全文获取类型
收费全文 | 195篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
电工技术 | 10篇 |
综合类 | 9篇 |
化学工业 | 6篇 |
金属工艺 | 10篇 |
机械仪表 | 47篇 |
建筑科学 | 7篇 |
矿业工程 | 3篇 |
能源动力 | 2篇 |
轻工业 | 3篇 |
水利工程 | 1篇 |
石油天然气 | 3篇 |
无线电 | 39篇 |
一般工业技术 | 13篇 |
冶金工业 | 3篇 |
自动化技术 | 55篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 15篇 |
2011年 | 22篇 |
2010年 | 19篇 |
2009年 | 18篇 |
2008年 | 14篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 1篇 |
2004年 | 3篇 |
排序方式: 共有211条查询结果,搜索用时 442 毫秒
1.
2.
无线射频识别(RFID)技术与条形码技术等识别技术相比,具有防水防磁、读取距离远、存储数据多、数据可加密等优点,目前已做广泛应用于交通、物流、医疗、食品安全等领域。但作为物联网重要的感知设备因其缺乏有效的安全机制影响到物联网的应用与推广。本文从物理安全、通信安全和信息安全三个角度分析RFID系统安全问题及其解决方法。 相似文献
3.
改善风力机叶片气动性能,提高叶片刚度、稳定性,已成为大型风力机叶片设计迫切需要解决的问题。生物体独特的外部形状、功能、结构、材料的完美统一,高超的环境适应能力,也为风力机仿生设计提供了不竭灵感。仿生过程是一个分析综合创新的过程,运用TRIZ产品进化理论对风力机叶片技术所处发展阶段进行研究,有助于更清楚地了解风力机叶片的发展趋势和创新的必要性,使研究工作更具系统性和规律性。应用TRIZ产品进化理论,对风力机叶片技术的相关专利数据进行统计并绘制曲线图,通过与标准曲线的区段比较找出风力机叶片所处的发展阶段和接下来的发展趋势与对策。将鱼鳍作为仿生对象进行建模与力学分析,得到仿生模型的力学指标。 相似文献
4.
基于特征码技术的攻防策略 总被引:1,自引:0,他引:1
本文深入讨论了特征码技术在病毒攻与防中的运用策略及其发展趋势。实验中针对不同类型的病毒特征码进行手动定位、分析和验证,并通过修改、加壳和加密等技术手段达到免杀效果。如果将单一的特征码技术和主动防御相结合,就能在攻与防的对抗中取得更大的突破。 相似文献
5.
众所周知云数据库已在各行各业广泛应用并且发挥着不可替代的作用。但正是云数据库的可扩展、分布式以及虚拟化的特性,导致了云数据库面对恶意行为时表现出明显的脆弱性。因此为了提高云数据库的安全性,针对恶意行为的智能检测开展相关研究是至关重要的。本文对粒子群优化算法进行了改进并与核极限学习机相结合,提出了一种基于改进粒子群优化和核极限学习机的恶意行为识别模型(KE-VP),通过分析云数据库上的网络流量来检测是否存在恶意行为并将恶意行为准确分类为具体的攻击类型。通过实验分析,我们发现KE-VP与现有方案具备更好的检测精度和检测效率。 相似文献
6.
基于Packet Tracer环境下的网络课程考核平台构建 总被引:1,自引:0,他引:1
借助仿真软件进行教学是目前许多院校在讲授网络课程时普遍采用的一种教学方式,Packet Tracer就是众多仿真软件中的一种,因其图符化的操作界面及配置上的高仿真性被普遍采用。然而从整个教育环节来看,除了常规的教师的教平台、学生的学平台,还需要有对于知识掌握程度进行测试的考核平台,而PacketTracer在此方面则存在一些不足。本文在探讨网络课程考核平台功能需求的基础上,提出如何利用其已有功能进行二次开发的系统架构方案以及该考核平台实现的多项核心技术。 相似文献
7.
距离法求语言特征主成分 总被引:2,自引:1,他引:1
语言特征成分的数量决定了成分对语言特征的影响度.作者把影响度视作距离,建立了一个数学模型,通过距离判断来求取语言特征主成分. 相似文献
8.
10.
金鑫 《国外电子测量技术》2015,34(3):81-84
为了改善通信实验资源的紧缺、满足不断增长的实验应用需求,将虚拟仪器技术应用于通信课程的实践教学,设计开发基于PXI的无线通信远程实验平台,实现教学资源与PXI RF设备的远程共享。系统采用C/S/D的网络结构,由客户端、服务器与设备端3部分组成;各终端的软件设计与平台的应用分工相结合,通过TCP/IP协议进行相互间的运行通信与数据传输。实验表明:该平台的设计满足实验教学与远程测控的要求,具备开放性、综合性与可扩展性的特点。 相似文献