基于51单片机控制的家用电子相册的设计和制作

文章介绍了家用小型电子相册的设计和制作。采用51单片机作为控制核心,SD卡作为图像存储设备,TFT彩屏作为显示。使用单片机SPI接口控制SD卡的读写,并通过分析卡中存储的.bin格式文件的数据构成来实现SD卡中特定图片文件的解码处理,驱动LCD液晶屏的显示;同时还可以通过按键控制实现图片的前后翻和自动播放,体积小、成本低,有传统纸质相册无法比拟的优点,使照片的浏览更加生动。     

基于就业生态位理论的班导师工作的探索与实践

基于生态位理论,界定了民族高等院校就业生态位的内涵,结合民族高等院校的班导师工作的实践,总结了民族高等院校人才培养过程中以"就业生态位"为核心的班导师工作实践的几点经验,提出了民族高等院校就业生态位定位选择策略。     

甲氧基苯氧基取代1:3和3:1不对称酞菁锌的合成及光谱性质

以4-硝基邻苯二腈和对甲氧基苯酚为原料合成了4-甲氧基苯氧基邻苯二腈,在醋酸锌存在条件下,再将4-甲氧基苯氧基邻苯二腈和邻苯二腈按1:9和9:1比例混合,反应后分别得到了β-(4-甲氧基苯氧基)酞菁锌和β-三(4-甲氧基苯氧基)酞菁锌,通过IR光谱,紫外-可见光谱和质谱表征了其结构,并讨论了取代基数目对酞菁Q带最大吸收波长的影响,结果表明,取代基数目增多,其Q带最大吸收波长红移.     

关于当代贵州少数民族民居建筑文化变迁特征的探究

自我国改革开放以来,贵州省的少数民族民居建筑在文化风貌上就出现了很大的变化,在这一过程当中,少数民族的建筑风格不断的与外部建筑元素进行交流、结合、碰撞,进而形成了许多不同形式的建筑文化变迁的情况。     

“互联网+”时代浙江中职学生校园新媒体接触行为分析

中职新媒体建设是衡量中等职业教育信息化教学水平的重要指标。通过采用问卷、访谈和观察等质性和量化相结合的方法,随机对浙江中职学校的353名在校生进行调研,并对数据进行卡方检验、独立样本t检验等处理后发现:大多数中职学生新媒体占有数量为4种,且接触、使用最多的为投影设备和电脑;在接触用途方面,中职学校新媒体主要使用用途为"讲授课本内容",符合当下教育现状;在接触时长方面,中职学生日均新媒体时间耗费多集中于"每天2—4小时";在接触态度方面,多数中职学生认为"动画图片展示知识点,形象生动易于理解"是新媒体教学的最主要优势,且男生整体喜好程度优于女生。     

“一带一路”战略下大连对外投资发展对策分析

大连市对外投资一直呈快速增长趋势,我国"一带一路"战略的推进,为大连企业对外投资带来了新的机遇与挑战。大连市应进一步完善投资咨询服务平台建设,成立专门管理机构,建全人才培养和引进机制,加大财政、金融和保险支持力度推动企业对外投资。     

关于信息化教育模式的大学教育变革的探讨

现代教育模式随着科学技术的发展产生了巨大的变革,基于网络平台的教育模式逐渐受到越来越多的人推崇。在课堂教学中,由于各种现代教育技术的引入,教学互动的性质、特点和方法发生了很大的变化。近几年,"互联网+"模式在各个领域不断发展。在我国,MOOC、网易公开课等网络平台快速发展,从2012年以来网络教育极快速发展,这反映了"翻转课堂"的优势,它解决了传统教学中的课时不足、课堂缺乏互动以及评价单一等诸多问题。     

硬质合金钻头不同钝化型式对加工42CrMo的影响

硬质合金钻头在加工材料为42Cr Mo的曲轴法兰端面盲孔时容易出现快速磨损和断刀的现象,大大降低了刀具的使用寿命。通过选用已优选的圆弧型、斜面型和瀑布型刃口钝化型式的钻头进行钻削试验,对轴向力、扭矩和刀具磨损情况进行分析,确定最优的钝化型式为瀑布型,可使刀具寿命提高20%-50%。     

多阶段边界参考网络的动作分割

针对现有动作分割算法中过分割问题导致预测错误、造成分割质量下降的现象,提出一种可调视频动作边界信息作为参考的多阶段参考网络,在基于多阶段时间卷积网络的主干网络中,为每个阶段独立引入视频动作边界信息作为参考.各阶段使用相同的边界信息会使模型固化,为使主干网络能够调整参与各阶段输出计算的边界值,对不同样本区分处理,提出多层...     

“一带一路”视域下阿尔巴尼亚高等教育研究

阿尔巴尼亚共和国位于巴尔干半岛西部,是"一带一路"沿线国家之一。自从"一带一路"倡议以来,中阿两国在经济、文化等多个领域有了更深层次的合作。在阿尔巴尼亚政治、经济及文化背景下解读其高等教育法,可以发现作为欧盟候选国,该国高等教育的核心是依托欧盟高等教育体系,积极融入博洛尼亚进程,与欧盟成员国互通高等教育资源,实现高教和科技一体化。阿尔巴尼亚的高等教育十分重视实践教学,保证了学员实践技能的发展。中阿两国在"一带一路"框架下的高等教育合作前景广阔。