R123水平强化单管外池沸腾换热实验研究

对替代工质R123在光管、机加工多孔表面强化管水平单管外池沸腾换热进行了实验研究.在沸腾温度分别为5℃、8℃和10℃时,光管外沸腾换热系数的实验数值较Cooper公式的预测值最大偏低10%;同时得到了强化管外沸腾换热系数随热流密度、沸腾压力的变化规律以及强化管的强化效果,强化管的强化倍率在4.56～4.18之间.对R11也进行了同样实验,并把二者沸腾换热特性进行比较,强化管外R123比R11沸腾换热系数要低8%左右.     

从两本特色明显的国外热工教材看我国工科机械类专业与教材改革的趋向

文章首先简要介绍了美国Cengel等编著的热力学与传热学教材的特点,然后由此联系到我国机械类专业的改革问题,对机械类专业拓宽专业面、热工课程设置以及教材编写等提出了建议.     

流体温度正确测试方法的实验演示

温度测量是热工实验中最基本也是最重要的测量,但在测量中会有各种因素使得测量值和实际温度之间有差别,即存在测温误差.掌握正确测量方法,减小测温误差,是本科生热工实验的基本要求.文章作者研制了正确进行温度测量的教学实验演示装置,文章主要分析了流体温度测量中的误差大小,介绍了正确的测试方法和途径.     

用改进的串联谐振法测试消弧线圈系统参数

介绍一种改进的串联谐振法及用其测量消弧线圈的电容电流，系统不平衡电压、阻尼率和消弧线圈在各分接头时的中性点偏移电压、残余电流、脱谐度的方法，由此提出通过合理换位改善点偏移的建议。通过与并联共振法测试结果比较，证明结果正确。     

多站融合模式下基于共享储能的多主体交易机制设计

在“新能源站-电动汽车充电站-5G基站-数据中心-变电站”五站合一的多站融合模式下,充分利用5G基站和数据中心的备用储能容量是提升多站融合经济性的重要途径。提出一种多站融合模式下共享5G基站和数据中心备用储能的多时间尺度交易机制。首先,建立了基于“储能备用时间”的5G基站和数据中心可调用储能容量模型,接着将共享储能问题转化为电量交易问题,建立了多站融合模式下内部电量交易模型,该模型可根据多站融合系统内部的交易需求,迭代更新交易价格,使各站在多站系统内部交易更具有经济性。然后,建立了日前申报-日内调整的多时间尺度交易机制,在日前交易中通过内部电量价格交易模型进出交易出清,在日内交易中则建立了基于联络线偏差量的补偿方案。最后,通过算例验证了所提交易机制的有效性。     

深度循环神经网络对水下光信道的非线性补偿

提出一种通过深度循环神经网络(DRNN)对水下光信道非线性进行补偿的方法,通过搭建的DRNN对水下光信道输出的非线性信号进行预测,根据预测结果控制水下光通信系统输出信号光强度的大小,从而实现对水下光信道非线性的补偿.补偿后接收光信号强度波动幅度仅为补偿前的10.81％,大幅降低了水下光信道非线性所带来的不利影响.     

基于多源融合FCN的图像分割

图像分割任务中,传统的基于人工设计特征方法工作量大、复杂度高、分割割精度较低,现有的基于全卷积神经网络(Fully Convolutional Networks,FCN)的方法在分割边缘上不够精细。为了提高图像分割算法的分割精度,提出基于多源融合的全卷积神级网络模型,输入图片经过Sobel算子提取边缘特征获得特征矩阵,与RGB和灰度图像一起作为输入,将传统全卷积网络拓展成具有多种输入源的分割模型。在PASCAL VOC 2012图像分割数据集上进行实验验证,结果显示该模型提高了图像分割的精度,具有良好的实时性和鲁棒性。     

双通道卷积神经网络在静态手势识别中的应用

针对静态手势识别任务中,传统基于人工提取特征方法耗时耗力,识别率较低,现有卷积神经网络依赖单一卷积核提取特征不够充分的问题,提出双通道卷积神经网络模型。输入手势图片通过两个相互独立的通道进行特征提取,双通道具有尺度不同的卷积核,能够提取输入图像中不同尺度的特征,然后在全连接层进行特征融合,最后经过softmax分类器进行分类。在Thomas Moeslund和Jochen Triesch手势数据库上进行实验验证,结果表明该模型提高了静态手势识别的准确率,增强了卷积神经网络的泛化能力。     

《石油科技人才思想品德修养》教材特点分析与教学方法探讨

<正>思想教育课讲坛是成人高校贯彻党的“两手抓、两手硬”的方针,加强对学生思想品德教育的主要阵地.而思想教育课效果好坏的关键因素在于教材与教法.长期以来,石油成人高校都采用石油系统院校89年合编的《石油科技人才思想品德修养》一书作为德育课通用教材,这部教材对成人学员来讲,有什么优缺点?教师在教学中如何针对这些特点发挥主观能动性,不断改革教学方法,提高教学质量呢?笔者在讲授这门课的过程中,通过找学生调查,找同行研讨,对此作了一些有益的分析与探索,现在奉献给大家参考,以期推动成人高校思想教育课教学水平与教学效果的不断提高.     

延时曝气淹没式生物膜法同时去除有机物和氮的工艺研究

本文通过小试，研究了利用淹没式生物膜法同时去除有机物和氮的工艺的可行性，通过在不同条件下的对比试验，确定了最佳操作条件和参数。