基于Pro／ENGINEER电气模块的网络布线设计

一、Pro/ENGINEER网络布线 NetWork功能类似于线束的公共路径,系统在自动布线时会自动沿着这个路径,以最短的距离将相应的元器件连接在一起.如果自动的路径不能满足要求,也可以人工制定.NetWork提供的一系列位置,为自动布线的电缆定义缺省路径,如图1所示,使用"网络操作"(Network Ops)→"布线"(Route)命令来添加位置,如同铺设电缆时一样,其区别在于没有与正在定义的路径相连的电缆,而是用一条虚线表示路径,与活动线束中的电缆相关联.对于指定到组件中其他线束的电缆,直到将它们所在的线束激活后才开始进行布线.     

Pro/ENGINEER Diagram电气逻辑原理图的设计(二)

作为Pro/ENGINEER软件中电气原理图的专业设计模块,同时也是三维全数字化设计必不可少的一部分,Diagram电气逻辑原理图的设计是电气设计过程的重要部分,而原理图布线是Diagram原理图设计的关键一步,也是整个电气逻辑关系设计的主要内容,输出的原理图信息为接下的Harness设计提供了线束连接的原理连接信息。     

煤矿井下变电站自动化子系统信息集成解决方案

针对煤矿井下变电站自动化子系统设备和规约多样化的现状,提出了基于嵌入式Linux和OPC技术的解决方案,以实现子系统的信息集成和统一管理。介绍了嵌入式Linux和OPC技术、OPC服务器的基本结构并总结了OPC服务器和客户端的开发方法。简述了基于嵌入式Linux数据信息的解析过程。     

环境设计中的人工智能视角

人工智能在环境设计中的应用已经进入了快速发展的阶段,人工智能在环境设计的工具、方法、表达,以及设计内容的扩充、设计语言的丰富性等方面都产生了广泛的变革。本文从环境设计中的人工智能视角出发,探讨了在环境设计中人工智能发展的未来趋势及可能出现的革命性变化。对环境设计中人工智能的应用情况进行梳理,对具有广泛影响力的设计作品进行分析,探讨人工智能在应用环境设计中的价值和意义,以及其未来可能的发展趋势。人工智能在环境设计中的应用是从设计手段到设计内容的一次重大变革。从互动能力、虚拟能力,到大数据的整合等,都是人工智能所具有的能力给环境设计带来的新的机遇和挑战。环境艺术设计从业者在应对这样的变革时,应建立更加系统化、立体化、数据化的设计活动体系及更加宽泛的设计理论体系。     

石灰窑内转盘系统的几种检修方法

提出转盘系统对石灰窑正常运转的重要性,叙述了在不同情况下,更换石灰窑转盘系统的几种方法。     

分布式发电对可用输电能力的影响

可用输电能力（available transfer capability,ATC）的大小不仅能够衡量电力系统安全和可靠性,同时在一定程度上能够反映电力市场交易双方获得利润的多少。随着分布式发电（distributed generation,DG）的广泛开展,其对ATC的影响不容忽视。为此,首先基于ATC的定义,阐述了D...     

航空发动机直读铁谱状态监测技术研究

直读铁谱仪是一种用来确定润滑油中磨屑浓度和尺寸分布数据的设备,操作迅速、简便,且价格低廉,它可应用于油润滑的机器中作为防止失效的判断(预测)方法.为探索新型油液监测技术,对航空发动机进行准确的磨损状态监测及故障诊断,我们采用ZTP-X2型直读铁谱仪对某型航空发动机在用润滑油进行了跟踪监测,选择Is(磨损烈度指数)作为定量分析的判据判据,利用三线值法对某型航空发动机润滑油样的直读铁谱数据进行处理,并制定出了监测标准.诊断实践证明,直读铁谱监测特征参数Is的选择是合理准确的,基于三线值法建立的润滑油直读铁谱分析诊断标准具有良好的实效性,能够较准确地判断和预测航空发动机油润部件的磨损状态和磨损趋势.     

HfTiO氮化退火对MOS器件电特性的影响

采用磁控溅射方法,在Si衬底上淀积HfTiO高k介质,研究了NO、N2O、NH3和N2不同气体退火对MOS电特性的影响。结果表明,由于NO氮化退火能形成类SiO2/Si界面特性的HfTiSiON层,所制备的MOS器件表现出优良的电特性,即低的界面态密度、低的栅极漏电和高的可靠性。根据MOS器件栅介质(HfTiON/HfTiSiON)物理厚度变化(ΔTox)和电容等效厚度变化(ΔCET)与介质(HfTiON)介电常数的关系,求出在NO气氛中进行淀积后退火处理的HfTiON的介电常数达到28。     

以文化人:校园环境设计中的校园文化设计

习近平总书记在对教育工作指导意见中多次强调要“以文化人”。“以文化人”体现在校园环境设计中就是将校园文化的核心内容实物化、图像化、具体化。当前校园环境设计中的校园文化设计与表达存在种种误区，笔者针对这些误区提出了校园文化设计的四项原则，以及“情景式”“交互式”和“润化式”等设计策略，并以部分设计案例辅以说明。旨在给从事相关设计实践及研究的工作者提供一个参考思路，并希冀以此为契机将校园环境设计工作向真正的“以文化人”教育目标深入开展实施下去。