ZrO2陶瓷微波凝胶注模成型研究

本文采用商业ZrO2粉体为原料,制备了体积分数为50％的丙烯酰胺单体体系注凝成型浆料。分别采用常规加热和微波处理的方法对浆料进行了固化研究。讨论了常规加热固化时,固化时间与固化温度的关系;微波处理固化时,微波处理方式、微波功率及微波处理时间对浆料固化时间及陶瓷坯体抗弯强度的影响。研究表明,微波处理在陶瓷浆料的固化过程中起到了加热和引发自由基形成的双重作用,有利于有机单体的快速、均匀聚合。微波固化工艺是实现陶瓷材料连续化凝胶注模成型的理想方法。     

大庆地区营养创新的探索

目的随着医学模式从单纯的生物医学模式逐步转变为生物—心理—社会医学模式,临床营养工作尤显得至关重要,成为摆在我们面前一个新的任务,医疗体制的改革,保险制度的实施,相应的临床营养工作量今后会明显加大,从某个角度上也推动着我国营养立法实施的步伐加快,对我们营养工作者的综合专业技术水平,提出了更高的要求。方法就膳食营养与人类健康及长寿关系,从古至今我国民众对营养的逐步认识以及新修定的居民平衡膳食指南、宝塔设计,人文、周到的叙述,对人们今后健康状态的促进作用和在此基础上独到的临床治疗作用及应用发展景观给一阐述。结论再次启发人们成为真正维护健康的使者并需为之进一步作出我们最基础实际的贡献。     

提高热轧生产线切头剪切尾稳定性的控制系统改造

本文介绍了热轧生产线切头剪系统的组成和工作流程,并针对该设备存在的切尾长度不稳定等问题对硬件检测系统进行了完善,同时对部分控制程序进行重新编写和修改,对控制参数逐步优化。改进后的效果明显,切尾长度基本稳定和可控。     

煤粉发动机特性研究

我国的能源结构中,煤是最主要构成部分之一,其应用占有重要的地位。目前来看,不仅传统的煤炭消费部门大力推进燃煤技术革新,甚至过去未曾使用过煤的某些能源部门,亦积极研究该问题。介绍煤的燃烧过程及其在内燃机燃烧中的具体应用,阐述其相关的特性、缸内磨损问题并简要介绍其发展前景。     

基于色彩色差计的冲调型米粉焙炒程度判别及指标量化研究

在冲调型米粉的加工中引用色彩色差计,测定米粉颜色特征参数,通过统计分析,建立基于L*、a*、b*色度空间的焙炒程度判别的判别函数和参考值范围,使焙炒程度指标仪器化和数量化.实验表明,L*、a*、b*分别与冲调型米粉焙炒程度之间具有直线相关关系.建立的判别函数为:焙炒程度=0.408L *-0.409a*-0.233b*-30.367.双侧90％参考值范围分别为焙炒不完全:L* (88.9590～92.1140),a*(-1.1240～0.5710),b*(6.3380 ～ 8.7870);焙炒程度正常:L* (79.9690～86.1360),a*(0.8310～2.7300),b*(12.0380～ 15.8870);焙炒过度:L*(75.1800 ～77.6330),a*(3.1740～4.2240),b*(15.8870～17.2110).对判别函数进行验证,其判别符合率为100％.结果表明将色彩色差计应用于冲调型米粉炒制程度的鉴别是可行的.     

南宁东站片区基础设施建设群体工程总体项目管理服务实践探索

基于南宁东站片区基础设施建设群体工程项目管理实践,分析大型基础设施项目引入总体项目管理咨询服务的必要性;构建了南宁东站片区基础设施总体项目管理服务的基本框架;重点介绍了组织策划和综合计划管控两个实施要点,为类似项目提供参考和借鉴。     

高转速、低比压水润滑轴承摩擦、磨损试验研究

文章通过试验对PI(聚酰亚胺)、PEEK(聚醚醚酮)和BTG(橡胶)三种水润滑轴承轴瓦材料的摩擦、磨损特性进行了对比研究,摩擦试验表明:当轴承间隙约0.2 mm时三种轴瓦材料的摩擦系数最小;磨损试验表明:相同间隙下PEEK(聚醚醚酮)材料轴瓦的耐磨性能最佳.     

某汽轮给水泵机组卸载盘平衡机理研究及应用

某汽轮给水泵机组采用卸载盘平衡汽轮机及给水泵轴向推力,实际工程应用中出现过卸载盘磨损情况,基于卸载盘结构特点和工作原理,分析了卸载盘动态平衡的过程,采用CFD软件分析了卸载卸载盘与卸载盘环之间压力分布,得出机组轴向推力与推力间隙曲线,提出卸载盘防磨损措施,为卸载盘的设计制造及应用提供参考。     

微波氧化共沉淀法处理废酸液制备纳米铁氧化物

以电石渣作为中和剂和沉淀剂、利用微波辅助氧化共沉淀法处理了钢铁盐酸酸洗废液,获得了纳米四氧化三铁产品,其干基铁质量分数最高可达58%。研究了微波施加方式、微波辐射时间、微波辐射功率、合成初始p H、电石渣及其杂质的影响,确定了最佳工艺条件;用XRD、VSM和SEM等方法表征了四氧化三铁产品的结构与性能。微波辅助共沉淀法可以同时处理钢铁盐酸酸洗废液和电石渣这两种工业废弃物,使其中铁资源得到了高效回收。     

舞台表演实践在声乐教学中的现实意义

对于学生而言，掌握良好的表演技能是声乐学习的重要部分。对于声乐学习中学生表演能力的培养也是从事声乐教学的主要目的和奋斗方向。本文首先分析了舞台表演实践在声乐教学中的现实意义，然后归纳了现有声乐教学中存在的问题，最后详细阐述了如何在声乐教学中贯彻舞台表演。