排序方式: 共有40条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
以人工林樟子松单板为试材,以活性艳红X-3B为染色试剂,选取染料浓度、渗透剂浓度、纯碱浓度、食盐浓度、染色温度、染色时间、固色时间、浴比为考察工艺因子,进行单板染色试验,通过多光源分光测色计测定染色前后单板的表面色差(ΔE*),结果表明:除染料浓度对色差的影响呈单调关系外,其余影响均出现凸凹变化,最后确定色差最优的染色工艺为:染料浓度为1%,渗透剂JFC浓度为0.1%、纯碱浓度为2.5%、NaCl浓度为1.5%、温度为85℃、染色时间60分钟、固色时间40分钟、浴比17:1。 相似文献
12.
基于"木材学"这门特色课程的教学理念和存在的一些问题,提出了关于教材理论课程规划建设、教师团队建设、教材建设、实践教学建设等方面的建设方法和意见,以提高教学质量。 相似文献
13.
14.
在卓越工程师教育培养计划下,对教学队伍完善、教学内容改革和教学方式转变等方面进行了研究,并在实践教学阶段取得了一定收效,为木材学课程改革的探索积累了一定的经验。 相似文献
15.
Larch(Larix olgensis H.)is one of the majorfast-growing species in the short -rotation intensiveculture plantations of Northeast China, and could becut at about 25 years of age. Its wood has excellentstiffness and strength, and is used widely for architec-ture, furniture, flooring, etc. Unfortunately, most ofthese are small diameter trees[1]. Small diameterLarch wood has a relatively low level of growth stress,short fiber length, and thin cell walls[2]. Because ofthese negative properties, t… 相似文献
16.
结合"木材学"国家精品课程建设中的一些实际情况,从加强师资队伍和实践教学的建设、推进教学方法以及考核体系的改革和创新四个方面对如何更好地深化教学进行了论述,为培养优秀人才奠定了基础。 相似文献
17.
18.
本文以东北林业大学老山生态站阳坡和阴坡的人工林红松为研究对象,基于分形理论,从非线性角度出发,对红松木材碳素储存量进行分形分析,研究其规律性变化,旨在明确不同地理位置间木材碳素储存能力的差异。研究结果表明,老山生态站阳坡和阴坡红松木材碳素储存量的径向变异趋势相近;阴坡的碳素储存能力高于阳坡;阴坡红松幼龄材和成熟材碳素储存量的分形维数平均值明显高于阳坡,其碳素储存量的梯度分布较阳坡更复杂,且木材碳素储存效果明显优于阳坡。这为选择有利于提高木材碳素储存效果的人工林红松立地条件提供了理论依据。 相似文献
19.
针对木材科学与工程专业毕业生就业中存在的问题,以就业为向导,论述了木材科学与工程专业人才培养模式的弊端,指出木材科学与工程专业人才培养模式改革势在必行。 相似文献
20.
Scot pine (Pinus sylvestris var. Mongolica) ismainly distributed in Northern Europe and the Siberianarea. Being of straight grain and symmetrical structure,Scot pine is one of the main import wood species inChina. However, the application of Scot pine’s lumberhas a drawback due to its over-abundant resin. Theresin-eliminated treatment of Scot pine lumber is an im-perative.The popular resin-elimination treatment uses a lyeprocess on the pine lumber, but during that process,the color of pin… 相似文献