快/慢烤试验中复合推进剂内部温度场的分布

为了研究不同烤燃条件下复合推进剂(PBT/HMX/Al/AP/BU)的响应特性,采用DSC研究了复合推进剂及单组分的热分解特性。复合推进剂的初始分解温度为187.27℃,单组分中BU初始分解温度最低,为192.95℃,表明复合推进剂的热分解过程是从BU开始;分别测量了在快/慢烤试验中,复合推进剂内部温度的变化。结果表明:1)快烤试验中,样品内部温度分布极不均匀。点火90 s后,样品发生反应,此时样品中心的温度为85℃,钢管端盖破裂,样品发生燃烧反应。2)慢烤试验中,样品内部温度分布均匀,几乎无温度差,样品发生反应时,样品内部温度与环境温度均为133℃,试验后样品钢管完全破碎,样品发生了爆轰。由此可见,慢烤试验中,由于样品内部温度分布均匀,发生反应时,大部分样品都处于临界反应温度,一旦激发,破坏效应比快烤试验更严重。     

包装的感性设计方法探析

文章以研究新的包装设计方式为目标,分析了当代消费者的情感心理需求以及包装设计中的感性因素,在介绍感性工学的基本概念和部分相关的研究方法和技术的基础上,探讨了感性工学在包装设计中的可行性。将感性工学应用于包装设计,采用理性的量化、统计方法定义无形的感性认知,能够更好地协助设计师的工作,以获得更加吸引消费者的包装。     

一种航天用磁性液体吸振器的减振性能研究

为抑制航天器大型柔性结构的低频振动,研究了一种基于磁性液体悬浮原理的新型吸振器。建立了该吸振器的动力学模型,推导了磁性液体悬浮力和黏性阻尼力方程。针对方程中磁性液体的界面求解问题,根据磁性液体的伯努利方程和界面方程,分析了磁性液体界面与磁场强度的关系,建立了磁性液体界面、悬浮力和黏性阻尼力的仿真方法。通过仿真和试验研究了壳体高度对磁性液体悬浮力和黏性阻尼力的影响规律,分析了仿真与试验的差异。基于铜板的自由振动试验,验证了该吸振器抑制低频自由振动的有效性。结果表明,该吸振器具有较好的线性特征,对1.1 Hz, 5 mm的自由振动时间最高可缩减85%。     

以实例贯穿课堂的面向对象程序设计课程教学改革

面向对象程序设计课程是当前计算机专业学生的一门必修专业课。课程本身的复杂性与实践性,使学生无法完全理解消化并有效应用所学知识点。针对这种情况,本文研究如何设计简短精悍、适于课堂演练的实例,并将这些实例与理论学习在课堂上有机结合,使学生易于领会知识点、充分参与课堂教学,最终达到学生积极主动学习,对知识点融会贯通的目的。     

ARM平台在多功能数据采集系统中的设计与实现

针对工业控制中实时数据采集的需求,以ARM7处理器LPC2290与嵌入式实时操作系统μC／OS-Ⅱ为基础,设计开发了基于LPC2290的数据采集终端设备,给出了系统的整体设计方案、结构框图以及基于ARM平台的硬件电路。整个系统硬件体积小、功耗低、扩展性强、运行稳定、程序维护和升级方便,实现了多通道的在线实时数据采集、传输、处理与显示等功能。     

浅谈城市广场中的景观照明运用

广场作为城市空间的一部分,不仅是宣传和展示城市经济、文化、民俗的窗口,也是人们夜间室外活动空间构架的主要部分。本文通过对城市广场景观照明设计的研究,得出只有贯彻"以人为本"的设计理念,实现城市广场夜景景观的艺术化和特色化,并对广场景观照明的可持续发展有深刻的意义。     

EPA实时工业以太网通信协议的研究

EPA标准是我国提出的一种工业以太网实时通信系统规范,适用于自动化仪器仪表之间以及工业自动化控制系统和仪器仪表间的通信。在介绍了通信协议模型以及设备间通信过程的基础上,对EPA协议栈进行了模块化设计,并重点叙述了通信调度实体的实现。基于ARM7和μC/OS-Ⅱ构建的平台,实现了数据采集装置的EPA通信。同时,这对EPA实时工业以太网通信协议的研究也具有重要的意义。     

大学物理课程改革与大学生科学素养的提升

调差显示,中国目前近半大学生科学素养不合格。在大学校园里,要提升大学生科学素养,自然科学类基础课程的教育起着至关重要的作用。笔者试从大学物理课程的改革来讨论提升大学生科学素养的途径。     

异形窗口简单实现

这次我想和大家聊聊的话题是——“硬件DIY与软件DIY”。“程序谷”中谈硬件?没错,硬件DIY在中国一直是如火如荼地进行着的。记得东渐在1996年自己攒电脑时,仅仅因为能够独立组装一台电脑而被电脑专卖商视