《数字信号处理》课程研究型教学方法研究

数字信号处理是电子信息类专业非常重要的课程,其课程的自身特点决定了其教学有很大的难度。本文通过近几年的研究性教学实践,对本课程的内容设置、理论教学的组织、实践教学环节和学生考核评估进行了一些有益的探索。     

基于GAL的可程控n分频器设计

介绍了用一片GAL16V8芯片设计的可程控n分频器的分频原理、电路设计和编程方法 ,该分频器可产生5 0 %占空比的 7路移位分频输出 .     

油浸式变压器气体继电器检测装置的设计

为了解决目前气体继电器检测装置检测精度低,不适用于现场,且主标准量值溯源困难的问题,提出间接测量法和油流直接测量法,并利用2种方法设计相应的软硬件,研制出基于单片机的气体继电器检测装置.该装置通过流速修正仪完成内部涡轮流量计的流速修正,且具备气体继电器的密封性、轻瓦斯和重瓦斯的检测功能,能实时显示、查询和打印检测记录....     

构建模块式电工与模拟电子技术课程体系的探讨

本文探讨了按照应用性原则、采用模块式结构将现行电类专业中开设的《电路》和《模拟电子技术》两门课程合并成为《电工与模拟电子技术》理论课的教学模块，建立与之配套的包含实验、实习和课程设计等环节的实践教学模块及建立课程的CAI模块。     

浅议流行网贴在高职思想政治理论课教学中的运用

互联网发展的日新月异，使流行网贴的运用在高职思想政治理论课教学中成为激发学生学习积极性、拓宽学生知识面、发挥学生学习的主动性与创造性的有效途径。     

不同风电系统动态电压稳定的分岔分析

为研究接入风电场的电力系统的风电场注入功率和负荷节点无功功率这2个参数独立及共同作用对系统动态电压稳定的影响,针对接入加入动态负荷模型的异步机风电场和双馈机风电场的单机无穷大系统,分别进行了单参数和双参数分岔分析。分析结果表明,双参数分岔分析相对单参数分岔分析更能揭示系统参数对电压稳定的影响。同一系统结构和参数下,2种系统中当注入功率持续增大时,无功负荷过重会极大降低系统的稳定裕度;当注入功率保持恒定时,无功负荷的变化不影响系统稳定;通过风电场注入功率与无功负荷的协调运作,避开注入功率持续增大时无功负荷重载情况,系统可运行到效率最高;双馈电机风电系统稳定性高于异步电机风电系统,且双馈电机风电系统能得到更准确的系统稳定裕度。     

考虑小扰动稳定约束最优潮流的直接解法

为了将电力系统运行限定在静态稳定临界范围内,在最优潮流（OPF）模型中增加一组小扰动稳定指标作为不等式约束,建立了一种考虑小扰动稳定约束的最优潮流数学模型．以系统矩阵临界特征值的实部作为小扰动稳定指标,构造约束函数,并利用Cayley变换、谱函数理论及牛顿光滑化方法,对小扰动稳定约束进行转换,避免直接计算矩阵特征值,便于应用到大规模非线性系统．通过典型的WSCC3机9节点系统,验证了所提方法的有效性．     

关于配电网智能复合型接地选线方式的研究

针对智能复合型接地选线的原理、特点进行了研究，分析了配电网在接地选线上的要求及特点，解决了经自动跟踪补偿消弧线圈补偿后配电网在单相接地选线中出现的一些新矛盾．     

关于接地工程中若干问题的研究

就接地工程设计改造中存在的问题进行了分析和探讨，指出目前在接地工程设计和改造中存在的误区，并针对接地装置的参数控制、降阻措施、防腐应用、地电位干扰等若干问题用技术经济分析的方法结合实际接地工程进行了深人的研究．     

"电路"精品课程建设的探索与实践

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容,一流教学方法,一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程.精品课程的建设工作需要先进的教育思想、教学理念和教学手段.本文介绍了湖南省精品课程--"电路"在师资队伍建设、教材建设、教学内容、教学方法、教学手段改革等方面的措施与成果,同时,利用信息技术,为学生提供优质教学资源,进一步提高人才培养质量.