Strategic mining options optimization:Open pit mining,underground mining or both

Near-surface deposits that extend to considerable depths are often amenable to both open pit mining and/or underground mining. This paper investigates the strategy of mining options for an orebody using a Mixed Integer Linear Programming(MILP) optimization framework. The MILP formulation maximizes the Net Present Value(NPV) of the reserve when extracted with(i) open pit mining,(ii) underground mining, and(iii) concurrent open pit and underground mining. Comparatively, implementing open pit mining generates a higher NPV than underground mining. However considering the investment required for these mining options, underground mining generates a better return on investment than open pit mining. Also, in the concurrent open pit and underground mining scenario, the optimizer prefers extracting blocks using open pit mining. Although the underground mine could access ore sooner, the mining cost differential for open pit mining is more than compensated for by the discounting benefits associated with earlier underground mining.     

新疆准东煤田五彩湾露天矿区植被受损分析

通过评估和分析露天煤矿开采区内植被受损状况,可以为露天煤矿开采区环境监测与评估,以及矿区环境恢复和治理提供信息支撑,促进矿区经济和环境协调发展具有重要意义。选择新疆准东煤田五彩湾露天矿区为研究对象,利用2006—2011年的Landsat TM遥感图像提取研究区植被覆盖度,统计不同年份不同等级植被覆盖面积,分析不同等级植被覆盖面积随时间的变化规律,以及变化速度和变化幅度。结果表明:2006—2011年,低等级指标即Ⅰ级植被的覆盖面积逐年增加,Ⅱ级和Ⅲ级植被覆盖面积逐年减少,高等级植被即Ⅳ级植覆盖面积较小且变化幅度不大,表明研究区域内植被整体状况逐渐恶化;距煤矿开采区越近,对植被的影响越大,植被覆盖面积变化速度越快,植被受损的程度也越严重。     

国内外高校网络知识资源开放和共享的比较分析

网络知识资源的开放和共享已成为21世纪全球教育发展的重要趋势。随着2001年美国麻省理工学院启动网络课程开放运动,全世界越来越多的高校积极响应。直到2011年复旦大学率先在国内推出“网络公开课程”,以及教育部推出“中国大学网络公开课”计划后,中国高校大学生对“网络公开课程”才开始慢慢熟悉。本文通过分析讨论,比较了国内外高校网络公开课程应用现状的差异,并初步提出了发展国内高校网络公开课程的对策建议。     

“开放数据”（Open Data）的基本逻辑——以NYC Open Data为样本

为了加强政府的责任和响应能力,提高公共机构的运作水平和相互之间的协同效率,回应公众对公共数据的需求,创造新的经济机会,一些政府以立法的形式,正在运用最新的大数据技术建设开放数据系统。系统所体现的知识开放性的科学规范尊重,建设者缜密的计划,公开而严格的技术标准,以及高度的开放性和互动性,给我们提供了极佳的启示。     

以人为本与管理善治

以人为本是科学发展观的核心,坚持以人为本是我党新时期提出的新要求.古今中外的管理思想都以以人为本为本源,而善治是以人为本理念的彰显,二者结合下的制度建设和完善是和谐社会实现的条件.     

我国公办高校财务信息公开研究

随着教育体制改革的不断深化,公办高校的招生规模不断扩大,办学资金逐年增加,资金来源渠道也呈多元化趋势发展。社会公众有权知道财政资金的去向,支出是否合理,故高校的财务信息面向社会公开将是一种必然趋势。但高校财务信息公开作为政府信息公开的重要组成部分才刚刚起步,公开的内容与人大和社会各界的要求还有一定的差距。本文从目前我国公办高校财务信息公开的现状及问题入手,提出推进高校财务信息公开的几点建议,以真实、完整、及时地反映高校财务的运行状况,接受社会公众的监督。     

努力建设让人民满意的服务型政府

十八届三中全会召开后,我国构建服务型政府的伟大战略进入了一个新的发展阶段。本课题联系当前服务型政府建设实际,进而提出相应的对策思路。     

行政权力与社会权利:政府法治化的社会保障视角分析

作为一种特殊的资源配置机制,法律的存在不仅是社会关系的调节器,也是政府行政权力与公民社会权利之间的平衡杆。作为一种全新的管理形态,法治政府是实现行政权力规范运行的主要路径选择。与此同时,社会保障作为一种旨在保障公民生存权,实现社会公平的利益分配机制,也需要以法制化来维持制度的稳定性。对此,转变政府职能,加强社会保障立法,培育公民社会,有助于实现政府法治化与社会保障法制化之间互推式发展。     

政府与社会组织合作参与公共服务的发展探析

在转型加快期创新社会管理的过程中,社会组织作为政府与公众沟通的桥梁发挥着越来越重要的作用.如何重构政府与社会组织的关系,推进社会组织健康有序发展,形成公共服务社会化的合力,成为重要的研究课题.从政府与社会组织合作参与公共服务的重要作用、合作路径及其保障机制等切入点出发,对政府与社会组织合作提供公共服务的新模式进行了研究.     

知识开源化背景下信息安全类课程教学改革初探

本文针对当前知识开源化的现状,结合信息安全类相关课程在北京电子科技学院授课的实际情况,以利用知识开源化所带来的优势,改善课程的教学效果、提高学生的动手实践能力为目的,研究和探讨了信息安全类部分课程的教学模式改革方式和所取得的效果。