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1.
根据玉米需肥特性设计氮磷钾比例,制备了含中微量元素的大量元素水溶肥料,产品氮、磷、钾比例为2∶1∶4,属于高钾中氮低磷型.在河北省安平县前子文村和浙江省新昌县孟家塘村玉米上开展了叶面喷施试验.结果表明:玉米生物学性能得到改善,玉米产量、出籽率、百粒重与容重得到提高;与空白对照相比,平均增产率为5.45%,平均纯增收896.40元/公顷,平均产投比为5.43∶1.  相似文献   
2.
3.
一次性医用手套是能够防止人们交叉感染的常用防护用品。随着新冠肺炎疫情在全球范围的迅速蔓延,疫情防控一线以及广大普通民众对一次性医用手套的需求与日俱增,其标准也受到广泛关注。本文对中国国家标准涉及一次性使用医用手套的4项产品标准进行了解读,并分析它们与国外同种产品标准间的对应关系以及重点指标的差异。  相似文献   
4.
5.
6.
提出一种基于随机光栅与高反射布拉格光栅(FBG)相结合的可调谐随机光纤激光器。利用980nm泵浦光源泵浦一段7m长的掺铒光纤(EDF)进行增益放大,由随机光栅提供随机反馈。随机光栅长7cm,具有约10000个折射率修改点,这些点由飞秒激光逐点写入,并沿光纤方向随机分布,两点相邻间隔小于10μm。同时,利用中心波长为1548nm的高反射FBG来组成半开放腔结构,实现了随机激光的输出。实验测得的泵浦阈值功率仅为18mW,斜率效率高达13.2%,并通过改变FBG的中心波长,实现了输出激光波长的可调谐,调谐范围为4.45nm(1548.04~1552.49nm)。得益于半开放式激光腔的设计和EDF的高增益,整个系统具有阈值低、效率高、结构简单等优点。  相似文献   
7.
解释了跨界借鉴的含义,并阐述了其在建筑立面创新设计中运用的可能性和积极意义。通过案例分析,提出建筑立面跨界借鉴的内容和方式。  相似文献   
8.
The effect of charge on the dihydrogen storage capacity of Sc2–C6H6 has been investigated at B3LYP-D3/6-311G(d,p) level. The neutral system Sc2–C6H6 can store 8H2 with gravimetric density of 8.76 wt %, and one H2 dissociates and bonds atomically on the scandium atom. The adsorption of 8H2 on Sc2–C6H6 is energetically favorable below 155 K. The atom-centered density matrix propagation (ADMP) molecular dynamics simulations show that Sc2–C6H6 can adsorb 3H2 within 1000 fs at 300K. Compared with Sc2–C6H6, the charged systems can adsorb more hydrogen molecules with higher gravimetric density, and all the H2 are adsorbed in the molecular form. The gravimetric densities of Sc2–C6H6+ and Sc2–C6H62+ are 9.75 and 10.71 wt%. Moreover, the maximum adsorption of charged systems are favorable in wider temperature range. Most importantly, the ADMP-MD simulations indicate that Sc2–C6H62+ can adsorb 6 hydrogen molecules within 1000 fs at 300K. It can be found that the gravimetric density (6.72 wt%) of Sc2–C6H62+ still exceeds the target of US Department of Energy (DOE) under ambient conditions.  相似文献   
9.
目的 动态视频所占据的空间过大,若要快速和在有限的空间去传送,则必须要对动态视频进行压缩;方法 通过帧与帧之间存在冗余性,以及后面的帧可以通过运动补偿的方法来得到预测帧;结果 通过matlab进行仿真,得到相关的图片数据得到压缩后的预测帧;实验验证通过运动补偿的方法可以得到后面相关帧,并且起到压缩的作用.  相似文献   
10.
土木工程施工课程作为土木工程及工程管理专业的学科基础课和核心专业课程,在疫情防控期间"停课不停教""停课不停学"的要求下,通过线上平台进行授课。由于土木工程施工课程内容庞杂、综合性强、实践性强,且章节之间关联性较弱,探究既能使学生快速适应,又能保证教学质量的在线教学方法至关重要。以华南某高校土木工程施工课程为例,基于中国大学MOOC、建筑云课、腾讯课堂、QQ群等线上平台讲授教学内容,并运用问卷调查对课程线上教学效果进行评价。结果表明,线上教学为学生提供了丰富灵活的学习方式,显著提高了学生的自主学习能力,扩大了学生的知识面,达到了较好的学习效果。  相似文献   
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