PA6粉末选区激光烧结多层应力分析

选区激光烧结成型过程中,激光束扫描时反复的加热、冷却带来不均匀的热应力,影响烧结过程和烧结件的质量。基于弹性变形原理,利用单轴应力作用下的变形梁的挠曲和应变与应力之间的关系,来分析烧结过程中的应力以及不同烧结层之间的相互影响,结果表明,在每个单层烧结时,烧结应力主要集中在烧结层的上表面和下表面的两端,且呈现为拉应力;在多层烧结时,烧结的热载荷对紧邻已熔接层的应力有直接影响,随着烧结层数增加,新烧结层对已熔接层的热影响逐渐减小,对应的随着温度变化较小,已熔接层的应力也较小且保持较低水平。     

地下工程通道转弯特性计算设计

为了解决地下工程通道转弯部位设计的盲目性,避免反复施工带来的投资浪费和工期延误,采用以阿克曼几何转向定理为基础的几何模型,研究了地下工程通道转弯部位的设计、计算方法。研究表明,转弯部位的通行能力不仅与车辆自身的性能有关,还与通道宽度有关。在工程实践中,应根据实际采用的工程机械、车辆的性能参数,计算通道转弯部位所需的转弯半径和宽度,进而以此作为转弯部位的设计依据。     

现代生物技术在食品工业中的应用

随着生物工程技术的发展，必将对食品工业带来革命性的贡献。本文主要介绍了基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程在食品工业中的应用及其发展前景。     

大数据时代数据挖掘与分析课程教学改革探究

从理论知识、编程实践、工程实战三个方面对数据挖掘与分析课程进行教学改革.课程采用Python编程语言,围绕贵州省经济文化特色及大数据发展战略,充分运用大数据、数据挖掘、知识图谱等新兴技术来分析贵州省各领域现状,挖掘其内在价值.近三年的教学实践证明了该教学改革的创新性和有效性,培养了学生的大数据思维,为贵州省聚焦大数据战略行动贡献力量.     

基于等效相位中心近似与改进SLIM算法的稀疏阵列快速成像算法

提出一种应用于毫米波稀疏阵列成像的基于频率域成像算法和压缩感知技术相结合的成像算法。算法包含两个主要步骤,首先采用等效相位中心近似原理,将快速傅里叶变换成像算法用于周边形阵列,由于等效相位中心近似引入的残余相位误差无法在近距离成像应用中被完全补偿,因此在第二个步骤中,提出基于压缩感知技术的基于迭代最小化的稀疏学习（SLIM）的改进算法用于重聚焦初始图像。通过等效相位中心近似原理和改进的SLIM算法的结合,所提算法具备更高的计算效率、提升了图像质量、相比于传统的SLIM算法具备更少的迭代次数。仿真结果验证了所提算法的有效性。     

基于高通量计算平台的晶体表面切割设计与实现

在进行晶体表面性质的理论研究时,周期性薄膜 (slab) 结构模型用在基于密度泛函理论的第一性原理计算中,用来模拟表面体系结构。本文详细描述了如何从一个晶体结构切割出指定晶面的周期性薄膜结构模型的算法,特别的,该算法能够为所切表面指定裸露原子。MatCloud 材料计算平台是一个国内自主研发的高通量材料计算平台,基于 MatCloud 平台,我们开发了晶体表面切割模块,实现了对晶体的低密勒指数表面建模。并将该模块与高通量表面吸附模块进行集成,为自动寻找所有可能的表面活性位点,以及不同吸附位点的晶体结构的高通量筛选和性质计算提供了初始模型。     

基于空间旋转磁场的全方向无人机无线电能传输系统EI北大核心CSCD

针对传统磁耦合式无人机无线电能传输系统存在的能量发射侧与接收侧需同向对准问题,该文提出一种基于空间旋转磁场的全方向无人机无线电能传输系统。新型磁耦合装置原边采用3个共面正六边形发射线圈,控制其激励电流幅值相等、相位互差120°,可在发射线圈上方生成空间旋转磁场,提供全向能量传输通道。该磁场的主磁通在水平面内旋转,与垂直于发射线圈平面的空芯接收线圈形成有效耦合,使磁场工作区域远离无人机机身。搭建实验平台,以系统能量传递功率和效率作为评价指标,验证系统应用于无人机无线电能补给的有效性。实验结果表明,在设计区域内,接收线圈旋转任意角度时,均可实现高效传能。     

PAN预氧纤维径向结构的光密度法研究

针对聚丙烯腈(PAN)预氧纤维径向结构的分布特点,利用PAN预氧化结构对可见光的吸收作用,以可见光在纤维横截面上的透过率(光密度)为衡量标准,建立一种可定量表征PAN预氧化纤维径向结构的方法,即光密度法。结果表明:当测试样品厚度为400nm、光强为800lx时,光密度法表征纤维预氧化结构的径向分布特征最为准确灵敏。与传统的皮芯结构表征方法相比,该方法不仅可表示不同预氧化条件下纤维在相同区域的预氧化程度,还可获得预氧化程度在径向的分布情况。将该方法应用于PAN纤维的预氧化工艺研究,结果显示此方法可精确表达出工艺与结构的相关性,表明光密度法作为一种PAN预氧化程度表征的新方法,可在PAN预氧化径向结构研究中发挥积极的作用。     

"美育"平台整合下史论课程教学内容的互融

文章结合笔者讲授的《外国建筑史》和《景观史论》两门课程的实际教学经验,探究在同一历史背景和主体语境中,两门学科是如何在"美育"主线整合下,形成自然、技术、艺术、社会四个向度下的共生和拓展。在"自然—人—环境"关系的维度中,建构两个学科共生的平台,提炼出美的本质,实现从表层的现象整合到深层的价值阐释,组织与时代背景与学科内核之间的链接。以培养学生独立的思辨能力和搭建起学生对两门相似学科之间的互通桥梁。