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71.
论文设计并实现了一种基于蓝牙通信的低成本高效智能学生考勤和信息管理系统。充分利用蓝牙短距离传输和穿墙能力差的特性,有效实现了对教室内通讯信号的短距离控制,并且结合现有校园 Wi-Fi 覆盖条件和智能化手机等优势技术实现了实时、快速、高效的考勤信息采集和考勤信息管理与实时展示。实验结果表明,该系统较人工考勤方式在可信度和速度上具有明显优势,也可以成为目前高校智慧校园管理中的重要组成部分。 相似文献
72.
我国高校专业课教学质量下降的重要原因是专业教师的教学经验相对不足,研究专业课模拟教学以积累教学经验,根据知识树与专业课知识体系在结构上的相似性,提出基于知识树遍历算法思想的模拟教学,研究专业课知识树的建立、遍历方法的选择、节点删减、遍历转移等算法思想,并以专业课质量验收体系为控制条件进行教学质量评估。 相似文献
73.
针对数据库课程的教学特点,提出了利用任务驱动和案例相结合的教学方法,将人才培养从单一的、粉笔式的传授知识的教学方法转变到任务驱动式课堂教学、实践教学和学生参与案例开发。教学实践表明,将学生完成相应的任务和教师的案例讲解相结合能较大程度地提高教学质量,能针对性地训练学生进行自主学习和探究性学习,培养学生实践动手能力和创新能力。 相似文献
74.
Ji TT充分体现了Blending Learning的本质特点,把传统学习方式的优势和E-Learning(即网络化学习)的优势结合起来。Ji TT—Blending Learning理念下的C++课程特色网站突破了时间和空间的限制,将多种教学媒体、资源、情境混合,建立了课堂学习和网络学习相结合的模式,给教师和学生提供了一个方便、高效的通过网络教与学C++课程的平台。 相似文献
75.
设计开发《SQL Server数据库》精品课程网站是《SQL Server数据库》精品课程建设的重要内容。通过精品课程网站,学生可以了解课程目标、学习要求、学习的重点难点、检查学习效果,并且可以在线答疑。教师也能及时掌握学生的学习进展,不断改革教学方法,调整教学内容,使教学更有针对性。 相似文献
76.
陈坚伟 《网络安全技术与应用》2014,(10):155-155
慕课发展背景下,高校计算机课程面临机遇与挑战.文章从课程设置、课程实施及课程评价等角度,论述了慕课发展背景下高校计算机课程的改革,提出合理规划课程,共享资源,线上线下相结合的学习与考核,优化评价结构等建议. 相似文献
77.
张萍 《网络安全技术与应用》2014,(12):199-199
随着计算机网络技术在高校的普及,传统的教学手段和模式亦发生着日新月异的变化,以计算机为基础的多媒体教学正无时不刻的成为高校讲堂上的主角,近年来随着"微课"教学手段的悄然兴起,它正成为"微"家族——继微博、微信后的新成员,虽是微课,却会带来大收获。 相似文献
78.
黄宏涛 《数字社区&智能家居》2014,(12):8248-8249
简要阐述了高校计算机公共选修课的教学现状及存在的问题,从优化课程设置,改进教学方法,加强实践教学环节和改革考核方法等方面提出高校计算机公共选修课教学改革的对策和方案。 相似文献
79.
李明 《数字社区&智能家居》2014,(7):4500-4501
为了提高我院测控专业无线传感网络技术课程的课堂教学质量,获取PBL教学模式在无线传感器网络的实践效果的第一手资料,在我院测控专业两个班进行PBL与传统教学模式教学,通过期末考试、平时表现等评价手段发现,较之传统教学方法,PBL教学模式有助于培养学生的创新精神、团队意识和综合素质。 相似文献
80.
通过对我校非计算机专业开设的计算机基础课程教学状况出发,分析我校计算机基础教学的现状、存在的问题,以及提出促进教学改革的思路,结合实际情况,促进我校计算基础课程的教学质量,给其他医学类院校计算机课程教学提高一定的参考。 相似文献