全文获取类型
收费全文 | 5230篇 |
免费 | 311篇 |
国内免费 | 210篇 |
专业分类
电工技术 | 370篇 |
综合类 | 397篇 |
化学工业 | 713篇 |
金属工艺 | 219篇 |
机械仪表 | 279篇 |
建筑科学 | 403篇 |
矿业工程 | 155篇 |
能源动力 | 73篇 |
轻工业 | 985篇 |
水利工程 | 176篇 |
石油天然气 | 192篇 |
武器工业 | 60篇 |
无线电 | 519篇 |
一般工业技术 | 313篇 |
冶金工业 | 148篇 |
原子能技术 | 58篇 |
自动化技术 | 691篇 |
出版年
2024年 | 54篇 |
2023年 | 212篇 |
2022年 | 175篇 |
2021年 | 174篇 |
2020年 | 194篇 |
2019年 | 270篇 |
2018年 | 230篇 |
2017年 | 119篇 |
2016年 | 135篇 |
2015年 | 150篇 |
2014年 | 373篇 |
2013年 | 300篇 |
2012年 | 335篇 |
2011年 | 396篇 |
2010年 | 388篇 |
2009年 | 390篇 |
2008年 | 345篇 |
2007年 | 312篇 |
2006年 | 227篇 |
2005年 | 172篇 |
2004年 | 186篇 |
2003年 | 108篇 |
2002年 | 100篇 |
2001年 | 69篇 |
2000年 | 66篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 26篇 |
1997年 | 54篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 20篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有5751条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
针对气动系统动态特性影响受电弓主动控制精度的难题,提出一种计及响应时间延迟的分层控制策略。上层控制器采用混合H2/H∞鲁棒控制策略。根据设定的受电弓运行状态的3个性能指标,构建多目标状态反馈控制律。通过求解线性矩阵不等式,得出主动控制力;下层控制器基于内模控制(IMC)理论,采用遗传算法,建立气动系统的一阶等效简化模型,设计仅与单一参数相关的内模-比例积分微分(PID)控制器。加快对上层控制器输出控制值的跟踪速率。通过列车不同运行速度下的仿真计算,验证了分层控制器的有效性和鲁棒性。仿真结果表明,下层控制器能够有效减少响应时间,明显改善气动系统的响应延迟。相比于传统单层控制,分层控制的接触力标准差下降率提高10%左右,有效抑制了弓网耦合振动,提高了高速弓网受流质量。 相似文献
142.
143.
144.
真空干燥既能保证干燥后物料品质,又能提高干燥速率,且具有干燥温度低,温差热应力小和适用于热敏性物料干燥等优点。相对于传统热风干燥,作为热敏性作物的稻谷采用真空干燥可以有效降低爆腰率和提高发芽率。为研究稻谷真空干燥动力学特性,设计搭建了可准确控制相对压力、温度并实时测量质量的干燥动力学实验平台。该平台包括真空控制模块、温度控制模块、质量称量模块、实时数据采集与控制模块以及数据处理模块。对实验平台的真空控制、温度控制和质量测量性能进行测试分析,结果表明该平台能够实现相对压力和温度的准确控制并实现干燥数据的实时精确采集。 相似文献
145.
146.
该文强调了软件构架中接口设计的必要性,介绍了5个方面的设计原则;给出了接口描述规范,介绍了5个指导方针;描绘了接口设计的标准结构(包含9个部分);罗列了接口可能的涉众;阐述了接口的表示方法;用具体的实例展示了这些方法在实践中的应用。 相似文献
148.
张静 《数字社区&智能家居》2010,(15)
Web数据挖掘是将数据挖掘技术和理论应用于对WWW资源进行挖掘的一个新兴的研究领域,该文介绍了Web数据挖掘的基本概念,并给出Web数据挖掘的基本方法,最后指出Web数据挖掘的用途。 相似文献
149.
纵观产品设计的发展历史,我们经历了从绘制图样,到无纸设计,到基于三维模型的二维工程图关联设计。当前,随着数字化设计与制造技术的广泛应用,特别是三维CAD技术的日益普及,以及CAD/CAM一体化技术的日趋成熟,在许多情况下,三维模型可以替代二维图样作为技术交流和信息传递的主 相似文献
150.
<基础教育课程改革纲要(试行)>中明确规定:"要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合……为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具."作为信息时代的产物和标志,多媒体在教育教学中得到越来越广泛的应用. 相似文献