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61.
通过桥梁荷载分布试验分析箱形梁的荷载横向分布影响及剪力滞效应,将空间计算问题平面化,为桥梁设计寻求一种更直接的分析方法。  相似文献   
62.
分析了城市燃气管道不停输带气连接作业中常见的故障,通过对故障原因的分析找出了主要原因,并提出相应的预防措施。  相似文献   
63.
新型工业化的发展方略,对工业厂区的建筑设计提出了新的评价标准。选取美纶织造实业有限公司江西厂区为讨论客体,运用"建筑现象学"的研究方法,对新型工业化厂区的环境现象、场所结构、场所精神等机制的营造作出探讨。初步提出以建筑记录生活状态、传达设计意义的一种尝试。  相似文献   
64.
本文简要回顾了中国建筑围护结构保温隔热技术研究概况;介绍了中国建筑节能所经历的三个阶段:分析了中国建筑节能现状及制约节能建筑发展的主要原因;提出了建筑围护结构外保温的八大优点,指出了在今后10-15年间是中国建筑围护结构保温隔热技术成熟发展的鼎盛时期,也是中国节能建筑发展的普及时期。  相似文献   
65.
铁矿井塔属于重载高层构筑物,为探讨强度和稳定性,利用异质模型,国内不少单位用力学手段进行过许多研究,由于泊松比不一致,给实验带来误差.本文针对一井塔,利用钢筋混凝土同质模型,对井塔进行了强度、稳定性分析,为工程设计提供了重要资料.  相似文献   
66.
67.
在工程教育质量保障中,不同利益相关者具有不同的态度和行为。在美国高校,工程教育的利益 相关者形成了代表行政权力、学术权力和学生权力的三个主体,三者通过权力配置发挥着不同的作用, 产生了不同的权力参与类型。行政权力主要通过参与工程教育专业认证的筹备与组织、教育质量督导、 引领教师和学生参与教育质量保障发挥作用。学术权力主要通过参与学生学习评价及专业持续改进、课程与教学改革、教师专业发展活动发挥作用。学生权力主要通过工程教育质量保障的制度性直接参与和制度性间接参与发挥作用。美国高校的工程教育保障凸显了集体责任和多元参与的权力特征。在深入推进工程教育专业认证的过程中,我国高校应高度重视工程教育质量保障的集体责任,致力于培育基于多元主体参与的评估文化,形成工程教育质量保障的合力。  相似文献   
68.
采用共沉淀法制备了Ti/Sn掺杂的CeMn基复合金属氧化物催化剂,研究了Ti/Sn改性对CeMnOx催化剂的脱硝性能和抗水性能的影响,并通过物化性能表征对催化剂的微观结构、吸附氨状态、氧化还原能力以及表面元素价态进行了分析。结果表明,Ti和Sn元素的引入均可以提升CeMnOx催化剂低温NOx转化活性和抗水性能,并且Ti的提升效果更加显著,在150~250℃,CeMnTiOx脱硝效率接近100%,在200℃、10vol% H2O条件下,脱硝效率维持在95%以上。H2程序升温还原、NH3程序升温脱附及X射线光电子能谱等检测结果表明催化剂表面Ce-O-Ti和Mn-O-Ti结构的形成提升了催化剂的氧化还原性能,增多了催化剂表面弱酸位、中强酸位数量,同时形成了更多的氧空位,从而使催化剂获得了良好的低温NOx转化活性。  相似文献   
69.
达明 《中国厨卫》2003,(2):108-109
剃须刀是每一位成年男士必备的生活用品,为了使你神清气爽、容光焕发,拥有一个好“面子”,选购一款称心如意的剃须刀实在是尤为必要的。  相似文献   
70.
一、提出的问题 在体育课教学中,充分利用学生的视听进行教学是一种十分必要的手段。在高等学校的体育教学中,充分利用视听进行教学就更为重要。大学生思维敏捷,看问题尖锐,有一定的判断动作是与非的能力。 在体育教学中,学生首先通过视(看教师示范)听(听教师讲解),初步对所要学的动作产生一般印象。同时,体育器材的大小、形状、颜色、教师的语气份量,都会在教学中引起学生一系列的心理活动。因此我们必须重视视听在体育教学中的作用。  相似文献   
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