一种基于PXI总线技术的液压脉冲测控系统

虚拟仪器是当前测控领域的热点.本文应用虚拟仪器技术设计了液压脉冲测控系统,该系统利用PXI总线仪器作为硬件基础,以图形化的编程语言LabVIEW为软件开发工具.在实际应用中,这套系统实现了数据采集与波形控制功能,各项指标符合技术要求.     

基于LabVIEW的变频液压动力装置的设计与实现

将变频技术与液压容积调速相结合,构建了一种新型的液压调速动力单元.并利用虚拟仪器图形化的编程软件LabVIEW构建控制程序,使系统方便实用,调整便利.     

嵌入式装置图形化编程工具软件设计与应用

嵌入式图形编程工具软件采用组件化设计,以图形化、层次化、面向对象的编程方式组织整个装置的程序结构。该软件主要包括符号库编辑组件、资源管理器组件、图形编辑组件、代码生成组件、编译链接等组件。介绍了相关组件的设计要点,提出了基于可扩展属性的符号库建模方法、类lEC61131－3标准的层次结构数据模型、基于MVC模型的图形编辑器、基于改进AOV网拓扑排序的代码生成方法、基于可配置模板的Makefile形成方法。基于该软件开发的程序已经在电力系统保护控制装置中应用,实践表明图形化编程工具软件能形成高效紧凑的代码,符合程序运行效率的要求,提高了装置开发集成效率。     

分布式学生网上学习行为统计系统设计与实现

分布式学生上网学习行为的统计与传统的集中式的数据采集相比,对于随机性很大的学生我们也能准确、有效地获取数据,并且分布式学生网上学习系统我们可以单独操作和掌控,便于系统的修改、管理及跟踪,除此之外,我们还解决了传统数据收集对"三级平台"不可控的问题,从而间接的为系统减轻了压力,同时也可以更好的帮助学生学习。     

参与、实践、创新与分享——Scratch教学流派与问题浅析

2012年7月,在北京景山学校举行了纯民间的"互动技术与程序教学的未来——Scratch语言教学交流会"。一年过去了,国内的Scratch教学出现了什么样的变化呢?值得高兴的是,2013年8月在温州电教馆的支持下,在温州中学举行了"第一届中小学STEAM教育创新论坛",这标志着Scratch学术活动由原来的纯民间教学交流,演变成了半官方的教学研讨会。本次温州会议提出了Scratch教学流派与其所面临的共同问题,这对于推动Scratch教学起到了承前启后的作用。为了进一步推动Scratch的未来教学与发展,需要更加准确地定位目前所面临的共同问题,一起构建与共享Scratch的先进教学经验,以进     

NI LabVIEW Robotics 2009

NI近日推出LabVIEW Robotics 2009,该软件提供标准的开发平台用于设计机器人和自主控制系统。     

一种区间型程序不变量检测方法

程序不变量的发现是提高软件质量的一种有效方法。静态分析是发现程序不变量的一个研究方向。本文以数学理论为基础,结合图形化方法,对区间型不变量给出一种简单有效的静态分析方法,阐述其检测过程,并用实例进行验证说明。     

基于本体的文档知识图形化分析技术研究

网络信息的激增和多样化给有用信息的识别和获取带来了很多困难。本文通过对本体、Web挖掘、知识发现、概念提取、图形化等技术的集成,建立了基于本体的文档知识图形化分析模型,并以仪表领域为例,开发了相应的试验分析工具,使用户能够快速准确地识别所需要的资源,并对所拥有资源的有用性进行准确直观地判断。     

利用图形化系统快速设计并搭建医疗电子设备

本文针对医疗电子设备设计的复杂性,提出利用图形化系统LabVIEW帮助设计人员实现快速设计的目的,简化了构建原型系统的复杂性,并给出实例。     

面向服务体系结构的图形化建模研究

面向服务体系结构是一种面向互联网的分布式体系结构,对其建模和分析对于面向服务应用的构建是一个重要的研究课题.利用UML2.0的扩展机制提出了一种SOA的图形化建模方法.分别就SOA的结构和行为定义了若干建模元素,并为其定义了相应的图形建模方式.同时,通过案例研究说明了文中方法的应用.