创新、协同、变革——互联网浪潮下企业的机遇与挑战

云计算，APP经济，物联网等，这些颠覆性的创新，都能为用户带来新的体验。     

基于“三带”理论的沉陷区边坡失稳过程分析

地下开采扰动给沉陷区内边坡稳定性带来不利影响。以抚顺老虎台矿开采沉陷区内某边坡失稳破坏为例，分析沉陷区内边坡失稳的动态演化过程。根据开采沉陷学“三带”理论，将处于开采沉陷区的东露天边坡岩土体划分为冒落带、裂隙带、弯曲下沉带和原生带4个特征区域,并分别计算出边坡处于3种“临界状态”时对应的地下开采深度。     

玉米秸秆还田注意事项

玉米秸秆还田节本增效,但部分农民对这一技术掌握不够全面,生产中出现了一些问题,针对问题,提出注意事项。     

SAP中国盛宴：创新信息化思维 促中国企业转型

第二届SAP中国商业同略会的主题多了“共发展”三个字，SAP对于中国市场的重视越来越显见，这场中国盛宴让我们看到了SAP蕴韬略、促转变的决心。     

沉迷香遇

JEAN PAUL GAULTIER让·保罗·高提耶用糖果色系皮革挑战传统，创造了一个关于时尚的传奇，沉迷于它带来的胆识、创新和优雅风格．展示自己最具魅力的形象。     

玻璃纤维直接纱增强环氧高压管道的研究

通过对常规增强环氧管道用直接纱浸润剂配方进行优化,开发全新的浸润配方直接纱产品,并制得环氧管道,然后对比测试其性能并进行分析,结果发现,与常规直接纱产品相比,新配方直接纱产品增强环氧管道的静态力学性能有大幅度提高,特别是耐高压方面性能突出。用于增强环氧高压管道直接纱产品开发成功进一步拓宽了环氧高压管道的应用领域。     

“翻转课堂”在通信技术基础课学习中的应用与思考

随着高科技在教学手段中的不断应用，传统的教学模式与现实教学需求之间存在着一定的矛盾。计算机网络技术、多媒体技术、数字通信技术、微波技术等高科技技术在通信领域的广泛应用，使得通信教学的科技含量明显提高。如何充分运用科技技术手段改善教学效果，提高教学质量，本文作者结合教学实践，针对教学内容特点，对“翻转课堂”在专业基础课学习中的应用提出了几点见解和思考。     

关于放大电路反馈类型判别的方法探究

放大电路是模拟电子技术学习的一个重要模块,其中关于反馈类型的判别问题,传统的方法步骤繁多,概念易混淆,很多教材和参考书都没有给出一个清晰、简便的方法,教学过程当中老师也很难给学生讲解清楚,往往只讲负反馈的分类,判别方法一带而过,经过不断地探究和与专家的交流,总结出一套完整的判别负反馈类型判别的新方法,并与传统方法进行比对,讲此方法用于教学实践中,收到了良好的效果。     

微露的美感

这个春夏，时尚T台上吹起了一股轻盈裸露风，一切都变得更加轻柔透明一一你仿佛还可以若隐若现的看见模特的粉嫩胴体。不过，“裸”绝对有限度，含蓄的微露才更具美感。     

大数据分析发挥潜力的10大原因

目前，将大数据收集、处理，以及安全地投入IT资源的需求出现在每一个IT决策者的头脑中。所谓大数据的四个V——数量、种类、速度、价值作为定义术语，