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31.
在较窄频带条件下,传统的噪声互相关提取时域格林函数(Time Domain Green’ s Function, TDGF)方法分辨率低,影响了海洋被动声层析的应用。针对这一问题,提出了一种基于稀疏贝叶斯学习(Sparse Bayesian Learning,SBL)的噪声互相关提取 TDGF的方法。首先,构造了 TDGF的稀疏表示模型,其中字典矩阵由傅里叶变换算子构成,观测矩阵由频域噪声互相关函数组成。然后,使用预累积处理来折中 SBL估计 TDGF的分辨率与稳定性。仿真与海试实验数据表明,联合预累积处理的 SBL方法有效地从较窄频带的海洋环境噪声中提取了传统方法无法分辨的TDGF到达时间,从而为自适应选取噪声频段、实现快速海洋被动声层析提供了一种可行思路。  相似文献   
32.
陈德铭  李风华 《声学技术》2014,33(4):292-298
目前的海洋声层析方法主要针对深海环境或水平不变浅海环境,对于水平剧变的二维浅海声层析问题仍未提出实用有效的方法。提出一种二维浅海声层析方法并讨论其理论可行性。其主要的思路是将一个水平变化的浅海环境等效为一个水平不变的背景环境叠加微弱的扰动,由波动方程推导出声速扰动与格林函数扰动之间的关系式,引用波恩近似解决两者之间的非线性问题,将反演过程简化为线性方程组的求解过程;后期针对该方法的局限性做进一步改进,包括引入迭代思路及使用一定的先验知识并提取经验正交函数(Empirical Orthogonal Function,EOF)。数值仿真实验说明该方法对局部的小幅度扰动甚至是孤立子内波的反演结果都具有较高的分辨率,初步验证了该方法的理论可行性。  相似文献   
33.
黑龙江省大小兴安岭地区砂金成矿条件分析   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
在大量收集、整理前人有关论述墓础上,结合作者多年从事研究的工作,系统闲述和逐一分析了区内砂金主要成矿条件,并对今后本区找矿提出了建议。  相似文献   
34.
浅析桌子山煤田主要水害防治措施   总被引:1,自引:1,他引:0  
李风华  王福斌 《煤炭技术》2013,(11):135-137
煤矿水害是我国矿井五大灾害之一,严重制约着煤炭工业的健康发展。近3a来,内蒙西部桌子山煤田部分煤矿由于开采深度的加大出现几起水害事故,因此造成的国家和人民生命财产及经济损失极为惨重。为了遏制水害事故再次发生,通过分析案例和水害发生的机理,总结出该煤田主要水害的防治方法。只要严格按照防治水原则指导采掘作业,及时采取科学防治措施,就会从源头杜绝此类事故。  相似文献   
35.
信任是施信方在依靠受信方实现其目标的过程中,认为受信方会尽其所能履行承诺,并且不会利用施信方的弱点谋取不当利益的一种信念或者心理状态。通俗地讲,档案管理中的信任即归档  相似文献   
36.
为实现在人与自然、电网与鸟类和谐共处的前提下降低架空输电线路的鸟害跳闸率,通过分析架空输电线路鸟害故障的成因、类型和特性,并总结深圳电网多年来的防鸟害工作经验,提出驱引结合的绿色防鸟害理念及其具体的防范措施.“驱”即采用驱鸟装置驱赶鸟类;“引”即在输电杆塔上安装人工鸟笼吸引鸟类在笼中筑巢,避免鸟类在杆塔上乱搭乱建.深圳...  相似文献   
37.
人造金刚石的晶粒性质及其相互关系的研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
金刚石颗粒的性质包括粒度、形貌、包裹体、冲击强度、抗压强度、热稳定性等 ,这些性质决定了金刚石工具最终的使用性能。本研究用 9种GE公司的金刚石为样品 ,对金刚石的上述性质进行了系统的测量 ,考察了诸性质之间的相互关系。我们的测量结果表明 :金刚石的机械性质与晶粒的形貌以及晶体内部的杂质含量等性质之间存在着重要的相互关系 ;在同种晶粒粒度条件下 ,随着品级的升高 ,机械性质冲击强度、热稳定性逐渐升高 ;在晶体形貌方面如等轴度、粗糙度、椭圆度、晶粒度、浑圆度也随品质的升高逐渐改善 ;磁化物含量越低 ,金刚石的抗压强度、冲击强度以及热冲击强度越高  相似文献   
38.
刘建军  李风华 《声学技术》2003,22(Z2):128-130
1随机反演理论(高斯-马尔可夫原理) 设随机变量d与m,n有线性关系: d=Gm+n, (1) 其中d为数据矢量,m为未知参量,n为随机噪声,G为未知参量与数据矢量之间的关系. 假设m,n为零均值,其协方差矩阵分别为:  相似文献   
39.
在新时代的教育背景之下,发挥学生在学习中的自主创新能力尤为重要,在高等院校的教学过程中,必须摒弃以往的填压式的应试教育方法,应不断的尝试更加适用于当代学生学习能力的教学方法。该文通过对采矿类教学存在的一些问题进行讨论,以引入云技术的计算机技术为前提,旨在提高学生的学习质量,把计算机云技术与采矿类专业课程教学结合起来,进一步增加教学直观性。通过对计算机教学实践内容和形式加以说明,以此来改善现有的教学质量,提高学生对于云技术学习的热情,构建更加完善的采矿类课程的体系建设。  相似文献   
40.
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