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141.
介绍振动(锤击)沉管挤密碎石桩构筑成复合地基的基本机理,以及碎石桩施工技术在东深供水改造工程A-Ⅲ2标段工地的实践应用和在复杂多变的地质地层中施工所采取相应的施工方法。 相似文献
142.
143.
144.
在对影响体育教学质量的几种环境因素分析的基础上,提出了克服体育实践教学环境 因素的消极影响的主要措施以及正确利用这些物理因素的积极作用。 相似文献
145.
146.
在理论力学课程中开设“力学建模”实践课的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了在理论力学课程中开设“力学建模”实践课的意义,介绍了开设“力学建模”实践课的试点情况,并对“力学建模”实践课进行了分析、总结。说明通过“力学建模”实践课不仅能激发学生的求知欲,调动学生的积极性和主动性,而且能使学生理论联系实际,得到研究能力和创新意识的培养,从而提高学生的素质。 相似文献
147.
《混凝土结构设计规范》修订内容的分析与理解 总被引:2,自引:0,他引:2
应用对比分析的方法研究了《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)中的主要修订内容,结果表明。按照该规范设计的混凝土结构的可靠度和耐久性有明显改善且便于施工。同时,从工程实践的最新需求出发,指出了该规范的某些不足和待改善之处。 相似文献
148.
在教学中重视实践的作用不仅是为了让学生验证理论、学习实际动手的技能,而且应当是获取感性知识的重要来源。目前的教育大多采取理论-实践的教学模式,与大多数学校的定位、教学目标不相匹配,本文论述了实验引导式教学法的做法与优点、需要解决的问题,结合VFP的教学,介绍了采用部件范例引导式教学法取得的较好教学效果。 相似文献
149.
150.