基于网格技术的数字化校园建设应用研究

实现对高校的计算资源和信息资源的安全有效共享,是数字化校园的重要目标之一,网格技术能够屏蔽校园网中各种资源的差异,为用户提供一个统一、透明的服务平台,实现数字资源的全面共享.论述了数字化校园的基本特征,分析了当前数字化校园建设应用现状,针对目前高校信息资源共享难、利用率低等应用中存在的实际问题,提出了基于网格技术的数字化校园建设,给出了系统的基本架构,并进行了描述.     

纳米SiO_2用于含表面活性剂原水的处理

在含表面活性剂十二烷基硫酸钠(SDS)的低浊(6 NTU)高岭土原水中,投加纳米SiO_2进行动态混凝与静沉试验,借助图像分析技术与定量控制参数,探讨了纳米SiO_2的作用效果与形态学特性.结果表明:絮体的形成与生长具有分形特征,分形结构是影响颗粒混凝、絮团密实度与沉降特性的主要因素;SDS的存在对絮凝初期絮体的形成起阻碍作用,随后SDS与混凝剂的混合体共同对粒子作用,促进絮凝,絮体变大且密实,沉降性能改善;SDS和SiO_2对高岭土粒子存在竞争吸附;单独投加纳米SiO_2时形成的絮体小而脆弱,而以纳米SiO_2为助凝剂能促使PAC絮体结构向更密实的构型转变,对浊度和SDS的去除率提高.     

HSDPA引入后对原R99覆盖规划的影响

本文结合HSDPA覆盖策略,阐明在引入HSDPA后对原R99覆盖规划的影响.     

用VB实现CD、VCD播放器的自动播放

大家一定知道超级解霸或是CCDVP95,这两个软件虽然功能不尽相同,但却有一个共同之处,就是自动识别VCD碟片。当你将一张VCD碟片放入光驱后,播放器会自动识别并进行播放。那么这个功能是如何实现的呢?     

OPTIMUM CONTROL ON MINING RATE OF MINERAL RESOURCES

Several model are built to search optimummining rate by using optimum control theory for various pur-pose.A numerical method is extracted to assist both planerand decision maker of mining in their planing or schedulingwork.     

基于熵、能量函数的BP网改进算法

为了增强ＢＰ网隐层的归纳能力，文［１］提出了调整权重的熵方法，我们在文［２］中给出了基于能量函数的改进算法，本文把文［１］算法与文［２］算法结合在一起给出了新算法，实验证明此算法既能大大加快收敛速度，又可增强网的归纳能力。     

基于熵,能量函数的BP网改进算法

为了增强ＢＰ网隐层的归纳能力，文（１）提出了调整权重的熵方法，我们在文（２）中给出基于能量函数的改进算法，本文把文（１）算法与文（２）算法结合在一起给出了新算法，实验证明此算法既能大大加快收敛速度，又可增强网的归纳能力。     

华南地区典型土壤渗透性的改良配置研究

为改善我国华南地区土壤黏性大、渗透性差的问题,研究华南地区土壤与落地灰、砾石、沸石、海砂、草根和枯树叶等多种材料的改良配置,测试不同重量配比下试验土壤的渗透性,获取不同有机、无机材料对典型土壤自然入渗能力的改善效果(包括各种材料的单独作用和择优性混合作用效果)。结果表明:单材料试验中,低重量配比的草根和枯树叶试验土壤的峰值入渗速率分别为0.178 mL/s和0.163 mL/s,且有机材料的改良效果优于无机材料。高重量配比的5～9 mm砾石和5～9 mm落地灰试验土壤分别在重量配比为40%和60%情况下,峰值入渗速率达0.338 mL/s和0.717 mL/s,在同重量配比的所有材料里具有最佳入渗效果。多材料混合试验中,枯树叶、5～9 mm砾石和5～9 mm落地灰相结合的试验土壤实现最佳入渗效果。研究成果为改善华南地区土壤渗透性能提供科学依据。     

可信数据库环境下无证书认证的可信密钥共享

基于DAS模型的可信数据库环境下,数据拥有者将数据加密以后存储于第三方数据库服务提供商,数据拥有者与被授权用户间的可信数据共享本质上是数据密钥的可信共享。现有的DAS模型中密钥管理方法的安全落脚点都是假设数据拥有者与各用户能事先分别安全共享一个用户密钥,而在可信数据库环境下如何进行数据拥有者与用户间的可信用户密钥共享却是一个未解决的问题。基于无证书签名认证机制,提出了一种可信数据库环境下的可信用户密钥共享协议,并对该协议的有效性和安全性进行了分析。该协议完全无需安全传输通道和可信第三方作为支撑,且有较好的执行效率;同时基于DL问题、Inv-CDH问题、q-StrongDH问题等数学难题,该协议被证明能有效抵御无证书安全模型下的各种攻击。     

模拟仿真在高职院校计算机组装与维护实训课程中的应用

在当今各高职院校计算机组装与维护实训室的条件下,很难让学生得到全面的实操练习。将模拟仿真技术应用到高职院校的计算机组装与维护课程的实训教学中,可以较好地弥补当前这一问题,很好的改善了教学效果。该文分析了使用仿真软件的目的和意义,并介绍了实用的仿真环境的建立和使用方法。