生石灰桩加固地基的应用与实践

介绍了生石灰桩的概念 ,阐述了石灰桩加固地基的机理。结合孝义铝矿 9号住宅楼的实例 ,提出了生石灰桩加固地基的具体作法 ,施工要点及其注意事项     

灰土挤密桩在湿陷性黄土地基处理中的应用

介绍了对湿陷性黄土地基用灰土挤密桩挤密处理的过程，以达到消除湿 陷性，提高地基承载力，保证结构安全与正常使用的目的，对黄土地区地基处理设计和施工具有借鉴意义。     

模糊理论在旋转机械振动故障诊断中的应用

随着旋转机械的应用日益广泛 ,旋转机械的故障诊断也受到了很大关注。以模糊诊断原理为基础 ,建立故障机理和故障诊断的数学模型 ,并对引起旋转机械振动故障的各种原因进行分析对比。根据故障征兆对故障的肯定和否定程度 ,建立模糊筛选矩阵 ,从而对旋转机械的振动故障进行诊断。     

丘陵及山地城市建设用地竖向规划方法研究

随着城市化进程的加快,人口增长带来了城市的向外扩张。为保证城市的建设,丘陵以及山地地形也开始作为建设用地被开发使用。特别在中国西部地区,复杂地形为城市建设的规划设计带来了难题,需要对其进行相关的研究。     

建筑垃圾再生工艺及设备简

本文分析了建筑垃圾再生工艺、各再生工序的作用、各种不同形式再生线的特点,并针对当前建筑垃圾再生存在的问题提出了建议。     

自蔓延法制备球形ZrB2-SiC复合等离子喷涂粉末

目的为提高ZrB_2-SiC复合等离子喷涂粉末的致密度。方法采用Zr-B_4C-Si体系,使用自蔓延高温合成(SHS)技术和感应等离子球化(IPS)技术制备了球形ZrB_2-SiC复合粉末,并对其相结构和微观形貌等进行了表征。结果采用SHS技术合成出的多孔ZrB_2-SiC复合陶瓷,其SiC质量分数为12.10%,由等轴颗粒构成,颗粒粒径均5μm。经IPS处理后,粉末松装密度由1.62 g/cm~3提高到1.88 g/cm~3,其中直径25μm的粉末为球形或椭球形,直径25μm的粉末则保留了球化前的不规则形状,但粉末轮廓变得平滑。粉末中SiC质量分数降低为6.64%(体积分数为11.89%),粉末表层SiC质量分数降低为5.63%,部分SiC颗粒重新分布在ZrB_2颗粒的间隙处,并且粉末中出现ZrB_2-SiC的共晶或伪共晶组织。结论使用SHS技术能够制备出两相分布相对均匀、颗粒细小的ZrB_2-SiC复合陶瓷,虽然其含有较多孔洞,但颗粒之间相互接触部位的结合比较紧密。IPS处理后,粒径25μm的ZrB_2-SiC复合粉末的致密度和球形度获得了显著提高,粉末中SiC在IPS过程中的部分分解导致其含量未能达到最佳范围。     

大凌河朝阳市城区段人工湖建设对水变化规律的影响

X8321概况大凌河朝阳市城区段人工湖位于朝阳市城区与凤凰山之间的大凌河段,南北长5 400 m,东西宽400 m,占地面积为223万m2,大凌河两岸及其左侧支流什家子河两岸共建成标准防洪堤防工程长30 km,4座橡胶坝工程,其中大凌河段3座,大凌河与左侧支流什家子河汇合口以下一座,共形2     

多媒体运用让科学活动更精彩

在幼儿科学教育的过程中,生动有趣的教学方法与手段是完成教育目标的必要条件。现代教育技术中的多媒体——投影、电视、录像、电脑等具有生动、形象、感染力强、易于激发幼儿兴趣的优势,并打破时间、空间的限制,弥补幼儿直接经验的不足,促使幼儿积极地参与教学活动。     

浅谈视频展台教材在辅助教学中的作用

视频展台教材由于其制作简单、操作方便正逐渐被越来越多的教师运用到教育教学中。在幼儿园教学中,灵活运用视频展台教材,充分发挥视频展台教材的优势,已成为提高教学质量的重要手段。     

大学数学的任务驱动型教学模式研究

基于对建构主义的学习理论和信息技术的特点分析,提出了大学数学教学的任务驱动教学模式。阐述了任务驱动教学模式的内涵、特点,重点分析了任务驱动教学模式的实施过程和实施策略,为大学数学的新一轮教学改革提供了一定的参考。