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能够在地震发生之前对地震可能造成的灾害进行定量的估计具有重要的意义。因此,本论文在四个地震作用水平和四水准抗震设防目标的前提下,将钢筋混凝土框架结构的性能指标进行量化,确定钢筋混凝土框架结构在各项性能水平下的极限状态和判别准则。以典型的中小学建筑钢筋混凝土框架结构为研究对象,利用ZEUS-NL分析软件建立该结构的非线性有限元模型,考虑结构恢复力模型的不确定性和地震动的不确定性,分别绘制该结构在远场-强震和近场-强震情况下的易损性曲线,并对比分析远场和近场地震对结构易损性所产生的影响。 相似文献
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数智化时代的不断发展,现代教育模式打破传统的壁垒,对高校也提出新的要求。高校作为社会发展进步的重要组成部分,其学生管理工作对高校具有重要的影响。在高校学生管理中重视信息技术的优势,运用信息技术完善管理平台是信息时代高校的不二选择。针对当前高校学生管理平台中存在的资源利用率低、激励机制不足、兼容性低等问题,文章对原有的学生管理平台进行优化设计,并指出要从提高信息技术运用能力、提高高校信息资源利用率、完善系统管理人员绩效评估机制等方面保障学生管理平台安全、稳定的运行。 相似文献
27.
《Planning》2017,(35):47-48
本文是在总结我国高等院校学科建设的有益经验模块的基础上,发掘当前学科建设存在主要问题,以提高学科建设经验借鉴的适切性为目的,探讨西安思源学院进行学科建设操作化过程。 相似文献
28.
《Planning》2014,(9)
学生工作在我校起着举足轻重的作用,学生工作开展的好坏,直接关乎到我校校风、学风建设和安全稳定,所以,我校要把做好学生工作作为学校最基本、最首要的工作任务之一。我国高等教育已经从传统的精英教育转变为今天的"大众化教育"或"普及教育",学校的教育氛围与以往相比必然存在着很大不同。因此,对我校学生工作的正确认识,是加强和改进学生工作的出发点和落脚点。 相似文献
29.
《Planning》2019,(13):181-182
目的:评价标准化病人在健康评估症状学教学中的应用效果。方法:将2017级护理专业专科2班和4班学生采用抽签法分别作为干预组和对照组,对照组采用传统的授课方式,干预组实行标准化病人教学法,比较两组学生症状学的理论考试成绩并对干预组学生进行问卷调查,了解标准化病人的应用效果。结果:干预组学生的成绩较对照组好,两组差异比较有统计学意义;干预组大部分学生都认为标准化病人教学法能够有效提高自身各方面的能力。结论:在健康评估课程中采用标准化病人教学法,不仅能提高学生的成绩,并且能够提高学生各方面的能力,有利于临床实践,效果良好。 相似文献
30.
《Planning》2019,(30)
为了能够有效引导儿童健康成长,给予其必要的安全感至为关键。如果学前儿童缺少安全感,一方面可能会制约儿童的认知发展,另一方面也是其造成各种心理疾病的关键。在当前社会中,越来越多人们对学前儿童安全感培养工作提高重视,针对当前安全感缺失对学前儿童造成的影响,文章主要针对相应对策进行了详细分析,希望能够给相关人士提供重要的参考价值。 相似文献