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11.
12.
莫扬  沈群红  温超 《科普研究》2013,8(5):58-64
我国科技馆专业人员评价制度发展滞后,专业化程度不高。现有职称及职业资格系列与科技馆人员主体工作内容和核心职责不符合,现有专业技术职称复杂、零散,没有形成全国行业内的统一规范和标准。科技馆专业人员评价在编制管理、职务体系及聘用方式等方面要遵循行业特点,下放人事自主权,逐渐从行政管理模式转型到公共服务采购模式。评价标准要基于规范的胜任素质模型的思想进行动态维护和发展,充分发挥行业组织的作用,逐步完善行业管理,加强评审专家和人事管理干部的人员评价专业能力的建设,适度考虑专业技术职务评价与职业资格制度之间的对接。  相似文献   
13.
杨雯  莫扬 《科普研究》2013,8(3):12-18
与公众共享考古成果是考古行业的责任,公众考古的核心是考古学的大众化,需要考古学家对公众进行"交流"和"解释"。我国的公众考古理念经历了不同时期的发展变化,已进入了"考古学与公众共享"阶段。不同主体通过不同渠道和形式对公众进行传播,网络已成为重要传播渠道,但呈现内容还不够丰富,而针对公众考古传播的研究也亟待增强。  相似文献   
14.
甘晓  莫扬 《科普研究》2011,6(1):44-50
对中美六家科技类博物馆网站进行了内容分析,将科技类博物馆网站科学传播内容划分为科学事实、科学研究过程、科学理论、科学工作心得及科学研究的社会意义等五个方面。中美科技类博物馆网站在内容的丰富程度、与实体场馆相关性侧重及对科学内涵的展现上具有一定差异。美国科技类博物馆网站科学传播内容的设计对我国科技类博物馆网站内容的利用和完善有一定借鉴意义。  相似文献   
15.
陈妍霓  莫扬 《科普研究》2015,10(5):44-50,91
为了解《纽约时报》40 多年来报道针灸这一非本土疗法的立场及内容组织方式,用内容分析法和新闻框 架分析法进行量化及质化研究,分析《纽约时报》针灸报道的主要消息来源、主题和新闻框架,发现《纽约时 报》针灸报道的9 类消息来源中,西医和患者就占据一半,五大新闻主题中,超过一半报道的是关于医学功能的 探索,西医还重视针灸的“有效性讨论”。超过一半报道呈现“进步预设”框架,而且美国的西医和患者体现出 “进步预设”观点的报道分别占64.2%、83.3%,说明多数西医和患者对针灸疗法持正面、支持的立场,但西医和 患者实质关注点不同,其内容组织方式也不同。  相似文献   
16.
莫扬  彭莫  甘晓 《科普研究》2017,12(3):26-32
本文通过问卷、深度访谈和专家咨询方法,调查科研人员参与科普的动机和激励需求、科普积 极性的影响因素等等,分析激励科研人员参与科普所面对的问题,探讨科普激励政策。调研显示,单位 对科普活动的重视和组织、对参与科普人员在考评尤其是职称晋升方面的具体鼓励政策等对科研人员的 科普积极性影响大。存在的突出问题有:科普工作在个人考评中得不到有效认可、针对科研机构的科普 工作评价机制及科普项目评价机制不完善等。所以,应提升科学共同体对科普责任和功能的认识,完善 对科研机构科普工作的评价机制,建立科普项目评价激励机制,加强对参与科普的科研机构及人员的正 面激励,加大科普奖励的力度和范围。  相似文献   
17.
王亭亭  莫扬 《科普研究》2017,12(6):25-31,68
本研究聚焦于心理咨询类APP 上健康信息通过用户沟通进行的传播,选取当前知名度高、影响力大 的四款APP 作为研究对象,通过对参与沟通的用户、提供沟通渠道的运营商的访谈调查发现:基于倾诉和求 助动机用户有很大的沟通需求,沟通正向促进了用户的咨询认知和行为;沟通方式丰富、信息质量高的APP 更受用户欢迎;互联网背景运营商比心理学背景运营商更重视用户沟通;未来心理咨询类APP 上健康信息的 单向传播和通过沟通进行的传播将会同时发力。  相似文献   
18.
莫扬  杨少莎 《科普研究》2007,2(5):59-63
科学素质是公民素质的重要组成部分。提高未成年人对科学的兴趣,增强创新意识是我国科普工作的重点。科普动画系列片运用动画片表现形式,能够形象生动地传播科学知识、科学思想和科学精神,是科普工作的重要途径。同时,科普动画系列片也是我国动画产业的一部分,其本身具有巨大产业价值。伴随着中国动画的兴起,科普动画系列片正在成为动画市场的新兴奋点。  相似文献   
19.
莫扬  张力巍  温超 《科普研究》2014,9(5):41-48
根据本研究的任务,我们界定了科普产业的内涵,并对科普产业进行了分类。剖析了我国科普产业政策存在的问题,阐述了我国科普产业发展的基本原则和主要任务,并从国家新兴产业战略规划、拉动科普需求、重点扶持具有带动性及提升潜力大的行业等9个方面,提出了促进我国科普产业发展的若干政策措施建议。  相似文献   
20.
科普资源共享基础理论问题初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
莫扬  孙昊牧  曾琴 《科普研究》2008,3(5):23-28
本文对科普资源共享一系列基础理论问题进行了开拓性的探究分析.首次界定了我国科普资源共享的概念内涵及基本要素,总结了科普资源共享的意义和目的;首次提出科普资源共享的基本条件及原则.  相似文献   
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