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11.
梳理和总结内蒙古盟市级特教学校规划存在的问题,从学校的选址、规划布局、设施配套、文化建设等角度,以使用功能上满足特殊学生教育需求为出发点,实现"有爱·无碍"的特教学校发展目标,探析有针对性、可操作性的规划方法,并以鄂尔多斯市特教学校为例进行实践分析,检验所提规划方法的适宜性。希望对特教学校的选址和建设有借鉴意义。  相似文献   
12.
多属性群决策具有决策指标难以全面评判方案,决策权重难以准确定义,决策方式过于主观三方面难度,造成决策准确性不高。针对高速列车主机厂供应商决策中的以上决策难度,首先基于全寿命周期建立适合主机厂供应商决策的多属性指标体系,并根据各部门职责确定各指标项的决策人员;然后基于此多属性群决策指标体系对各方案进行赋值,并对不同数据类型的值进行二元语义一致性转化,接着在此基础上采用改进的离差最大化方法综合考虑指标在决策体系中的重要度(确定属性权重)及各指标项决策信息的差异(确定可变权重);然后通过计算各方案与理想方案的灰色关联度来进行决策。最后,以某主机厂空气弹簧供应商决策为例,证明了此方法可实现主机厂供应商的合理决策。  相似文献   
13.
实现了一种通用高效的文本挖掘编程语言,包括其编译器、运行虚拟机和图形开发环境。其工作方式是用户通过编写该语言的代码以定制抽取目标和抽取手段,然后将用户代码编译成字节码并进行优化,再将其与输入文本语义结构做匹配。该语言具有如下特点:1)提供了一种描述文本挖掘的范围、目标和手段的形式化方法,从而能通过编写该语言的代码来在不同应用领域做声明式文本挖掘;2)运行虚拟机以信息抽取技术为核心,高效地实现了多种常用文本挖掘技术,并将其组成一个文本分析流水线;3)通过一系列编译优化技术使得大量匹配指令能够充分并发执行,从而解决了该语言在处理海量规则和海量数据上的执行效率问题。实用案例说明了TML语言的描述能力以及它的实际应用情况。  相似文献   
14.
C语言程序设计学习中的问题与对策   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过问卷调查的方式,对大学生在C程序设计课程学习过程中存在的主要问题进行了总结和分析。在教学过程中,以提高大学生程序设计的逻辑思维能力和实际动手能力为主要目标,采取了相应策略。通过对教改班和非教改班的相关指标比较,证明这些策略取得较好的效果,存在一定的推广价值。  相似文献   
15.
社区是城市生活和城市治理的基本单元,也是实现人民对美好生活的向往,实现共同富裕现代化的重要载体。浙江省东阳市作为紧靠义乌的县级市,存在部分生产与生活功能混杂的产业型社区。本文剖析了该类社区在发展过程中存在的核心问题,以杨大小区的更新实践为例,探索保持产业活力,强化特色表达,实现物质与精神层面共同富裕的更新规划策略。  相似文献   
16.
“小团体学习”法主要是通过学生自由组合团体,在教师的引导下进行合作式学习。这种“小团体学习”法能够充分发挥学生的自主性,提高学生学习兴趣和学习积极性,同时加强学生间的团队意识和集体协作能力。在大学跆拳道教学中有效应用该教学方法,能够改善传统教学中枯燥的学习氛围,突出学生的主体性加强学生课堂的参与性,从而将跆拳道的教学落到实处,开发学生的潜力增强学生的体能和综合素质。  相似文献   
17.
标准体积管是一种大型的高精度的流量校验基准器,用于标定、校验流量计的装置,通过对固定式标准体积管与车载式标准体积管的结构、工作原理的分析比较,对二者适用的条件进行了分析,结果表明:固定式标准体积管由于管线长且占用空间大适用于在空间较大的条件下使用,车载式标准体积管由于体积小且机动性强适用于在空间较小的条件下使用。  相似文献   
18.
杜寿高  李佳静 《化工高等教育》2006,23(2):103-104,100
建设符合现今教学模式的武术教材已成为高校武术教学改革的首要任务。针对现今教材内容比较单一,缺乏系统性,专业性较差的现状,我们提出武术教材建设不仅要符合武术学科发展特点,还要符合普通高校学生身心发展特点,这样才能促进武术在普通高校中健康发展。  相似文献   
19.
国内针对社会稳定形势的分析工作主要集中在理论、体系、指标构建方面,定量分析研究较少。提出了基于网络敏感信息挖掘、精确语义匹配和量化分析的社会稳定形势监控技术框架。对互联网新闻文本中与社会环境、民族和谐、民生幸福相关的敏感信息进行挖掘,识别热点关键词以及由该词引导的敏感事件的变化趋势,构造敏感信息知识库;建立社会稳定理论模型和计算模型,利用社会调查和迭代反馈分析法习得模型参数,实现社会稳定形势的定量评估。基于该技术构造了原型系统,对新疆、西藏等边疆六省份社会稳定形势定量分析的平均准确率达到73.72%,具有一定决策参考价值。  相似文献   
20.
针对转向架设计涉及多个专业领域,知识间关系复杂,跨专业知识表达存在异构的问题。对转向架设计知识特点进行分析,提出基于本体的转向架设计多专业领域知识表达方法,对转向架设计知识及层次关系进行明确的形式化的表达,并利用本体对跨专业领域概念的关系进行语义定义,解决了知识表达中跨专业概念异构问题。利用Protégé工具建立转向架多专业领域知识本体模型,为知识重用提供基础。最后,以转向架牵引电机设计为例,验证了方法的可行性和实用性。  相似文献   
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