湿法磷酸工艺脱氟研究

讨论在磷矿酸解过程中加入脱氟剂对磷酸中残留的氟含量的影响,在单因素的基础上,采用响应面优化工艺并建立数学模型,研究脱氟剂种类、碳酸钠用量、反应时间和反应温度对磷酸中氟含量的影响。结果表明:反应温度和反应时间是影响磷酸中氟含量的显著因素,最佳工艺条件为:反应温度为60℃、反应时间为120 min、碳酸钠用量为理论用量的100%,在此条件下磷酸中残留的氟质量分数为0.16%。     

Na2WO4-2 Na2CO3·3 H2O2体系催化氧化乙腈的反应研究

以钨酸钠为催化剂、过碳酸钠为氧化剂,选择性氧化乙腈制备乙酰胺.研究了该碱性氧化体系的作用,比较了反应时间、温度对反应的影响.考察了钨酸钠的催化性能以及不同碳酸钠用量在体系中的反应结果.反应时间的延长和温度的升高并不利于提高转化率,因此反应选择在室温条件下进行.碳酸钠和氧化体系碱性的增加能促进产物乙酰胺的生成.以钨酸钠为催化剂,反应条件:室温25℃,时间4 h,V[H2O]/V[methnol]=2/3时,乙腈的转化率可达100%左右,生成的乙酰胺的选择性可达94.3%.     

浅谈无机化学实验的绿色化

从环境保护和培养学生树立良好环保意识的方面出发,根据本人具体的实验教学经验,简要介绍了在无机化学实验教学过程中贯彻绿色化学思想的意义,并简单综述了无机化学实验室绿色化的具体措施。     

《仪器分析实验》线下线上混合式教学的探索与研究

仪器分析是高校化工、农学类、医学类和食品类等专业的一门重要专业基础课,仪器分析实验对培养学生的综合实验能力和分析测试能力有着重要意义。在实际教学过程中,仪器分析实验存在学时不足、大型仪器台套数不足、学生动手操作机会少等困境。本文以河南科技大学为例从教学大纲的制定、实验内容的确定、实验教学方式的改革以及实验教学设计改革等方面对仪器分析实验进行了线上线下混合式教学的改革探讨。     

浓酸矿粉中和法制备过磷酸钙工艺研究

主要研究了浓酸矿粉中和法制备过磷酸钙的工艺过程,通过正交试验考察了氨水用量、硫酸用量、硫酸质量分数和研磨时间等因素对过磷酸钙品质的显著性影响,并与浓酸矿粉法进行了对比。结果表明,最优工艺条件为氨水用量5%、硫酸用量为理论用量的115%、硫酸质量分数98%、反应时间45min,其中氨水用量和硫酸用量对结果的影响最为显著。与浓酸矿粉法相比,通过浓酸矿粉中和法制备过磷酸钙,鲜肥中磷转化率达到80.14%,平均提高4.01%;游离酸质量分数达到13.28%,平均下降3.96%,产物具有良好性能。     

紫外分光光度法测定硝仿肼含量

采用紫外分光光度法对硝仿肼(HNF)进行了定性和定量分析的.结果表明,HNF的水溶液在350 nm处有最大吸光度;HNF的质量浓度在0～8 mg/L与其吸光度呈良好的线性关系,相关系数r＝0.999 9.该法具有快捷、准确、设备要求低的优点,可为合成和生产HNF提供快速的定性、定量分析方法.     

新法合成纳米镍催化剂及其催化还原对硝基甲苯

用离子交换-还原法制备出负载型纳米镍催化剂,并考察了其在对硝基甲苯催化氢转移还原反应中的催化性能.所得催化剂粒径在40-50 nm之间,分布均匀.在对硝基甲苯的还原反应中,对硝基甲苯的转化率达100%,对甲苯胺的收率为97.7%.催化剂与反应液分离简便,催化剂至少可循环使用3次.     

磷石膏主要杂质特性及对抗压强度的影响

介绍了磷石膏主要杂质及特性,研究了Fe~(3+)、Al~(3+)、Mg~(2+)、F~-、PO_4~(3-)等离子以及水对磷石膏抗压强度的影响,通过响应面实验设计得到了杂质含量对磷石膏抗压强度影响的预测式,且实测值与预测值之间误差较小,这对磷石膏综合利用技术研发具有一定的理论指导意义。     

离子液体聚合物电解质在染料敏化太阳能电池中的应用

离子液体以其高稳定性、高导电性等特有的优点成为众多领域的研究热点。本文综述了离子液体聚合物电解质在染料敏化太阳能电池中的应用,详细讨论了离子液体聚合物电解质的复合方法,并比较了复合前后电解质的电导率情况;评论了复合离子液体聚合物电解质在多方面的应用,并对其发展方向进行了展望。     

过磷酸钙颗粒的溶解动力学研究

过磷酸钙颗粒溶解机制及养分释放过程直接影响磷素利用率。通过研究20、25、30、35、40℃下过磷酸钙颗粒的溶解过程,明确过磷酸钙颗粒溶解过程符合缩芯模型,控制步骤先后为内扩散控制、界面和外扩散联合控制两个阶段,模型方程均达到线性显著水平(P0.05),且扩散控制步骤的转换渐进完成。研究结果对促进过磷酸钙的应用和提高肥料利用率研究具有科学意义。