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采用液相氧化还原法制二氧化锰/多壁碳纳米管(MnO2/MWNTs)复合材料,通过扫描电子显微镜(SEM)观察MnO2在MWNTs表面的负载情况,X射线衍射仪(XRD)显示MnO2是以无定形态排列在MWNTs表面。MnO2/MWNTs相比于MWNTs对Cu(Ⅱ)吸附能力提高了100%,MnO2最优负载量为30%,吸附过程的前10 min达到平衡吸附量的70%,80 min达到吸附平衡。温度升高有益于吸附。pH对吸附影响很大,吸附量随着pH的上升而增加,对Cu(Ⅱ)脱除率甚至达到了95.31%。 相似文献
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培养研究生的创造性能力对教师的要求 总被引:8,自引:0,他引:8
胡之德 《机械工业高教研究》2001,(1):62-64
在培养研究生的创造性能力的过程中,教师一要树立新的教育观和人才观;二要有一流的教学、科研、创新能力及创造性思维的方法;三要有良好的师德;四要加强学生的情商教育;五要不断学习和更新知识。 相似文献
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