电子商务实验实践课程创新性渠道研究

电子商务专业是计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流学相交叉的新型学科.而实验实践教学是电子商务专业教学工作的重要组成部分.本文以电子商务实验实践教学体系为研究对象,通过对电子商务市场的人才需求分析,拟定电子商务专业人才应具备的专业实践能力的特点,并给出高校培养电子商务专业人才实验实践能力的渠道.     

网络多媒体助力品德与社会课

品德与社会是一门以学生的社会生活为基础、促进学生良好品德形成的综合活动课程。如何通过这门课程培养学生正确的人生观、世界观、价值观,如何运用恰当手段促进学生综合素质的全面发展,是这门课程授课教师需要思考的重要问题。自从网络多媒体进入课堂后,大大优化了学生多元智能发展的环境,使教育本身从目的到形式和内容都发生了根本变化。     

信息技术对幼儿美育的影响探究

信息技术在教育领域的广泛应用给幼儿美育带来了深远影响。美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美能力的教育。音乐、美术课程作为人文学科的重要领域,是实现美育的重要途径。幼儿     

基于数据流程变换的Mashup性能优化方法

Mashup是一种流行的web2.0应用,由开发者将互联网上多个web数据源的数据进行聚合构建而成.大多数mashup工具支持通过可视化的数据流程设计来开发mashup,但是缺少编程经验的终端用户设计的数据流程可能执行效率很低,当处理较大规模数据时mashup的响应时间会大幅增加.本文研究如何通过数据处理操作的合并拆分、次序交换、并行化等技术实现mashup的数据流程优化,提高mashup的性能及可扩展性.本文提出一种新的mashup性能优化方法,对多样化的mashup组件标注其操作语义特征属性及代价模型,定义适用于mashup的流程变换规则,针对用户设计的rnashup数据流程生成所有与其语义等价的流程,并提出算法建立流程之间的代价偏序关系图从而快速选择执行代价最小的流程.文中实现了一个mashup工具,实验表明该方法可以有效提高终端用户设计的mashup的执行效率.     

浅谈信息技术与生物课程整合的认识

●信息技术与生物课程的整合的涵义 信息技术与生物课程整合就是在生物教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术作为学生学习的认知工具和教师变革教学行为的工具,提供课程资源,创设丰富的教学环境以及支撑学习活动的基本要素,使得信息技术与课程内容、课程结构、课程资源以及课程实施等有机地融合在一起,成为一个和谐互动的课程整体.     

初中信息技术《深圳市初中信技术课程资源平台》课件制作综述

本课件采用学习网站平台的形式来呈现教学内容,实现师生互动,主要的亮点有以下四个。 ◇前台功能完善,学生可以在课堂上利用平台进行课程资源学习、课堂反馈、在线检测、互动交流、在线帮助、上交和评价作业等。     

一种精密程控恒流源设计

针对在测量领域中,如何得到高质量的恒流源,介绍了一种精密程控恒流源的电路设计与系统误差分析.采用单片机控制,通过与电压电流转换电路相结合得到恒流源,可以根据需要以实现电流可预置、可连续调整的功能.电路采用了低噪声、低漂移集成运算放大器,有利于提高输出电流指标.该精密恒流源具有自动化程度高、测量准确度及分辨率高、性能稳定、使用灵活方便、带负载能力强等特点,稳定度可达5×10-5.     

用户级实时线程的设计与实现

连续媒质的应用程序要求有实时线程高效灵活的支持,包括对线程属性的动态管理和多线程模式的支持。本文介绍在RT－Mach微内核上用户实时线程的设计和实现。     

物流配送车辆导航系统设计研究

本文将导航技术应用于物流配送车辆,首次将物流配送车辆导航作为一个系统提出,弥补了现有车辆导航系统无法适应物流配送特性的不足,较好地解决了物流配送中车辆导航的问题.本文主要对配送车辆导航系统的功能模块、总体结构进行了设计,并分析了系统的数据流程,阐述了本系统的特点.本文的研究对物流企业降低成本、提升配送服务水平、提升企业竞争力具有重要的作用.     

综合实践活动，离我们并不遥远

2007年9月,学校安排我分管综合实践活动课程。在我的建议下,教导处安排各班的语文或数学教师兼任综合实践活动的指导教师。然而,在随后的接触了解中,我发现兼任综合实践活动的教师都有这样一个困惑一为什么要让我来上这门课呢？我不知道如何来做!