活用平潭乡土资源开发历史教材

守护历史文脉,便是守护平潭的根与魂;开发历史教材,便是传承平潭文化的有效途径。平潭乡土历史教材的开发有助于激活学生学习兴趣,增强家乡意识和家乡情怀,符合国家教育方针,迎合当下历史教学之需。平潭拥有壳丘头、东花丘、榕山、龟山等遗址,勾勒出了岚岛几千年的发展历程,成为各方关注的焦点。活用平潭历史资源编写平潭乡土历史教材,进而使得平潭乡土历史最大限度发挥其独特的魅力。     

从《面朝文字的沧海》看杨泽文散文的乡土性

云南大理傈僳族作家杨泽文的散文创作具有一定的丰富性和独特性,散文集《面朝文字的沧海》由五个凸显主旨的专辑组成,以农村生活为主要创作题材,乡土性是其散文集的主要特征。本文通过对散文中有意味的乡野动植物的呈现,探究乡土中那些特有的物象;作家始终立足于乡土,以其幼年乡村生活为背景,用充满真情的笔法进行阅读创作,在叙事笔法上,用理趣美彰显乡土生活中的真情实感。     

绿色食品健康之源——油松花粉

油松是中国北方特有的乡土树种，长期以来，林业在经济价值利用方面，主要以生产木材为主，并对油松树的种子、树皮、针叶、树脂等副产品均进行了开发利用．却忽略了对油松花粉资源的开发。自古松花粉为食疗珍品，被列入《本草纲目》、《本草丛新》等祖国医籍药典。明代大药学家李时珍在《本草纲目》记载：“松花、甘、温、无毒、润心肺、益气、除风止血、亦可酿酒”。     

在水一方——2012年台湾建筑奖侧记

台湾建筑奖创立于1979年,是台湾岛内最具信誉的建筑奖.34年来共评选出百余奖项,成为见证台湾建筑发展的重要里程碑台湾建筑不懈的追求,使其在亚洲和大中华地区独树帜.笔者参与了2012年台湾建筑奖的评选活动,在此分享所见所感,希望加强两岸三地的交流和整合.     

“诗里枫桥独有名”诗词网络专题学习的实践与思考

苏州乡土文化底蕴深厚,历代文人墨客聚首姑苏,留下的诗词歌赋一直闪耀着灿烂的光芒,名言警句一直被世代传诵。而对于生于斯、长于斯的学生来说,却并没有像人们期望的那样耳濡目染     

黔西地道乡土味

毕节水西大酒店位于毕节市黔西县水西公园旁，是一座度假休闲会议宴会综合性酒店。这组菜肴均选用当地的食材。以地道的手法烹制而成。如将美人椒、茄子等烤制后再拌成凉菜。     

用乡土美术丰盈我们的艺术课堂——浅谈校本课程的构建

随着学校体育艺术项目实施的逐渐深入,我们在活动中发现中小学生对民间艺术有着浓厚的兴趣,对本地的民间文化艺术更有一种深入了解的迫切感。2009年年初,淮安市新区实验学校根据教育处的工作部署,在"2+1项目"的设置中强调了民间美术类的校本课程,为乡土文化资源的课程构建及其实践应用研究打开了一条幽深而华丽的通道。校美术组通过对淮安地方美术文化进行深入的过滤、梳理,挖掘了大量富有特色的民间美术文化经典个案,赋予了美术教学更深、更广的教育内涵。     

巧用乡土资源创特色幼儿游戏活动探讨

随着现代教育的发展,幼儿教育受到更多人的重视,如何提升幼儿教育的教学效率,促进幼儿的全面发展成为广大幼儿教师关注的话题,同时也是家长比较关心的问题。幼儿阶段的孩子年龄偏小,他们对事物的认知能力较弱,因此教师对幼儿积极的引导是非常有必要的。文章就如何利用乡土资源创特色幼儿游戏活动进行探讨。     

发现泸州乡土美食

叉椒，是把鲜青二金条辣椒入锅炕炒香后，再用手勺叉碎（或是用擂钵擂碎）而成，用其烹制出来的菜肴，具有青椒味浓，略带糊香的特点，正是这种极具乡土特色的叉椒，在泸州厨师手里又变出了新菜肴。     

乡土植物——欧美城市绿化的新主角

国际上，绿色城市到底是什么样子?答案：不是拥有多大面积的草皮，而是保留了多少乡土植物。人工草坪耗水太大，十几年来，欧美国家纷纷告别人工草坪，让自然回归城市。这样不仅大大降低了绿化城市的成本，也给城市带来了生机盎然的特色植被景观。