，为控制工程课程的实验教学提供了一个界面友好、功能完善的计算机辅助环境。利用该平台，不仅可以完成控制工程课程教学大纲要求的实验，而且可由学生自行设计控制系统，通过计算机仿真，获得系统的性能参数。通过改变系统的结构参数和校正方法，从中得到性能最佳的控制系统。整个实验平台在Windows环境下运行简单、调试方便、无损耗。     

基于虚拟实验的虚拟实验器件建模

近年来，随着学校规模的扩大，学生数量不断增加，传统的实验模式已经不能满足要求，而采用计算机技术构建的各种虚拟实验室为解决实验教学问题提供了一种新的解决方法。要实现虚拟实验教学，虚拟实验器件的设计与研究是必不可少的。通过虚拟器件的概念、特点、组成、建模方法、应用及发展方向等方面对虚拟器件进行了详细的阐述，并提出了如何在虚拟实验中构建虚拟器件。     

模具拆装实验教学改革与实践

模具拆装实验是机械类专业模具类课程的必修实验课。针对在实际实验过程中存在的问题,从教学手段的改革,科技创新的融入等方面对提高实验效果进行了探索,综合运用多种软件,实现了模具的虚拟拆装,为模具拆装实验提供了计算机辅助教学工具。实践证明,模具虚拟拆装可以提高实验教学效果,节省实验费用和场地,对学生了解模具结构、组成原理和装配顺序很有帮助,可作为模具拆装实验的有益补充。     

基于3ds Max与Flash的虚拟实验拟实建模

随着网络多媒体技术的广泛应用和实验教学的瓶颈出现,开发网页式的虚拟实验并将其发展成一种网络教学资源已成为一种必然趋势。研究了利用Flash技术结合3dsMax技术制作出具有效果逼真且容量小、易于发布Internet的交互式三维拟实模型,并以虚拟实验示范的模型开发为例体现出其制作过程。     

基于LabVIEW的机械工程控制基础的实验

介绍了以LabVIEW为软件平台,运用LabVIEW功能强大的工具包设计编写控制工程基础课程的实验程序。将＂软件即仪器＂思想应用到传统实验教学,建立灵活的虚拟实验室。系统实验操作简单,灵活多变。     

基于虚拟现实仿真测绘装配实验的研究

工程图学课程是理论性和实践性都较强的课程,在理论教学中由于缺乏真实感受,学生听课时常会感到枯燥乏味、内容很难理解,因此,在教学中进行虚拟仿真实验教学,不但在一定程度上可以弥补实验资源的匮乏,而且可以提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力.因此,在<工程图学>教学中应用"虚拟仿真实验教学"进行教学改革的探索.     

ISP技术在计算机接口实验中的应用

介绍了在系统编程ISP（In-System Programmability）技术、自主开发出适合实验教学的WCS_3实验系统把它应用到计算机接口实验中。以实际应用说明了ISP技术如何提高学生创新能力、加强实验室管理、合理利用实验资源。     

材料力学课程虚拟仿真实验系统的开发及应用

提出开发一个桌面型的简易材料力学课程虚拟仿真实验系统,以拓展实验教学内容的广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平、降低实验材料的消耗,从而保证每个学生都能充分熟悉和掌握实验过程和操作。该系统采用Unity 3D作为虚拟仿真系统的开发平台,利用SolidWorks对实验设备进行了三维建模,使用C#脚本语言编程和UGUI界面设计完成了整个虚拟系统的设计和搭建,并进行了系统测试。最后在实际的教学中进行了应用,取得了较好的效果。     

虚拟PLC仿真实验平台的设计

为解决目前PLC仿真实验平台在无PLC硬件条件下无法进行PLC实验及远程资源共享的问题,提出了一种完全虚拟条件下的PLC仿真实验平台。该实验平台由PLC仿真软件GX Simulator、工业组态软件组态王和虚拟串口软件VSPD组成。PLC仿真软件虚拟实际的PLC,工业组态软件模拟实际的控制对象,虚拟串口实现虚拟PLC和组态王的通信,并可以通过Web发布将实验平台与各个用户终端相连,实现实验资源的远程共享。该实验平台充分利用现有计算机和网络资源,满足了学生自主学习和自我学习的要求,是一种先进的PLC实验教学系统。     

电子技术实验中采用虚拟实验平台的探索与研究

随着信息技术的发展,各个高职院校电子技术专业已经开始使用虚拟实验管理平台开展课程实验教学。采用电子虚拟实验平台可以降低实验成本、扩展实验内容和不受时间空间的限制,真正的具备了开放性网络实验室的功能,采用虚拟实验平台对于促进电子技术专业实验教学改革具有巨大的促进作用。