EDTA络合滴定法快速测定碳酸锆中锆铪含量

锆铪氧化物含量的测定通常采用苦杏仁酸[C6H5CH（OH）COOH]重量法。该法经典、准确,但操作烦琐,分析时间长,对日常生产、入库或销售不利。乙二胺四乙酸二钠（EDTA）络合滴定法（容量法）操作简便、快速、准确,适合日常检验。但用基准氧化锌、高纯二氧化锆或氯氧化锆来标定EDTA时,测定结果偏低。采用重量法和容量法相结合,先用重量法测定锆铪氧化物含量,以已知锆铪氧化物含量的碳酸锆作标定物,再标定EDTA标准溶液的滴定度,用此EDTA标准溶液测定相同原料生产的碳酸锆。该法简便、快速、准确,试剂安全性好。     

单丝复合体系界面力学行为的表征

界面是纤维增强树脂基复合材料的重要细观结构,极大程度地影响着该材料的宏观性能以及破坏模式.单丝复合体系是界面力学性能表征的主要研究对象.从细观力学实验,细观力学模型以及数值模拟3个方面出发,全面地阐述了单丝复合体系界面力学行为表征的手段和方法.细观力学实验是建立细观力学模型以及发展数值模拟方法的基础,应充分利用三者的关系,建立完善的界面性能表征体系,以便更加准确的预报复合材料的力学性能,满足各个行业的要求.     

注蒸汽热采稠油油藏数值模拟自适应网法计算软件的设计开发

注蒸汽热采稠油是一个带有相变的多孔介质中多相流动问题。利用自适应网格法动态追踪油藏中的温度和饱和度锋面,以大幅度提高计算速度。在对渗透率空间分布不均匀、油藏区域分布不同种类输运性质岩石、裂缝-孔隙双重介质、非规则边界及内部含有断层油藏等复杂地层注蒸汽热采稠油问题开展自适应网格法的研究基础上,自主开发了注蒸汽热采稠油油藏数值模拟自适应网格法计算软件。该软件具有较高的计算精度和稳定性,可满足科研生产需求。     

油水两相流非活塞式驱替的数值算法探讨

本文讨论了油藏数值模拟中油水两相驱替的数值计算方法．通过利用特征线方法分析Buckley-Leverett方程,提出了活塞式驱替和非活塞式驱替的严格数学划分条件．由于非活塞式驱替的饱和度在全场连续,本文建议在此情况下对网格界面处相对渗透率的离散值不采用常用的在迎风方向取值的做法,而直接取相邻网格的算术平均值．数值计算结果表明,对非活塞式驱替而言,该算法不仅可以提高计算精度,而且可以减小网格取向效应．     

基于高密度测量的Internet包延迟标度行为分析

通过对测量间隔为10ms的Internet路径往返延迟测量数据的分析，发现了往返延迟呈现两类截然不同的特性：突发态特性和平稳态特性。通过DFA分析，进一步得出以下结论：Internet路径往返延迟序列不具有单一的标度行为；剔除突发态数据后的往返延迟序列趋向于呈现长程相关特性，Hurst指数在0．55～0．8之间。     

新型单片机DS87C520应用技术的研究

本文介绍了美国DALLAS公司最近推出的一种新型单片机DS87C520。该单片机最大优点是速度快．采用相同频率的晶振．执行指令的速度是8051的1．5到3倍．适用于速度要求比较高的场合。作为应用实例，文中介绍了该单片机在高速数据采集系统中的具体应用。针对实际应用的需要，设计了一种基于工业控制机ISA总线的数据传输系统。提出了一种解决慢速外设和高速系统机之间存在的时序问题的办法．无须插入等待周期。该系统应用于某高速数据采集系统．可靠性高，并能保证数据的准确传输。     

EDTA络合滴定法快速测定碳酸锆中锆铪合量

锆铪氧化物合量的测定通常采用苦杏仁酸[C6H5CH(OH)COOH]重量法.该法经典、准确,但操作烦琐,分析时间长,对日常生产、入库或销售不利.乙二胺四乙酸二钠(EDTA)络合滴定法(容量法)操作简便、快速、准确,适合日常检验.但用基准氧化锌、高纯二氧化锆或氯氧化锆来标定EDTA时,测定结果偏低.采用重量法和容量法相结合,先用重量法测定锆铪氧化物合量,以已知锆铪氧化物合量的碳酸锆作标定物,再标定EDTA标准溶液的滴定度,用此EDTA标准溶液测定相同原料生产的碳酸锆.该法简便、快速、准确,试剂安全性好.     

辅助溶剂对SAGD开采效率影响的数值研究

针对不同辅助溶剂对蒸汽辅助重力泄油(SAGD)开采效率的不同影响,利用数值模拟方法研究辅助注入不同轻质溶剂SAGD过程中不同分子质量的轻质溶剂对SAGD过程的作用机制。分析结果表明,C2H6虽然可以保持蒸汽腔的压力,但是总体不利于稠油开采;C9H20能够在蒸汽锋面处充分溶解到稠油中,大幅度降低稠油黏度,增强锋面处稠油流动能力,从而有效地提高稠油的开采速度。SAGD辅助注入C9H20有一定的经济价值,而且对于稠油快采具有重要的意义。     

螺纹自动变距磨削工艺研究及程序设计

通过对螺纹磨削加工现状分析,提出了一种新的变距螺纹磨削工艺,并基于SIEMENS 840D sl数控系统,采用R参数编制了相应的加工程序。     

关于如何推进素质教育的思考

所谓的素质教育就是要求我们面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质等多个方面都得到全面和谐地发展，这对于教育工作者来说．是一项长期的、具有划时代意义的改革。本文就如何推进素质教育这一问题做了详细的探讨。