土木工程施工课程线上平台教学实践

土木工程施工课程作为土木工程及工程管理专业的学科基础课和核心专业课程,在疫情防控期间"停课不停教""停课不停学"的要求下,通过线上平台进行授课。由于土木工程施工课程内容庞杂、综合性强、实践性强,且章节之间关联性较弱,探究既能使学生快速适应,又能保证教学质量的在线教学方法至关重要。以华南某高校土木工程施工课程为例,基于中国大学MOOC、建筑云课、腾讯课堂、QQ群等线上平台讲授教学内容,并运用问卷调查对课程线上教学效果进行评价。结果表明,线上教学为学生提供了丰富灵活的学习方式,显著提高了学生的自主学习能力,扩大了学生的知识面,达到了较好的学习效果。     

自修复混凝土内置玻璃管掺入方法试验研究

自修复混凝土是近几年来建筑材料的研究热点,内置胶粘剂自修复混凝土中胶粘剂载体是影响混凝土修复效果的关键因素之一,文章在混凝土中以装载胶粘剂的玻璃管掺入方法为研究对象,通过试验对比了内置玻璃管的不同强度等级混凝土抗压试验后玻璃管的破裂及抗压强度变化情况。     

监理企业发展现状分析及趋势预测

根据住建部发布 2010~2020 年建设工程监理统计公报的数据,应用差分法分析了监理企业数、从业人员、资质水平、承揽合同额等指标的历史变化趋势,揭示了中国监理企业发展面临的地区之间不平衡、整体资质水平和人均产值不高、人才流失严重等问题并提出了相应的应对建议,总结出整体增长和多元化的发展特点,并通过对监理企业未来 5 年的企业总数、从业人员数量和全年营业收入进行灰色模型预测,发现短期内监理行业面对上述现存问题和政策的调整仍能持续稳定地增长。     

工业设计创意点的来源

当我们设计一个产品的时候,都在绞尽脑汁的寻找设计的突破口,也就是寻找设计的创意点,那么这个创意点究竟要从哪里来?怎样才能得来?灵感来了我们怎样才可以抓住它,把它变成实在的产品呢?本文主要从四个方面来阐述创意点的来源,分别为从他人身上吸取经验、从生活中寻找创意点、从其他设计门类中寻找创意点和从与客户沟通中寻找创意点。