基于CFD-DEM的水下清淤机器人吸泥管道流场分析

基于DDPM的CFD-DEM耦合数值分析方法,研究了自行式水下清淤机器人在不同工作俯角、泵流量条件下吸泥管内泥沙颗粒的流动状态。仿真结果表明,不同工作俯角下,低功率工况会引发吸泥管道堵塞趋势; 泥浆流经弯管处所产生的二次涡流会加剧管壁磨损,导致动能损失,从而影响输送效率。     

超分子水凝胶的制备与应用

水凝胶在日常生产与生活中发挥着重要作用,但传统水凝胶由于缺乏刺激响应性等动态性,无法满足日益增长的生产与生活需求。因此,制备并应用具有优异自修复性、刺激响应性以及可适应性等动态性的超分子水凝胶（SHGs）备受关注。综述了SHGs的制备与应用研究进展,系统归纳了高分子类SHGs（如聚丙烯酸SHGs、聚丙烯酰胺SHGs等）和天然高分子类SHGs（如壳聚糖SHGs、透明质酸SHGs等）的合成方法,阐述了SHGs在生物医药、柔性传感、防污材料等领域中的应用情况,最后展望了SHGs存在问题及发展趋势。     

电子商务的发展及对服装营销的影响

随着国际互联网络的迅猛发展，集计算机技术、网络技术、信息技术为一体的电子商务，已对传统的贸易方式形成巨大冲击。电子商务将以其快捷、方便、高效率、高效益的显著优势，成为21世纪国际贸易的主要方式，服装营销也受到很大冲击和影响。抓住机遇，利用电子商务的优势，服装营销会有更灿烂的明天。     

U_(71)Mn钢轨矫断原因金相分析

一、前言武钢大型厂1986年1～2月份生产的38kg/m U_(71)Mn钢轨,在1200矫直机矫直过程中,先后两次被矫断403支。此批钢轨进入矫直机之前没有发现有不符合矫直工艺的缺陷(如严重的弯曲、扭曲、规格过大等),且凡矫断的钢轨均有结疤和裂纹缺陷。因此,现场检查人员判断此批钢轨矫断的原因为结疤缺陷     

微电路内部气氛含量分析与控制

微电路内部水汽含量是影响器件可靠性的主要因素,水汽的控制包括粘接材料选择、清洗、密封前预烘烤、气密性焊接,等等.文章分析了微电路内部气氛的组成及来源,并根据实际案例,提出了与热应力和机械应力相关的间隙性漏气或单向漏气原理及其解决措施;给出了计算器件漏率的数学模型和内部气氛含量控制技术.     

具径向有序微造型的枞树型槽干气密封性能分析

为进一步提升双向旋转干气密封的密封性能,本文设计了一种在流体动压型槽槽底开设径向有序微造型的枞树型槽干气密封。基于气体润滑理论,建立三维润滑气膜模型,采用Fluent软件进行流体仿真,对不同结构和工况参数下有无微造型的流体型槽端面密封性能参数(开启力F_o和压漏比F_o/Q)进行对比分析。研究结果表明：径向有序微造型设计在低速时具有良好的开启性能提升作用,有助于改善启停阶段的端面磨损问题,在小槽深高转速时还可以较大幅提升F_o/Q;有序微造型的存在可以减小气流振荡,提高了运行的稳定性;微造型宽间比B_m/C_m=1时的密封性能最好;膜厚δ=2μm时,微造型深度e取1~1.3μm,可使激光开槽效率最高且兼具优良密封性能;微造型设计在进出口压差(?p)较大时能够更有效地提升F_o和F_o/Q;有序微造型的存在几乎不影响δ、h_g、N和?p对枞树型槽干气密封作用效果的总体规律。     

微机轨道衡软件系统改造综述(二等奖)

本文就轨道衡软件系统的改造提出了几种设想及实施方案，并试图为工业控制与管理两个微机在工业中的主要应用领域的有机结合，提出解决办法。     

高频高压脉冲电源充电软开关技术

提出了一种用于高频高压脉冲电源充电系统中的软开关技术。该技术利用L-C谐振原理,使开关管在零电流下关断来降低关断损耗,无需附加有源辅助开关和谐振网络,使开关管能可靠运行在高频状态,避免了在高频高压脉冲电源充电过程中出现的半导体开关器件过流、过压问题。实验结果表明,软开关技术能使整个电路高效、可靠运行,并且能在较宽的负载范围内实现软开关充电,结构简单,容易控制,对高频脉冲电源的高频化具有指导意义。     

面料性能与大波浪斜裙裙摆下垂量的关系研究

选取17种常见面料采用同一样板,制作出大波浪斜裙,并分别从5个不同的角度测试趋于稳定时的裙摆下垂量.通过分析研究,结果表明:不同的面料,质量及厚度越大,面密度、弯曲刚度、悬垂系数及硬挺度越小,则大波浪斜裙裙摆下垂量越大;由同一面料制成的大波浪斜裙,45°丝缕方向上的下垂量最大,22.5°和67.5°丝缕方向上的下垂量次...     

浅谈地方高师院校思政化有机化学课程教学改革

课程思政是新时代背景下党中央加强高校思想政治工作的新要求,是对课程德育的政治提升.将课程思政要求融入有机化学课程中,形成思政化的有机化学课程.本文从不忘初学的化学基础理论知识、不忘科研所需的严谨求实精神、以及不忘化学人为人类社会服务的初心三个角度出发,浅谈思政化的有机化学课程教学,以到达推动思政化有机化学教学发展的目的.