基于CISOM的协作信息系统模型

结合移动代理技术以及分布式信息系统的特点,提出一种基于移动代理的协作信息中间件(CISOM)模型。阐述CISOM的设计思想、系统结构,依靠移动代理的迁移和通信,实现协作实体间的信息交互。对系统在代理、网络传输、资源存取方面的安全性进行了分析。     

效能增强的Ad hoc网络服务发现协议

针对Ad hoc网络中服务发现难度大的问题,分析当前服务发现协议的优缺点,提出一种适用于Ad hoc的服务发现协议ESDP,该协议位于应用层,采用推拉结合的模式,通过缓存、节点合作、随机回退等机制减少数据包传输,从而节省电量消耗,同时考虑设备的异构性和安全机制。网络模拟和分析表明该协议性能良好。     

OFDMA 协同网络中基于QoS 保证的资源分配算法

针对正交频分多址(OFDMA)协作通信系统,为了解决数据传输速率最大化并提供尽力而为业务与实时业务的服务质量(QoS)保证问题,提出新型资源分配算法.通过以总功率受限为约束条件,定义基于数据速率、时延和丢包率的效用函数,并以在协作传输中以最大化效用函数为目标进行中继选择和子载波分配.通过中继和用户上的子载波和功率分配方案的设计,从而最大化网络数据传输速率并最小化时延与丢包率,为多种业务提供服务质量保证.采用最优化理论与方法求解效用函数,得到了资源分配结果.仿真结果验证了算法收敛,并给出功率分配结果,以及网络吞吐量和时延性能指标情况,验证了算法的有效性.     

移动社交网络中的隐私设计

对现有移动社交网络应用中的位置隐私问题提出了新的理解,总结了3 类主要可能造成隐私泄露风险的原因和3 类与之对应的必要保护手段,并且提出了一种结合策略与算法的位置隐私保护机制.在同时构建的基于位置感知的移动协作应用原型系统LaMOC 上,该隐私保护设计能够有效从两方面全面保护用户的位置隐私.一是支持用户通过灵活的策略方式,完全控制自身的位置信息共享方式;二是通过隐私保护算法使恶意攻击者无法得到用户的敏感位置信息.该隐私保护设计在一定程度上有效保护了移动社交网络应用中的用户位置隐私.     

基于协同策略的故障诊断应用技术研究

智能故障诊断系统作为人工智能技术在故障诊断领域的应用,在实践中取得了较好的成效,但随着系统设备和功能的日益复杂化,各种故障现象成因越来越复杂;为了提高故障诊断的准确率,针对故障诊断系统难以适应动态变化环境的缺点,在分析生物协同进化现象的基础上,将各种免疫细胞之间的相互促进和抑制现象描述为特有的免疫协同进化形式,结合故障诊断过程的特点,提出了具有进化特性的协同诊断策略,讨论了诊断系统的诊断机理和工作流程,并通过仿真运行,初步验明了其可行性。     

基于案例和合作的计算机科学导论实验教学

结合计算机科学导论课程的实际,探讨该门课程实践课教学的重要意义及存在的问题,提出基于案例、突出合作意识、探索创新精神和自主学习的实践课教学思想和原则;并强调学生深入市场,作计算机的市场研究;把软件从神坛上拉下来。本文提出的思想和方法有助于我国高校计算机专业的教学研究与实践。     

计算机专业实践育人模式与基地建设

IT技术与市场的推拉作用,对计算机专业发展提出了更高的要求。本文从实践育人思路入手,设计并完成了多方位的人才培养模式,包括实践课程体系培养模式、产学研合作教育模式、师生传帮带育人模式和学生科技活动模式,并建立了专业实习基地、毕业实习基地、校内技术培训基地和信息创新基地。这些培养模式和实践基地的建设,有力地促进了学生的就业能力和专业兴趣。     

校企合作培养计算机专业实践型创新人才

首先,介绍校企合作培养实践性人才的起源;其次,对目前国内高校的办学模式进行分析,并指出该模式的不足;最后,在分析不同的校企合作培养模式基础上,提出采用三方合作的模式,培养计算机专业实践型创新人才,并给出具体的培养和建设方法。     

校企合作过程中质量保证和评估机制研究(英文)

College-enterprise cooperation model is a new model of cultivating application-typed talents in college by cooperating with enterprises.This thesis puts forward a set of quality assurance and evaluation mechanism,practice shows that this mechanism can effectively guarantee the teaching quality and evaluate the teaching results scientifically.     

基于校企合作的软件工程课程体系创新模式(英文)

Through the cooperation of College of Software and IBM Corporation,new technologies and methods are introduced into classroom successively to carry on the innovation of industrialized software education curriculum system.Take the new "data structure and modeling" course for example.This innovation model develops teaching materials and laboratory manuals.It improves students' hands-on ability through business cases training and preferably enhances students' ability to solve problems in the process of analyzing practical situations.This model cultivates students to meet actual demands of enterprises.Besides,supported by Co-Lab,student clubs and innovation units can be set up to compete,practice,and complete final design,achieving "pre-employment" in the training base.The practices of this model have already brought up a plenty of engineering-type,innovation-type and utility-type talents,bringing the continuous rise in the students' employment rate and employment quality.